在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人生之書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的往事，好比一本書，越讀越有味，每次打開都有不同的感悟。
我兩歲的時候，奶奶在壓井上放了一鍋蓋面粉，我過去用手一撥，結果鍋蓋掉了下來把我砸的眼冒金星，瞬間我也變成了一只“北極熊”。于是我進了屋，像一個巡警似的環顧四周，突然一個異想天開的想法“破殼而出”：我怎么不把墻面刷一下呢？說干就干，我抓起面粉放到水里和弄和弄，讓面粉變成黏稠稠的面糊后開始刷墻，一邊刷墻一邊說：“我是粉刷匠，我來刷房子，沒有誰比我更專業！”最后整個房子變成了一個“南極”，我正滿意的看著自己的“杰作”。“唉，這是誰干的？”我一聽是奶奶回來了，趕緊腳踩西瓜皮溜之大吉。哈哈，兩歲時的我好玩吧！
一轉眼我到了上學的年齡，隨著爸爸媽媽來到縣城。一天媽媽帶著我去超市買東西，我去看魚，看著看著就撈了一條小金魚和一只小烏龜放在我的小魚缸里（媽媽答應我給我買金魚和烏龜），正要興高采烈的告訴媽媽，可扭頭一看，媽媽不見了！我開始很慌張，轉念一想：媽媽說過，如果在超市走丟，就原地等待或找服務員。于是我慢慢鎮靜下來，就在原地等，終于媽媽來了，我和她一起回家了，那一年我四歲。
日月如梭，我六歲上一年級。有一次我參加了學校舉行的口算比賽，我的口算做的`又對又快，最后被評為“數學小能手”，當我從老師的手里接過獎狀時，她的瞳孔中充滿對我的期望和贊許。
很快，我人生中的書已經讀到第八頁，我也刻苦的學習了，但讓我有點失望，由疫情沒收了我去學校學習的權利，復學后第一次考試我從年級前十落到50多名，第二次稍微進步了一點，從50多名進到40多名，回家后，我皺著眉頭想：為什么這兩次考試不理想？下次考試我一定要好好檢查。于是我和媽媽一起制定了以后的學習目標，功夫不負有心人，在期末考試中我語文97分、數學100分、英語95分、總分292分，全年級第一名！我考過了我們班的學霸！
原來我這么厲害，我發誓：從今往后我一定要好好學習，考上清華，成為一個終極學霸，讓我的人生之書變得更精彩，因為我知道：人只要有堅定的信心，沒有什么是做不到的！
