在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
昨天語文課上，我讓孩子們讀課文。識字8的韻美讀起來瑯瑯上口，孩子們讀得很起勁。我環視全班，看見一個小男孩沒有和大家一起讀課文，他低著頭，手放在書桌里，不知專心的在做什么。我想他一定在玩什么東西，因為今天數學課教認識鐘表，好多孩子就把自己心愛的小鬧鐘帶到了學校，他是在玩兒小鬧鐘嗎？
我走過去，站在他身邊，他發現我過來了，一驚，馬上把手從書桌里拿出來。我低頭去看他的書桌里有什么，他又把手飛快的伸進書桌，抓出一摞小圓卡片，嗖的一下揣進了小兜。我伸手去拿他的小卡片，沒料到，他一手捂住兜，另一只手扳住我的手，像雞媽媽護小雞一樣，說什么也不讓我拿走他的小圓片。別看人不大，力氣可真不小，我還真扳不過他。看來，這小朋友的潛力在保護小圓片的“戰爭”中，充分的發揮出來。可見，小這圓片是他多心愛的東西啊！
我沒有和他再爭，課堂的時間太寶貴了。我讓他站起來到前面聽課。這回他倒是意外的順從。看來，只要不沒收他的小卡片，讓他做什么都成。
我繼續講課。識字8的知識點特別多，里面出現了好多孩子們容易渾的多音字。辨析完多音字，開始講生字，我不時的觀察站在前面聽課的小男孩。這回他拿著書倒聽的很認真。講完生字，要寫生字，孩子們都拿出筆認真的去寫新學的字。小男孩對我說他要回座位拿一支筆。我瞅瞅他，沒有允許。他的`應變能力倒很強，便拿著手指頭，在書上畫著每一個字。雖然前半節課他沒有認真聽講，但我相信在這一段時間里，他一分鐘也沒有浪費。
下課了，我過去問他做的對不對，他說不對。我問他想不想當一個知錯就改的好孩子？他說想，然后，他把小兜里的小卡片拿出來放在了我的手上……
說句實話，這樣的事我還真是第一次碰到。孩子們上課玩東西，做小動作，是課堂上經常發生的事。沒收這些小玩意兒也是常事，但還從沒有見過哪個像他這樣拼死保護的呢。當時和這小家伙爭卡片時，我心里就暗樂，這么瘦瘦小小的人兒，哪兒來的這么一股子勁兒？這小家伙，真是一位勇士！回頭想起這“師生大戰”，我就想樂。人家都說：不要和小孩子計較，可是當老師卻總得和小孩子計較。不過在計較中，他們進步了，我就快樂了。
小卡片，我收起來了。我想，過一段時間，當我把這小卡片再拿到這孩子面前時，他一定會樂的。樂的不是還給了他卡片，而他這難忘的“英雄事跡”。
三年級作文 篇2
又是一個寒冷的冬天就要淡出季節的舞臺了，空氣中彌漫著春天的味道，細雨里飄逸著春天的溫馨，雖然草色遙看近卻無，但只要你仔細的找，那點點盎然綠意，那朵朵含苞花蕾，還是那樣的令人欣喜若狂。
你看，河邊的那排排柳樹，微風吹來，擺動著長長的枝條，好像對著丁丁冬冬的小河梳理她綠色的長辮子；山腳下的小竹林里，細細的幾場春雨過后，筍芽兒扭動著身子，一個勁兒（爭先恐后）地鉆出了地面，睜大眼睛好奇地看著這個明亮，美麗的世界；校園里的桃花含苞恕放，紅的如火，粉的像霞，爭奇斗艷，一群群花蝴蝶在花叢中翩翩起舞；幸福的同學們三個一群五個一伙，乘著春風，迎著朝陽，早早來到學校，在操場上追逐嬉戲，陣陣歡聲笑語讓美麗的校園充滿勃勃生機……春天的腳步就這么清晰的傳來……我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她。
擁抱你，美麗的春天！
三年級作文 篇3
今天下午，我和媽媽、弟弟、姐姐在樓下一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開心了！
游戲的規則是：一人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他的人就當小雞，雞媽媽伸開雙臂，保護后面的小雞不被老鷹抓住，如果有一個人一不小心被老鷹抓住了，那么他就變成老鷹，原來的老鷹又變成小雞，跑到雞媽媽身后。
游戲開始了，我們先剪刀、石頭、布，決定出姐姐當老鷹，媽媽當雞媽媽，我和弟弟當小雞，媽媽保護著我們。“老鷹”猛撲過來抓我們，眼看就要抓住了，只見“雞媽媽”嘴里“咯咯”地叫著，扇動著“翅膀”，竟然嚇退了“老鷹”。。。。。。又過了一會兒，又有幾個小朋友加入了我們的團隊。這時“老鷹”又沖上來，我們的“雞媽媽”做出了一個讓我們意想不到的動作：只見她一個箭步沖上去抓住了“老鷹”，嘴里卻喊著：“孩兒們，把這只老鷹抬下去，今晚兒燒烤。”于是我們開心地叫喊著蜂涌而上，捉住了老鷹，惹得其他觀戰的大人小孩笑得前仰后合，尤其是姐姐，眼淚都笑出來了，她說：“姑姑，有你這樣膽大的雞媽媽呀！”這時我媽媽驕傲地說：“今天我終于圓了千千萬萬雞仔們的夢想了！”……
我的媽媽太搞笑了，今天我們玩兒得真是太開心了！
三年級作文 篇4
父愛是世上無私、無價的愛，父親的愛就是世界最甜蜜的愛，世上有個父親值得回報，那就是爸爸，愛會有多大，說也說不明白，父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開，這種愛永遠不能放棄，是解不開的，父親節來了，你們會怎么樣呢？
去年6月21日，就是現在，是父親節，今天，雖然我們沒有好的禮物，但寫個信條，父親也會覺得珍貴無比，只要你表達了自己最真誠禮物，再制拙的禮物也是最好的，就算父親節或母親節都一樣，母愛是傘，為我遮風擋雨，父愛如山，保護弱小的心靈，母愛和父愛都是最無私的，世上有兩個人值得我們回報，那就是爸爸和媽媽。
星期天，爸爸叫我復習，因為期末考，這就讓我感到他的愛，他為了我成績著想，不單單為了這些，還撫養我慢慢長高，今天就是父親節，我寫紙條時爸爸不在家，他回來時我卻不敢和他說，就偷偷下午放在一個角落里，我覺得我很慚愧，沒有自信，如果是媽媽，我還膽子大一些，我會的。
我相信你們也有這種回事吧，父愛永遠最好，你們不要拋棄，不要扔走，更不能解開。
三年級作文 篇5
我的眼睛平常一般是炯炯有神的，濃密的頭發，衣裝工整。紅領巾校牌齊全配戴。
早上上學的時候是我最開心、最活潑的時候，每當一下課的時候我可不會像別的同學那樣爭先恐后地跑出教室，我會慢慢地走出教室出去玩兒。我每天都會跟我的朋友出去玩兒，當下午的時候是我最沒有活力的時候，我呢平時也有一些小脾氣，比如數學考試九十五分以下或英語考試九十五分以下，所以這兩科的考試分數我都是大于九十五分的。唯一讓我不開心的是語文考試老是考不好，媽媽說我是偏科，我認為這是天生的，這讓我讀哈佛大學的夢破滅了，一般我都是輕輕松松、開開心心的，但一考試我就會很著急，很擔心我的作文寫不好所以我老是想找一個機會不寫作文，反正我語文考試分數只能一直這樣了，其實我最最最討厭的就是語文考試了，再說了我最近都很認真的學習，表揚榜每天都有我的名字，平時我會更認真的對待學習更認真的對待作文，更認真的去對待自己要去學習的地方。
三年級作文 篇6
很久以前，鉛筆總是一個人過。他最喜歡畫畫：畫藍天、畫碧海、畫高山、畫河流，還畫活潑可愛的小動物。大家都稱贊鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興，覺得自己很了不起。
有一天，鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懶又笨，什么事也不會做！”橡皮聽了，什么也沒說。在一旁的尺子聽了、對鉛筆說：“不要因為別人都表揚你就這么神氣，橡皮也有自己的優點呀。”鉛筆不屑一顧地走了。
過了些日子，鉛筆去參加畫畫比賽，不小心畫錯了好幾個地方，急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好。這時，橡皮趕過來說：“鉛筆大哥，我來幫助你吧！”說著就用自己的身子擦去畫錯的地方，不一會兒，就擦得干干凈凈的了，可是，她雪白的新裙子變得黑黑的，真難看！鉛筆見了，想起自己對橡皮說的話，羞得滿臉通紅，楞在那里。橡皮見了催促鉛筆：“鉛筆大哥，快畫呀，不然，你就來不及了。”鉛筆這才回過神來，用心地畫著每一筆……
喜訊傳來，鉛筆得了冠軍，他緊緊抱著橡皮，激動地說：“謝謝你，以前是我錯怪你了。”橡皮說：“沒關系，能幫助你我感到很高興！”就這樣，他們成了好朋友，永遠在一起。
不信？小朋友們，打開你的鉛筆盒，他們正親親熱熱地在一起呢！
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