在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
今天老師給我們帶來了一個小伙伴，我們一看原來是兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹像一個威風(fēng)凜凜的大將軍，它穿著青灰色的盔甲，我用筆敲了幾下它的殼，發(fā)出“砰砰”的聲音，看來它的殼真夠堅硬的。我仔細(xì)一看，螃蟹背上還有白色的花紋，像一個英文字母。它的眼睛小小的像豆子，老師用紅筆碰了一下，它的眼睛像閃電似的縮了回去。它的大螯上有兩個拳擊手套，看來在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用堅硬無比的大螯把老師手中的紅筆搶了過去，怎么甩也甩不掉，我們好不容易從它大螯中把紅筆奪過來。它的
三年級作文 篇2
小雨是一個不愛護(hù)眼睛的小朋友，你瞧。
周末，他動不動就在家里玩電腦，連午飯也沒吃兩口呢！
放學(xué)時，他就拿著漫畫書，一邊走，一邊看書。只聽咚的一聲，小雨撞到了樹上，周圍的人都哈哈大笑。
晚上，吃飯時，小雨動不動就揉一揉眼睛。
就這樣，小雨一點(diǎn)兒也不愛護(hù)他的眼睛。時間長了，他的眼睛越來越看不清楚了。
有一天，上課時，小雨的眼睛幾乎看不見黑板上的字了。一檢查，發(fā)現(xiàn)小雨得了近視眼，需要戴眼鏡。
從此，小雨就有了一個雅號，叫小眼鏡。
三年級作文 篇3
我們家是三口之家。家里有我的老爸和我老媽，當(dāng)然還有我了。
我是一名少先隊隊員，是一名三年級的學(xué)生。同時我還是我們班的電腦技術(shù)課的小老師，也是電腦的組長。我總愛動，我不動覺得全身發(fā)麻。我活潑可愛，討人喜歡，只不過我也有一點(diǎn)調(diào)皮。我有一張肥嘟嘟的.蘋果臉，眼睛水汪汪的，睫毛很長。我的小嘴巴能說會道。我在家里是個乖娃娃，是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們把所有的愛都給了我，讓我幸福無憂。
我老爸是一位木匠，他總是喜歡在上班的時候在頭上打點(diǎn)摩絲。他的工作可認(rèn)真了。老爸一張國字臉，圓潤的下巴，皮膚黝黑，眼大眉濃，高挺的鼻子，嘴角總是掛著笑。
我老媽是一位營業(yè)員。我老媽可是時尚有品味的大美女哦。老媽是蘋果臉。皮膚又白又嫩，彎彎的眉毛，眼睛水靈靈的，而且會說話。不過她整天嘮嘮叨叨的。
我爸是一家之主，頂梁柱，是他的雙手支撐這個家，給了我們無微不至的愛。我媽媽是溫柔的，她把愛都給了我和這個家，讓我們家十分溫馨。
我們?nèi)谥液苄腋！Ｎ覟橛兄@樣的家感到自豪。
三年級作文 篇4
在公園的一處花叢中，住著許多小昆蟲。它們每天在一起覓食、嬉戲，生活得好不愜意，就連漂亮的花草都對它們羨慕不已。
可是最近幾天，花叢中再也聽不到昆蟲們的歡聲笑語，每個昆蟲的臉上都罩著一層淡淡的陰郁。原來是發(fā)生了蝴蝶寶寶接連失蹤事件，導(dǎo)致昆蟲們蟲心惶惶。大家眾說紛壇，有的說是被人類所擒，有的說是被天敵殺害，還有的說偷盜者其實(shí)就在花叢之中。
蝴蝶媽媽們茶飯不思，一心要查出真兇，它們選出了幾只精干的蝴蝶，負(fù)責(zé)夜間巡邏，并叫上了好朋友蚯蚓為它們在地底伏擊。蝸牛也請求加入它們的偵查隊伍，負(fù)責(zé)地面行動。
夜幕降臨前，它們按照部署，各自準(zhǔn)備：蝴蝶埋伏在花瓣下面；蚯蚓鉆在地底，隔著一層薄土探聽地上的動靜；蝸牛藏身在自己的房子里，假裝成一顆小石頭，時不時探出觸角察看。很快，皎潔的月亮升上了神秘幽深的夜空，月光灑滿了整個公園，夜靜得出奇。
“沙沙沙……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了一陣凌亂的腳步聲。躲在地下的蚯蚓最先發(fā)覺情況，慢慢向可疑聲源靠近。蝴蝶們目不轉(zhuǎn)睛，警覺地看護(hù)睡在落葉上的寶寶。躲在不遠(yuǎn)處的蝸牛也打起十二分精神，觸角上的兩只小眼瞪得大大的，暗中觀察著事情的發(fā)展。
只見五六十只螞蟻擠擠挨挨地簇成一團(tuán)，如黑影般鬼鬼祟祟地向蝴蝶寶寶們靠近�！皞刹毂眰冊缇妥龊昧诉M(jìn)攻的準(zhǔn)備。當(dāng)螞蟻們向蝴蝶寶寶生出魔爪時，蝴蝶們直沖而下，用翅膀把它們拍得頭昏眼花；蝸牛把頭縮進(jìn)了房子里，用力向螞蟻們滾去，把螞蟻們壓得動彈不得。最后，在蚯蚓的團(tuán)團(tuán)圍困下，螞蟻們不得不乖乖交出之前囚禁的蝴蝶寶寶。原來，寶寶們都被藏在螞蟻的洞穴中了。最終，螞蟻的行為遭到了眾昆蟲的譴責(zé)，也得到了應(yīng)有的懲罰。
差點(diǎn)兒成為螞蟻腹中餐的蝴蝶寶寶們，終于回到了它們母親的懷抱。公園又恢復(fù)了往日的祥和平靜。
三年級作文 篇5
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找“幸福鳥”。我們在水磨坊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去連“幸福鳥”的影子也沒有，大家說：“會不會在屋頂上呢？”我急忙跑到一處高地看了看，屋頂上空空的，根本沒有。
看到小伙伴一個個垂頭喪氣的樣子，我低頭想了想告訴大家：“我們不用找了，也許幸福鳥已經(jīng)飛到另一個地方被哪個小朋友撿到。他們也會像我們一樣一起放飛幸福鳥，一起快樂地追逐、奔跑……”大家都同意我的想法，我們會再做更多的“幸福鳥”放飛天空。
三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個繁華美麗的大都市——廣州。
讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�地方吧！那就是廣州的中心區(qū)北京路步行街。每當(dāng)夜幕降臨的時候，人來人往的北京路步行街燈火通明。五光十色的霓虹燈，像飄在天空中的熖火，在夜空中顯得更加絢麗多彩，此時整條路好似光的海洋，燈的世界。
新大新、廣百、新華書店……都座落在那里。琳瑯滿目的商品應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全。如果您走累了話，就可以走進(jìn)美食天堂，大飽口福，有一名俗話“食在廣州”真是一點(diǎn)也不假。
那里有個千年古樓遺址，整條步行街貫穿這個千年古樓遺址，這個千年古樓遺址經(jīng)過宋、明、清三個歷史時期，現(xiàn)在還保存完整呢！
好了，北京路參觀完了，你們認(rèn)為北京路美嗎？下次我還可以帶你去參觀我家鄉(xiāng)更多更美的地方。希望你們到時一定來哦！
三年級作文 篇7
我有一個長方形的鐵文具盒，它長２０厘米，寬１０厘米，高３厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是黃色的，顯得美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了：它睡在床上，抱著枕頭，無數(shù)顆小星星在給它打招呼．
文具盒不只是蓋上有美麗的圖案，而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子，發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少．盒內(nèi)分兩層，上層有活潑可愛的鋼筆，有性格開朗的鉛筆，它們靜靜的躺在那里，一點(diǎn)也沒出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同，但都很可愛．
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。如果我寫了錯別字，橡皮就會說：“小主人，還有我呢。”于是，它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來，本子上的錯字就消失了。咦，怎么這條線畫不直了？這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說：“小主人，你還沒有想到我吧！”咦，我怎么沒有想到你呢？
文具盒，我喜歡你！
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