觀察的過程中需要有恒心，因此需要悉心照料，在觀察的過程中應該要有足夠的耐心。日記應該怎么寫，看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
四年級觀察小蟲日記【篇一】
我正在思考一道題，一只小蟲爬到我的書桌上，爬進我的視野中，我用剛剛吃過月餅的透明塑料盒翻過來，輕輕地將它蓋祝這只小蟲長得十分奇怪，它十倍的大小才和一只瓢蟲差不多大，而且它和瓢蟲一樣背著一個沉重的大外殼，下面由八只比線還纖細的腳支撐著，我真擔心它的腳會撐不住這么大的身體。
小蟲并不知道自己被包圍了，直到碰到了塑料盒的邊，它才發現自己被困住了!它在塑料盒里繞了一圈，發現出不去了，怎么辦呢?它開始奮力向上爬，看上面有沒有出口。它爬啊爬，可每爬到中間又摔了下來，反反復復，小蟲都堅持著。終于，小蟲正爬到中間快要到頂時，又摔了下來，這一摔，它不動了。不會吧，我害死了那只頑強的小蟲?我輕輕地用筆碰了碰它，它又開始動了起來!
我想看看小蟲到底要吃什么食物，把一個小小的面包放在塑料盒中，開始小蟲并沒有注意。過了一會兒，小蟲聞到了面包那誘人的香味，迅速地跑向小面包。對小蟲來說，這小面包像一座大山一樣，不知道該如何下手。它仔細地繞著面包走了一圈，認為應該從上面開始吃它。小蟲快活地爬上小面包，狼吞虎咽地吃了起來，心中美滋滋地想：好久沒吃到這么好吃的大餐了，等我出去后，一定讓家人一快兒把這個巨型面包抬回家，讓家人嘗嘗鮮。小蟲的嘴在那個大殼的下面，它吃東西時，連頭上的小觸角也跟著一動一動的。小蟲吃飽了，趴在桌子上，不一會兒，它又開始找出口了。我把小蟲放在一張又小又厚的紙片上，用透明的塑料盒將它蓋祝只見小蟲迷茫地在小紙片上來回走動，不知道應該怎么辦才好。它來到了紙片的邊緣，我以為小蟲會跳到桌面上，沒想到它背上的殼突然分成兩半，并展開飛了下來，又很快將兩半殼合成了一體。原來小蟲背上的那不是殼，而是一雙翅膀!
馬上要吃晚飯了，我不可能永遠留住小蟲，它也是一條生命，是自由的。所以我將它放了。不知道為什么，還真有點兒舍不得……
四年級觀察小蟲日記【篇二】
我聽到一聲呼喚：“嘿!快來看啊!快來看!毛毛蟲啊!”
這聲呼叫把半個操場的人都吸引過去了，我跑過去問：“在哪?在哪?”王美琪指著旁邊的草地說：“就在這。”我又問：“到底在哪?”王美琪說：“就在這，在你身旁呢!”我低頭一看：“哇塞!這么多的毛毛蟲啊!”
突然，旁邊的胡雅凱用樹枝撥了撥毛毛蟲，把它的身子扎破了，只見毒液從身子里邊流了出來。王方睿又把另一只毛毛蟲翻了過來。我發現毛毛蟲的腹部沒有毛，他的頭仰起來的時候就像一個裝甲兵，肚子上好像披了一層盔甲似的。我覺得它們向前一拱一拱地行走，樣子真可愛吧!
這時王方睿挑起來一只毛毛蟲跑出花園給所有的人看，我發現毛毛蟲大約有12條腿。旁邊的同學說：“我聽說毒素是儲存在毒毛里的。”兩位同學議論說：“被毛毛蟲叮了是兩個小黑洞。”另一位同學說：“被洋揦子叮了也是兩個小黑洞。不過，被沒毒的洋揦子叮了只是幾個黑點。”
總之，我們今天很高興。因為我們今天有了收獲。
四年級觀察小蟲日記【篇三】
昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的不同。因為昆蟲的眼睛一般由1雙復眼和3個單眼組成，其其中單眼只能感知光的強弱。復眼由無數個六角形的小眼聚集而成。每個小眼都各有一個晶狀體，個小眼感知的各種物象在結合成一個完整的物象。昆蟲的眼睛還可以清楚的看見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板，在昆蟲嚴厲越靠近滑行的顏色就越深。而且呈馬賽克裝的敷衍可以更夸張的看到物體的運動，所以連微小的動作都可以林明的捕捉到。
復眼是昆蟲的主要視覺器官，有許多六角型的小眼構成，每個小眼單獨成像，可感覺物體的形狀大小及顏色。復眼中的小眼都各有獨立的晶狀體，所以看物體的角度也都不同。小眼的數目、大小和形狀在各種昆蟲中的小茶非常大，蜻蜓有28000個小眼，蒼蠅有4000個小眼，螞蟻只有6個小眼。
昆蟲的復眼的每個小眼中都會形成物體的形象，然后集中到神經上形成完整的物體形象，在傳遞到大腦。