在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的人生若只是初見優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
人生若只是初見優秀作文1
從小時候起，我們就迎著朝陽，在“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”“舉頭望明月，低頭思故鄉 ”的朗朗讀書聲中走進教室，在還未走出都美夢中開始了一天的學習。小時候的種種都已忘卻，唯有這兩句詩，還停留在我的腦海中。
小時候讀詩，只是單純的復述，享受著那片刻的音韻美，疊字，押韻，起承轉合，這在小時候的我看來，是多么的神奇，似乎從那時候后起，詩成了我的一部分。
后來，老師不再是單純的再讓我們讀詩，背詩了，我們也開始慢慢領會到，原來詩除了音律美，還可以有著畫面美。“大漠狐煙直，長河落日圓”原來描繪的是廣闊無垠的大漠中，一縷孤煙直直的升起，一條寬廣的大河映照著夕陽，空曠的大漠，孤零零的炊煙與大河，使人倍感孤獨的畫面，我心中一驚，原來詩與畫是緊密相連的。
再到了大一點，我開始嘗試著去了解那詩中所蘊含的`故事，“何事秋風畫悲扇”說的是漢代漢代班婕妤的故事，“驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨”說的是李基隆與楊玉環。原來詩中不僅可以有畫，還可以是帶著故事的。一句詩，即一個故事。
現在讀詩，我又開始靜靜的去品味那詩中的意境與那詩人的情懷。原來蘇軾是瀟灑的，李白是不羈的，杜甫是理性的。原來詩如其人，一首詩即為一個人。
我們漸漸的長大，讀得懂“憑欄懷古，殘柳參差舞。”卻再已找不到小時讀到“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”時的欣喜了。就像我們在畢業的時候，經常會唱的送別歌一樣“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”往往才唱了前兩句，就以泣不成聲。
人生若只是初見，多好。
那我還可以和小伙伴們坐在椅子上一起討論著《靜夜詩》中靜的讀音，還可以一起在公園劃船的時候坐著形似天鵝的船，還可以再同游黃鶴樓的時候一同念著“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，還可以做很多很多的事情，一些唯有小孩子才能肆無忌憚做的事情。
人生若只是初見，何事秋風畫悲扇。等閑變卻故人心，卻道故心人易變。驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿。
若，只是初見。
人生若只是初見優秀作文2
煙雨紅塵，偏偏，我們在這相遇，恰好，我們也在這相愛。佛曰：前世的500次回眸，才換得今生的一次擦肩而過。殊不知，我們已經回眸過幾許。我覺得，這就是緣。緣何而起，一往而深。我已不能自拔，只得任由你侵占我的思想，我的心，我全部的全部。可是我們的感情終究抵不過時光的洗禮，過去的點點滴滴，都已化作過眼煙云。只剩陰暗暗的天空，孤獨，寂寥。
不知何時，耳畔突然響起那句“人生若只是初見”是呀，我們如只是初見，便不會有分手帶來的痛苦，也不會有分手后瘋狂的想念，你還是你，那個心素如簡的女子，我還是我，一個喜歡寫字的少年。愛已成殤，何必再傷。我不想去回憶你我的點滴，但思念已蔓上了我的心，爬上了我的臉。無奈，對長空皓月，大喊：人生若只是初見。該有多么的美好。
初見你，夢一般恬靜，水一般溫柔。初見你，心中有只小鹿在亂蹦，初見你，我已愛上你。你是那么的美麗，而我，只是一個會讀書寫字的呆子。初見你，我不敢靠近你，因為你的光芒，太耀眼，太耀眼。可你卻收起了那耀眼的光芒，慢慢的，走近我，走進我的心里。我發現，原來你也是個愛寫字的女孩。之后我們一起交流心得，一起看朦朧曉月，一起相偎相依。
嘆盡紅塵傷幾許？試問君心歸何處。
我偶然間問起：君心歸何處？你只是淡淡一笑，然后提筆寫下：不語亦風情，不言最多情，誰解？呵呵，我笑了，我們倆都笑了，就這樣，在不語中，我們的心近了。
夜晚，獨自倚靠窗前，望著朦朧曉月，不禁，口占一絕云：自顧風前影，誰堪月下樓。悶來斂額額，先上玉人樓。我就此時的心情就像賈雨村一樣，愿為伊消得人憔悴。深夜，我臥在床邊，輾轉發側，難以入眠，但無奈神經的壓迫，我還是淺淺入夢，夢里，全是你的笑靨。
人生如若只是初見，便不會有許些傷感，雖然初見是美好的，但如沒有此時的唏噓幽嘆，哪來以后成熟的自我。所以，不必感懷，不必失意。做好自己就行。
夢中一筆丹青，道盡蘇塵緣，花開第幾春？
落墨成文，提筆寫下：
入夢
伊人楚楚
兩頰
梨花帶雨
雙眸
魚沉雁落
楚雨落，人生如若只是初見，我愿傾盡一生，為你獨唱離歌。
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