三年級有關我的夢想的作文1
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，要成為一名有價值、有貢獻的人。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍然不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前每當我看到有貢獻的人們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人民生活水平提高;更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個對國家有貢獻的人，成為中國的棟梁。
每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄;有了這個夢想，就等于把握自己人生的航向，不會再迷失方向;有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人都能有自己的夢想，實現目標。
三年級有關我的夢想的作文2
去年9月1日，老師叫我們收看中央電視臺1頻道播出的《開學第一課》，里面的情節我終身難忘。
《開學第一課》開始了，先是撒貝寧主講，他先把小班長定為迷你彬，然后，他請出了第二位登上太空的女航天員——王亞平老師。王亞平走上舞臺，高興地說道：“大家好，我叫王亞平。”主持人說道：“這就是第二位成功登上太空的女航天員——王亞平老師。”
王亞平說：“我從小就盼著有朝一日能夠登上太空，所以每一次飛船飛上太空時，我和同事們就盼在電視前，等待著飛船登上太空。現在，我終于實現了，并且有幸來了《開學第一課》的舞臺，我感到非常的榮幸。”
接著，撒貝寧請出了最小的跳傘運動員——付麗娟，她才十七歲，付麗娟面帶笑容地走上舞臺，說：“小朋友們好，我叫付麗娟，是一名跳傘運動員。”自從她的第一次跳傘，她就愛上了跳傘。雖然她每天都要堅持6個小時的訓練，但她仍然還是愛著跳傘。主持人說：“那么，你認為最難的是哪一項呢?”付麗娟回答說：“是挺肚子。”主持人叫小朋友端來了幾個凳子說：“那來表演一下吧。”……
讓我最敬佩的的人是廖智，她的夢想是當一名舞蹈家，只不過她經歷了一番挫折。她在汶川大地震中，失去了雙腿，失去她最親愛的女兒——佳佳。她非常難過，不過她并沒有放棄，她安上了假肢。之后，她非常努力。第一次站起來時，腿十分的痛。后來她經過堅持不懈的鍛煉，可以扶著墻奔跑了。現在她已經可以自由的奔跑、跳舞了。
我的夢想是當一名科學家，為什么我有這個夢想呢?因為電視新聞里說科學家發明了許多東西，都可以造福于社會。我也要當一個對社會有用的人，所以我有了這個夢想，這個夢想雖然十分遠大，但是我要和廖智一樣堅持不懈，實現我的夢想，所以我要從小打好基礎，爭取長大后成為科學家，實現這個夢想。
三年級有關我的夢想的作文3
夢想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。
小時候，在一個愛異想天開的女孩腦里，有著像星星一樣繁多的夢想。當我看到慈祥的老師，用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹苗時，我多么想成為一名老師。當我生病時，到醫院里，看到醫生為痛苦的病人治療，救死扶傷，忙碌得連一口水都沒來得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想當一名醫生。當我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動的演出，把她那婀娜的舞姿獻給每個需要愛的人，我又想當一名舞蹈家，用肢體語言表達思想，領略舞的真諦。當我看到T臺上模特穿的時裝，還有穿著設計師設計的服裝的人們，臉上樂呵呵的笑臉，我就很想當一名設計師……
在我童年的夢里，這些夢想的光環時刻映照著我，充實了我童年的生活。隨著年齡的增長，我真正的目標才在我心中深深地扎了根。
我要當一名哲理作家。把筆變成生活寫照的工具，把筆鑄成挖掘生活的機器。發掘生活的美，生活中的愛，輸進需要它的人心里，讓世界充滿愛。我要寫出舒爽的詞語，鼓動的句子，優美的詩歌，滌蕩著人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當一名自然作家。把筆變成自然寫照的工具，把筆鑄成挖掘自然的機器。我要在山腳下搭一座小木屋，每天，新鮮的空氣流入我心田，小鳥的鳴叫陪我練筆寫作，小溪的歌聲伴我進入多彩的夢鄉，云朵的可愛，遍野的花兒……這一切讓我感覺多么幸福。于是腦子里開始有源源不斷的靈感，怎么寫也寫不完。我要寫出細膩的詞語，清新的句子，飄揚的`詩歌，表達我對自然無限的愛，讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說過：有目標就要去奮斗。雖然現實離這個目標還很遠，但我一定會努力學習，認真，充實地度過每一天。
夢想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會努力;雖然海上風浪很多，但小船一定會堅持。愿小船早日到達實現夢想的彼岸。
三年級有關我的夢想的作文4
每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的，就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方，做我們想要做的每一件事，夢想使每一個人為了自己的目標去努力、去奮斗、去拼搏、去開礦。
每一個人的夢想都是不同的，有的夢想當大明星，有的夢想當一名美麗的空姐，而我的夢想是想成為一名醫生，一名永遠為人民服務的醫生，來到這個學校起我更是要好好學習，我讀衛校只有一個目的，那就是要治好媽媽的病。記得在我讀小學的時候，那是個冰冷的冬天，媽媽總是大清早地起來為我們準備吃的，好讓我們三姊妹吃飽了去上學，那時候很冷，我看到又一次媽媽生病了還不忘給我們煮早餐，中午我放學回到家中看到媽媽很難受地躺在床上，臉色發白，那個時候我真想那件事是發生在我身上、我也不愿看到媽媽那么難受、可是我知道那是不可能的。
現在我唯一能夠幫助媽媽的辦法就是要好好學知識，以后可以成為一名醫生就可以把媽媽身上的病給治好了，媽媽為了送我讀衛校也是很不容易的，都是靠媽媽辛辛苦苦掙來的錢，媽媽為我付出了太多太多了，現在的我只能用最好的成績來報答我偉大的母親了。
所以當我來到這所學校讀書的時候，我就要把自己培養成一個有道德，有修養，有文化的人。
三年級有關我的夢想的作文5
我們都有自己的夢想，它促使我們披荊斬棘、經風沐雨;它帶著希望，引領我們走向遠方。我有一個夢想，那就是當一名書法家……
媽媽說過，寫書法可以讓人變得專心、細心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書法班的學生。
星期六下午四點，那是我第一次去學習書法。老師給我們寫的字，一筆一畫都很漂亮，而我寫的時候卻橫不平，豎不直，我心里非常難過，心想：老師的字能寫這么好，我為什么就寫不好呢?后來，老師寫字時我認真觀察，發現老師坐姿端正，筆握的很緊，更重要的是用心的在寫字。我現在寫的時候，也按照老師那樣，橫平豎直，認認真真。學校的老師們都說我的字進步多了。
剛開始，我只是抱著一種好玩兒的心態，現在確實對書法如癡如醉了。我的書法是越來越好了，經過了長時間的鍛煉，我終于得到了書法老師的好評。
學書法能使我變“靜”，常言道：寧靜致遠，靜能生智。學習書法以后，我變得更有耐心，更細致，更有毅力了，無論學習上遇到什么困難，我都堅決不服輸，一定克服掉，繼續前進，當我安靜的思考時，仿佛進入了另一個世界……
我的字現在一天比一天好，老師也越來越喜歡我，媽媽也夸我進步很大，并且鼓勵我要堅持練習，把字寫的更好。
媽媽不知道，我不僅僅會把字寫的更好，我的夢想是當一名書法家。成為一個將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢想，我要加油!加油……
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