在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我家養了一只小烏龜，它無憂無慮地生活在我家的魚缸里，我非常喜歡它，也精心地照顧著它。
可是最近一段時間，我的小烏龜不知是怎么了，它像石頭一樣一動不動地趴在魚缸里，成天不吃不喝，用手碰，它也照樣沒反映，我真為它擔心，在夏天里，我的小烏龜可是我們家的“大胃王”呢！它一次就能吃掉兩塊純瘦肉呢！如果幾天不喂它就連火腿也大口大口往肚里吞。可是現在，我不能眼睜睜地看著它不吃不喝的樣子，我得想個辦法救它，于是，我向媽媽求助，媽媽給了我一個解釋：有許多動物在冬天里都會冬眠，比如烏龜，刺猬，熊……而這些動物在冬眠時往往處于熟睡或昏睡狀態，它們已經把新陳代謝降低到最低限度。體溫下降，消化停止或十分緩慢，血液循環減慢，心臟收縮強度大大減弱，脈搏和呼吸次數顯著降低，這時消耗的營養物質就大為減少了。所以就不用進食了。
原來我的小烏龜不是生病了，而是進入冬眠期，是它對抗寒冷冬天的一種生活本能。不僅的烏龜，自然界中的每種生物都要有自己的生活本領，否則就會被自然界淘汰。
三年級的作文 篇2
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱。”我想著小朱不是我的姓嗎？之后他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱，吃完飯就去上學了，這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調整，還可讓其自動講解，還有監控能清晰觀察室內情況。忽然間，我睜開眼發現周圍熟悉的環境，才發現這只是在做夢。我希望以后的學校夢里的一樣。
我夢里的學校是不是很神奇呀？
三年級的作文 篇3
我們家里不知什么時候開始出現了一只老鼠，它晚上啃個不停，吵得我都沒法睡覺于是，我和老鼠來了一場較量。
老鼠偷完了東西，就躲到柜子里去了，我就去翻柜子，可它趁我不注意，就立刻逃到它自己的洞里去了，我就眼睜睜地看著老鼠就這樣逃走了。
第二天一看，它咬壞了東西，家里被它搞得亂七八糟的。于是，我跑去它的洞那里，把它的哪一個洞給堵上去了。但它用縮骨法從一個縫隙里逃出去了，這次又給老鼠逃走了。
老鼠把偷的東西都藏到洞里面，一有風吹草動，就躲在里面。于是，我拿來一個捕鼠籠子放在洞口，想用籠子抓住它，可每次籠子里的食物誘餌沒了，籠子里空空的，也不見老鼠，看來用捕鼠籠子也無濟于事。
用毒餌的話，肯定也不行，因為老鼠太狡猾，它能聞到氣味，所以從來就不吃有毒的那些食物。
正當我垂頭喪氣的時候，我想到了貓。正好我奶奶家養了一只貓，于是我從奶奶家抱來那只貓。真的，老鼠看見了它，嚇得直跑。貓迅速追上去，最后，老鼠無路可逃了，縮在墻角，老鼠就被它抓起來了。
小朋友們，你們知道了吧？我與老鼠的較量最終以我獲勝、老鼠成了貓的午餐，劃上了一個完美的句號。
三年級的作文 篇4
青青的草地， 紅紅的花朵，聽著唧唧喳喳的鳥叫，聞著迷人的花香。小朋友們想知道這是哪兒嗎？那么，就讓我來告訴你們吧！哈哈！這就是美麗的公園。
這里風景迷人，玩具都各種各樣的要啥有啥，不但玩具多，風景好，而且人也多好熱鬧哦！
再往遠處看，有些人坐在草坪上曬太陽，有些鋪著一張涼席往草坪上一躺，還翹著二郎腿“呼呼”睡起了大覺，有些一群人在石頭桌上打麻將，有些在打太極拳，有些在練柔道，有些在玩魔術，有 的坐在石頭上拉二胡，有些坐在石板上唱戲，有些在玩球等等。這下草地上又增添了許多色彩。
再往近處看，一陣陣習風輕輕地滑過人們的面頰，吹到樹林里，弄得樹葉，“沙沙”作響。樹林里不時還有小蟲、小碟什么的飛來飛去，這時樹林里也增添了生機。
我介紹的這個公園美不美呀！美的話，你也來這個公園轉轉吧！記住，這個公園的名字就叫新漭園。
三年級的作文 篇5
游船是人類觀景和交通的工具。想象一下，30年后游船會變成什么樣子呢？
現在的游船是人類的“水上小汽車”。它可以在水上快速的行駛，還可以觀景住宿。看著那一望無際的天空中幾只雪白的海鷗在歡快地飛翔，吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來，那該多好呢？可這一切都只是假想，現在的科技水平還不足以完成這個愿望。但30年后就有很大的可能實現呢！
30年后，人們在游船上高興地舉臂歡呼。而游船忽上忽下，時而在天空中像鳥兒樣飛翔；時而在陸地上風一樣地奔跑；時而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂場。吃飯時，游船會自動伸出兩只長長的“手”“手”上“長”著兩個捕魚網。每次撒完網，網里都會有滿滿的魚跳來跳去。有時還會有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹！而且還有十分舒服的房間。
這樣的游船會更加的方便快捷，更加環保。它不用加油，只需要充電。而且還會邊走邊噴出香氣撲鼻的`桃花瓣！
上天入地進太空的游船，多么美好的遐想呀！夢想總是會有的，萬一實現了呢？人類夢想的實現需要科學的支撐，隨著科技的進步，一切皆有可能！
三年級的作文 篇6
一天，我考了一百分，走在回家的小路上。陽光射在我的身上，我覺得好溫暖。小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在為我歡唱。大樹金黃的葉子掉在地上，好像在為我鋪地毯。
回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽給我做了我最愛吃的紅燒排骨。吃飯時他摸著我的頭溫柔地說：“媽媽想讓你繼續努力，不要驕傲。”我堅定地點了點頭。
第二天我穿好衣服，背上書包就去上學了。
但只要想到那一天，都讓我覺得終身難忘。
三年級的作文 篇7
十年后的大石壩發生了翻天復地的變化。
就拿我學校門口打比方吧！原來學校門口到處都是賣菜的和賣水果的；地上全是菜葉子、紙、水果和袋子；地也是凹凸不平的，人們走路都只能走馬路了；以前學校門口到處都是垃圾，樹木很少；空氣一點兒都不清新甜潤。而現在，學校門口的賣菜的和賣水果的全都搬走了；地上的菜葉子、紙、水果皮和袋子都不見了，機器人兒把它們全都清理到了垃圾箱里；說到垃圾箱，垃圾箱也發生了很大的變化，有的是圓形的，有的是圓柱形的……垃圾箱的形壯奇怪極了；凹凸不平的地面，變的平坦、寬闊又漂亮；人們都不用走在馬路上，也不擔心出車禍了；現在，學校門口都種滿了樹和花，樹的種類有很多，有松樹、桃樹……花的種類也有很多，有蝴蝶蘭，百合……就像許許多多的花壇。
這就是十年后的學校。
三年級的作文 篇8
在這個炎熱的季節里，爸爸送給了我一樣禮物——一輛嶄新的自行車。 這輛車是珍珠白配淡綠色，顏色亮而鮮明。兩個車把上面分別裝著一個灰色的小鈴鐺和一個變速器。這個變速器一共有7檔，7檔就像7個兄弟，各有各的本領。第7檔雖然快，但是騎起來卻感到有些笨重；第1檔你別以為騎的時候會很慢，實際上，騎1檔時你會感到很輕松。而且，只要把車騎起來，它的兩個輪子上就會發出幽藍的光，到了晚上，更漂亮！ 今天，這輛自行車還給自己立下了“汗馬功勞”了呢！ 上午，我騎著自行車跟媽媽去菜場買菜。買完后，媽媽的手里不知不覺的陸陸續續多了很多大大小小的沉重的袋子。如果媽媽獨自拎回家，她肯定會累壞了。媽媽就想出了一個好辦法——她把一小袋一小袋的菜分別裝入二個大袋。
把二個大袋交叉掛在自行車的后座上。哈！這下我就輕松地騎著自行車把菜運回家了！ 我真喜歡這輛自行車！我們要多騎自行車，低碳、環保、還能運動，真是一舉三得呀！ 這就是我心愛的自行車，但愿它能陪我度過一個又一個快樂的假期！
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