無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織二年級(jí)學(xué)生去春游。
一大早我就起床了，連吃早飯的心思都沒有，就匆匆忙趕去學(xué)校，怕錯(cuò)過了春游的車子。一到教室才發(fā)現(xiàn)到的同學(xué)寥寥無(wú)幾，好不容易熬到了開車的時(shí)間，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出發(fā)了。
到了目的地-----吳山廣場(chǎng)，帶風(fēng)箏的同學(xué)去放風(fēng)箏了，我沒有帶風(fēng)箏只能在一旁當(dāng)觀眾。
時(shí)間一下子就到了下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)目的地------胡慶余堂中藥博物館。她座落在風(fēng)景秀麗的吳山腳下，是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)中藥博物館。
一進(jìn)大門，就聞到了一股濃重的中藥味，陳列廳的兩旁陳列著許多我不知名的名貴藥材。我們見到了“藥王”---孫思藐，“神醫(yī)”---華佗、扁鵲，寫過<<本草綱目>>的李時(shí)珍……
這次春游讓我又長(zhǎng)了不少見識(shí)，還讓我變的更加見多識(shí)廣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上。開始了大課間活動(dòng)。
大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲，一個(gè)人來跑，后面的人來捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個(gè)，非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的動(dòng)作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開始玩呼啦圈的時(shí)候，我就不會(huì)呼，后來看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會(huì)了，我非常開心。我還學(xué)會(huì)了雙蹦跳，一開始，我只會(huì)跳一個(gè)，后來我看了看別的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺大課間活動(dòng)能玩這么多的游戲，我感覺很開心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
和我做過同桌的人有很多，有男生也有女生。其中，給我留下最深刻印象的，是一個(gè)男生，他叫范昊鑫。
有一次，老師讓我們班里換座位，我還在想不知道這次會(huì)和哪位同學(xué)做同桌，結(jié)果沒想到竟然是我們班的“學(xué)霸”——范昊鑫。那時(shí)他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，還留著稍長(zhǎng)的頭發(fā)，可他卻是一個(gè)內(nèi)心比較脆弱的人，一旦老師批評(píng)了他，下課之后他就會(huì)趴在桌上傷心哭泣。
雖然他學(xué)習(xí)很好，可偶爾也有難住他的時(shí)候。我記得有次考試，他有一道題不會(huì)寫，就偷偷給我傳小紙條。那紙條上密密麻麻地寫著“第四題第二小題不會(huì)寫，幫個(gè)忙吧�！钡�?yàn)槭窃诳荚�，所以我看到之后并沒有理會(huì)他，還是自己寫自己的�？伤�是一直給我傳小紙條，我都沒有回復(fù)。
告訴你吧，他還是一個(gè)有“潔癖”的人。有一次上校本課程，坐在他前面
參加臉譜秀活動(dòng)的同學(xué)回班了。因?yàn)橐褂貌煌念伾运麄兠看位貋頃r(shí)手上、臉上都沾上了顏料。范昊鑫看見了說：“天啊，你是怎么回事��？”臉譜秀的同學(xué)說：“很正常啊，因?yàn)槲覀円妙伭袭嬑覀冏约旱木﹦∧樧V，所以身上有點(diǎn)顏料也沒什么啊�！薄澳悄憧蓜e離我太近，你太臟了，過去點(diǎn)兒?jiǎn)h！”范昊鑫說道。哎，其實(shí)我一直以為只有女生有潔癖，直到那天我才知道男生也是有潔癖的。
怎么樣，現(xiàn)在，你了解我的同桌了嗎？你想和他做同桌嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)小小的文具盒，文具盒有許多個(gè)格子。像一棟復(fù)式房。
第一層住著尺子家族：長(zhǎng)十五厘米的直尺；個(gè)角九十度的等腰三角尺；個(gè)角三十度的三角尺；個(gè)角都是六十度的等邊三角形尺。
第二層住著美術(shù)專用具：一支2B鉛筆；塊長(zhǎng)方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我還它穿上了一件塑料衣服；兩支黑乎乎的`勾線筆；一盒五顏六色的彩色鉛筆還有一個(gè)翠綠色的刨筆刀。
第三層住著各式各樣的筆：六支很老很老的紫色圓珠筆；三支粉色筆芯0.5的鉛筆；支重重的鋼筆；一支韓國(guó)進(jìn)口的可擦筆，它是藍(lán)色筆芯的，我十分愛惜它；六支不同小狗狗的簽字筆；一支黃色的中性筆；十支不同顏色的水鉆頭筆；最后介紹的是五支可愛、呆萌的藥丸小小筆，藥丸筆還可以吊在書包上當(dāng)小裝飾。
最后的一層住著學(xué)習(xí)其它用具：涂改貼三張，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的黑色涂改帶兩個(gè)。還有我最喜歡的五個(gè)書簽，一個(gè)是星空書簽上印著EXO的圖標(biāo)；一個(gè)上面是鹿晗的萌系人物和簽名；一個(gè)是一片鮮花上面寫著：畢業(yè)季；一個(gè)是有著可愛呆萌的小黃人凱文；最后一個(gè)是楊洋的萌系人物外加簽名。
這次我像你介紹完了我的筆盒，下次該你像我介紹介紹你的筆盒小世界啦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我每天都走在同一條放學(xué)的路上。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，我和同學(xué)就背好書包站好隊(duì)，有順序的走出學(xué)校，在茫茫人海中尋來接我的家人，這樣的日子已經(jīng)過來快兩年了！我沒有覺得有什么變化和不同，直到有一天我遇到的一件事，徹底改變了我的感覺。
那是一個(gè)下雨天，我想往常一樣在學(xué)校門口和來接我媽媽匯合了。媽媽為我整理好雨衣，騎上車準(zhǔn)備回家，就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)騎著自行車的阿姨一不小心連車帶人摔倒在雨地里！這時(shí)，跑過去一個(gè)小男孩，我本來以為他是要扶起雨地里的阿姨，但是沒想到他卻沖著阿姨大聲說：“你怎么來這么晚，你看把我淋成什么樣了？”阿姨從雨地里站起來溫柔的說：“對(duì)不起，兒子！媽媽來晚了！”一邊說一邊去整理男孩的雨衣，然后消失在雨中。
突然，我有一種很心疼的感覺，我的媽媽不是也和那個(gè)阿姨一樣嗎？天天不管天有多熱，多冷，都一如既往的穿梭在這條路上！而我卻從來沒有感覺到媽媽的辛苦和不易！有的時(shí)候什么事情不順心還和媽媽吵鬧，但現(xiàn)在我明白了世界上最偉大和無(wú)私就是父愛母愛！我現(xiàn)在想對(duì)我的媽媽大聲說：“媽媽我愛您，您辛苦了！”小朋友們，也請(qǐng)你們對(duì)你的父母大聲說：“我愛你！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋天到了，樹上的棗兒成熟啦。瞧，紅紅的大棗把太陽(yáng)都弄得流口水啦！這可樂壞了小動(dòng)物們�？矗S鸝金金、松鼠牙牙、小猴子鬧鬧、熊貓津津、燕子果果、大象柯柯……一個(gè)也沒少。大家都想快點(diǎn)吃到大棗呢！為了防止大棗是澀的，吃了拉肚子，大家就讓牙牙、金金和鬧鬧上去嘗棗。牙牙和鬧鬧搶先爬上了樹，金金拍拍翅膀就飛了上去。牙牙吃了大棗，說：“真甜！”金金吃了大棗，也說：“真甜！”鬧鬧一口氣吃了十幾顆大棗，說：“甜啥！我剛才吃的那些大棗，沒一個(gè)甜的，澀死我啦！”大家聽了鬧鬧的話，立刻一哄而散，鬧鬧隨即也回家去了。牙牙看鬧鬧走遠(yuǎn)了，小聲地對(duì)金金說：“鬧鬧這家伙剛吃了水蜜桃，吃什么也不甜。那剩下的甜棗，就……”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸，我最熟悉的人是可愛的弟弟。
弟弟今年三歲了，是我們家的“小可愛”。他長(zhǎng)得胖乎乎，兩條肉肉的小腿顯得特別可愛。弟弟雖然不怎么和太陽(yáng)親密接觸，但是他的皮膚卻是黑黑的，就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點(diǎn)的是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，像兩顆珍珠在閃耀。你說，我的弟弟長(zhǎng)得可不可愛？
我的弟弟雖然年紀(jì)小，但是十分乖巧。他非常聽我的話，是我們家的小乖寶。一天早上，我睡得正香呢，隱隱約約感覺到有人在輕輕地拍我，耳邊傳來了一陣“哥哥、哥哥”的叫聲。我迷迷糊糊地睜開眼，就看見弟弟正乖巧地趴在床頭，叫我起床呢！他眨著圓溜溜的大眼睛，兩只胖乎乎的小手拉著我說：“哥哥，快點(diǎn)起床吧！”我聽了，笑著摸了摸弟弟的頭，立刻爬了起來。弟弟可真是我的小鬧鐘呀！
這就是我的弟弟，可愛乖巧，我們都很喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我住在上地佳園，小區(qū)里有一個(gè)池塘，池塘的四季都很美，給我們帶來了無(wú)窮的歡樂。
春天，春姑娘來了，她喚醒了大地，池塘的水清澈見底，像一面鏡子，小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去。我和弟弟經(jīng)常在岸邊觀察小魚，仿佛我也要變成一條小魚，自由自在地在水里嬉戲玩耍。
夏天，小池塘里的水特別滿，有時(shí)會(huì)漲到臺(tái)階上，水邊的青苔也很多，踩在上面，感覺滑滑的，膩膩的。岸邊的蘆葦很茂盛，好像要把整個(gè)池塘都填滿似的。我和弟弟喜歡穿著洞洞鞋，光著腳丫子在池塘里走來走去，捉一些小蝌蚪，小青蛙，很是開心。
秋天，太陽(yáng)不再像以前高高掛在空中了，水變涼了，也漸漸地變少，肉眼無(wú)法察覺。池塘兩邊的植物干枯了，只剩下一個(gè)小小的根。雖然水變少了變涼了，但這并不影響我和弟弟在岸邊撈魚，撈上來的魚活蹦亂跳，我猜它可能非常想逃走。
冬天，池塘里的水被抽光了，植物也沒有了，只剩下干干的河床。但是我和弟弟卻很開心，因?yàn)槲覀兛梢杂淇斓卦诤拥椎氖^上跳來跳去，牛牛的腿比較短，老是從石頭上掉下來，他趁我不注意，趕緊跳到石頭上，裝作沒掉下來的樣子。
冬去春來，萬(wàn)物復(fù)蘇，池塘邊重新長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，顯得更加清新。
小區(qū)里的池塘陪我度過了好多春夏秋冬，我愛小池塘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一季，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好好像要來報(bào)復(fù)我。但是，它沒有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過了一會(huì)兒，我看見一直飛蛾好像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!
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