舞飛揚繩三年級作文1
世界上有很多種繩，其中最受同學們歡迎的就是跳繩。跳繩又分為兩種：一種是長繩，一種是短繩。
一天，我回到家問媽媽：“媽媽你會跳繩嗎？”媽媽答道：“我會呀！小時候經常玩�！蔽矣謫枺骸皨寢�，那你一分鐘能跳多少下？”媽媽說：“我一分鐘能跳200多下呢！”我問：”跳繩有什么特別的嗎？”媽媽答：“特別嘛！沒有。不過媽媽在小學的時候，參加過一次跳長繩比賽還獲過獎呢！記得那時比賽一開始，甩長繩的隊員就用盡了一切辦法，認真甩著繩子，生怕把媽媽她們敗下陣來。數數的同學在一旁認真地數著，眼睛直直地盯著繩子，不肯漏掉一個小動作。繩子在飛快地甩著，從媽媽的頭上和腳下甩過，一直到250下的時候，媽媽才停下來。最后我以精湛的技術獲得了比賽的冠軍。”
媽媽還說：跳繩不但能強身健體，還能增強同學之間的團結與友情呢！
舞飛揚繩三年級作文2
今天，我采訪了媽媽一些關于跳繩的事情。
首先我問媽媽：“媽媽你會跳繩嗎？”媽媽不假思索地答道：“會！”然后媽媽就仿佛打開了話匣子，滔滔不絕地說了起來：“我跳繩很厲害的，一分鐘大約可以跳160下呢。我還會很多的跳繩花樣，什么單人跳、單腳跳、雙腳跳啦……什么都難不倒我。我可喜歡跳繩了，因為跳繩時我的心情很舒暢，感覺好像在空中飛一樣。”接著我又問媽媽：“媽媽，你現在還跳繩嗎？”媽媽瞟了我一眼，假裝嘆了口氣：“我現在工作那么忙，又要照顧你，哪有時間跳？不過，如果有空的話，我還是會跳的。”聽完這話，我有些慚愧了，竟讓媽媽如此費心。接下來，我又問“你參加過什么比賽嗎？”“我以前參加過全校女子雙人跳繩，獲得了第一名的好成績呢。”“媽媽，你知道跳繩是誰發明的嗎？”媽媽說愣了一下，說：“這已經無從考證了，因為已經很古老了�！�
通過這次采訪我知道了媽媽的'工作很忙，并且了解很多關于跳繩的知識，這讓我思緒萬分，也收獲多多。
舞飛揚繩三年級作文3
一說起繩舞飛揚。我相信同學們會覺得這個成語很陌生。但我今天要說的繩，卻是同學們最喜歡的體育器材——跳繩。
跳繩的款式非常多，數也數不完。有短繩，長繩，麻繩，等等……其中，最受同學歡迎的跳繩，卻是短繩和長繩。我還記得，每節課下課，同學們都懷著興奮愉快的心情，到寬闊的操場上，進行各種各樣的人跳繩比賽。
今天，我從一個小記者的身份，采訪了媽媽：“媽媽小時候跳過繩嗎？如果跳過，能說出，跳繩制作方法，好處，怎樣舞起來和長繩跳法嗎？”我滿懷好奇心問。
媽媽說：“以前我們那個年代，不像現在社會那么發達，就連我們的跳繩制作方法都非常簡單。用兩三塊破長布，縫起來，就成了短跳繩和長繩。說起跳繩好處，真是數不勝數呢！它不僅能鍛煉身體，增強體抗力，預防疾病，還能保暖，減肥，比賽呢！“舞”只要輕輕一甩，繩子一飛，它就輕輕舞起來了。跳長繩的好處吧：它是一項集體項目，更能體現這個班的集體榮譽和友情。跳法是很多種的，有過橋跳，集體立定跳，等等…… ”
我也愛跳繩，我希望，有一天，我也會讓跳繩“舞”起來的。舞出我們的友誼，舞出我們的未來。
舞飛揚繩三年級作文4
相信大家對繩子都不陌生，有麻繩、彩繩、膠繩……其中最受同學們歡迎的是跳繩。跳繩分跳長繩和跳短繩。
放學后，我一回到家，就聽到媽媽對我說：“聽說你們學校進行了跳繩比賽，是么？”“是的�！薄暗昧说趲酌�？”“第二名�！蔽易院赖卣f。媽媽鄙視的說：“切”我問她：“切什么？你行嗎？”媽媽說：“我給你講一個故事吧，以前，媽媽也有過一次跳繩比賽，媽媽比賽時心里也是很緊張，心里七上八下的，總擔心跳不好。但是又一想：別人能行我為什么不行呢？說不定他們比我還緊張吶！這么一想呀，不知怎地就沒那么慌張了。輪到我上場時，就像一只小兔子一樣在上下甩動的繩子中靈活地跳著，邊上觀看的同學幫著數，足足跳了300多下！得了第一名�！�
“哇，真厲害！”我對媽媽豎起了大拇指�！笆茄剑氵�自滿么？”“不了�！蔽倚χ鴵u搖頭，不好意思地說。
原來媽媽小時候也會跳繩，我以為只有我們會呢！媽媽的經歷更是了我：凡事不能驕傲自滿，要虛心進步，才不枉為現代的優秀小學生
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