第一篇：賽龍舟
有一次，我和爸爸媽媽去看賽龍舟，賽龍舟是一種中華民族的傳統文化。賽龍舟開始了，我看見賽龍舟的隊員在奮力得向前劃，龍頭有個在打鼓，鼓在“咚咚”不停的響著，我心想：會不會有規律呢?我一看，果然有規律，“咚”的一下，隊員們就劃一下，又“咚”一下，又劃一下，又“咚”一下，又劃一下，龍舟到了關鍵時刻，鼓聲就會立刻加速，“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚”。
龍尾還有一個拿著很長很長的滑竿的人，而且是站在那的，如果我說的沒錯，那就是賽龍舟的規矩。龍頭和龍尾非常漂亮，特別是龍頭，什么花紋都有，龍尾也很漂亮，龍尾有點翹、彎。賽龍舟一般都是五條一起比賽，有紅的、有黃的、有橙的，特別好看，我好羨慕啊!我以后也要造一臺彩色的龍舟。在賽場上有紅白紅白紅白的氣球連成一排浮在水面，共有六排。有十一排座位，每排有十個座位，座位是紅的。我看見橙色的龍舟優先，紅色的龍舟落后，我就喊道：“紅隊加油!紅隊加油!”最后，我支持的隊，紅隊，勝利啦!
第二篇：賽龍舟
“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天，老師為了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。
調整后，兩隊的實力就差不多了2017年三年級賽龍舟的作文2017年三年級賽龍舟的作文。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。
“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀!
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!
第三篇：賽龍舟
今天下午，媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經過了端午節，怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它，每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面，隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪，龍舟在河里來回地劃，他們為什么不比比看誰劃得快呢?后來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來這里的龍舟比的不是速度，而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態和打起的水花。
今天是我第一次看劃龍舟，讓我明白了一個道理---齊心協力力量大。
第四篇：賽龍舟
龍舟是我國傳統文化，龍舟比賽。龍舟身長9、10米，里面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的`地方有一個位子，上面坐了一個人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了!兩隊都不示干落后，當然，速度也是一樣的。我發現，一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致2017年三年級賽龍舟的作文三年級作文。漸漸地，漸漸地黃隊臨先了，但是綠隊的隊員們也沒有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊又追上來了!就是聽那鼓聲，都讓人覺得緊張，更何況那些劃船的人呢?他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣，兩隊像在你追我打，一會兒黃隊臨先，一會兒綠隊臨先，一會兒……
我感覺過了一會兒，比賽就結束了，時間過的真快呀，我想到
但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。“綠隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎?他們一定累，而且是很累，但是他們堅持住了，忍住了。他們能贏靠的是實力，平時一定訓練的很刻苦。
我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。
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