距離下課還有四分五十九秒之際，本班教室內(nèi)已是一片欣欣向榮之景。敲飯盒的聲音此起彼伏。曾記得老哥說過申奧成功那晚，他們學(xué)校的'所有飯盒都被當(dāng)作鼓敲，無一幸免。可我們這也沒什么喜事值得大家如此興奮吧。
沒等我想出個(gè)所以然，下課鈴如同發(fā)令qiang，無數(shù)學(xué)子爭(zhēng)先恐后地沖出教室，奔向那被我們戲稱為“飯?zhí)叵 保髞碛稚?jí)為“依然飯?zhí)叵 钡氖程谩ｓw育老師如果現(xiàn)在測(cè)百米速跑，能打破世界紀(jì)錄的飛人大有人在。劉翔見有這么多后繼之人，也可以安心養(yǎng)傷了。來不及發(fā)呆了，等會(huì)“搶”不上飯可就慘了！
來到食堂，前方的隊(duì)伍早已一眼望不到邊。咱不敢插隊(duì)，有那賊心也沒那賊膽。于是乎，我只有安安分分地排隊(duì)的份。可等了半天，咋一直原地踏步呢？原來前方早已出現(xiàn)了一大批“見縫插針”者，氣煞我也！
止步不前了半天，我終于按照秒速五厘米前進(jìn)。朋友說這就是傳說中的“走一步，再走一步。”在比蝸牛還慢的速度下，我終于在有生之年打上了飯。不錯(cuò)，沒有餓死在食堂里，可喜可賀。
在中國(guó)的食堂打飯，難！在我們學(xué)校的食堂打飯，難上加難！
