在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂六一三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂六一三年級作文 篇1
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動，我們要通過這個活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認真地找那三個地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個點的任務(wù)。見到譚老師時，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開心的是，我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
快樂六一三年級作文 篇2
兒童節(jié)的前一天下午，我們的教室已經(jīng)被打扮的煥然一新，看到變樣的學(xué)校和教室，我和同學(xué)們都迫不及待的希望六一快點到來，期盼著和幼兒園不一樣的“六一”兒童節(jié)，我們的“星星游園會”。經(jīng)常一學(xué)期的`努力，我攢了滿星60顆大星星，并提前和同學(xué)一起商量和規(guī)劃好游玩的路線。
星期五，陽光明媚，我背著空書包高高興興的去學(xué)校參加游園會。游園會有很多游戲、零食和禮品。我玩了拼圖、穿越風(fēng)火線、先鋒隊訓(xùn)練營、虛擬現(xiàn)實的游戲，換了萬花筒、樂高積木等禮品，還吃了大西瓜。期間，胡老師還讓我和同學(xué)張昱涵一起去給認識的老師們送冰淇淋，我們倆個從一樓跑到四樓，把整個學(xué)校都跑了一遍，后來由于同學(xué)出了點小狀況，我獨自一人去派送，最后順利完成任務(wù)，胡老師獎勵了我們倆個每人兩冰淇淋，吃的我非常開心。
半天的活動很快就結(jié)束了，我的星星還剩下好多沒用完，好期待下一次的星星游園會，我會繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)再攢個滿星。
快樂六一三年級作文 篇3
5月31日，我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。 第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎 罚旱么蠹遗醺勾笮Α?六一是我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節(jié)日。
快樂六一三年級作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因為，老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫宦飞衔液屯瑢W(xué)們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。
不一會，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說：“尋寶時間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”于是，我和同學(xué)們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒找到。找到的同學(xué)打開了紙條，紙條上面有的寫著請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來。活動結(jié)束后，我們來到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊！”可是老師說饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興啊！
快樂六一三年級作文 篇5
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。
4年前我也去過，不過當(dāng)時只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認真聽講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個部位的作用，還有一些可愛的傳說：以前的船為了不受鯊魚的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號，還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點，這些都讓我大開眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國，加強了古代中國與海外各國經(jīng)濟文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時中國所沒有的物種，我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時引進中國的。
這次的參觀收獲真不少！
快樂六一三年級作文 篇6
今天是”六一”兒童節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，學(xué)校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始，我看到同學(xué)們洋相百出，心里想：這個游戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來滾去，像個調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現(xiàn)了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一......聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂開了花！我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什么事情都不能掉以輕心啊！ 多么快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節(jié)
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