描寫人的五官的作文

2022-01-28 人

　　五官，特指人的外貌長相。人們常說的"五官"，指的就是"眉、眼、耳、鼻、口"五種影響容貌面部特征。以下是有關(guān)描寫人的五官的作文，請看下文吧！

　　描寫人的五官的作文【1】

　　人的五官每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長，各有所短。眼睛是人心靈的窗戶。他叫 “監(jiān)察官”。他除睡覺外，一直不停地，一絲不茍的工作。白天一起床，走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜著看路；看書時，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。例如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。鼻子位居眼睛的下面，占了一個中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好像飯是為他一個準備的.！鼻子可以聞到氣味，別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。

　　如果聞到垃圾的臭味，他可就要遭殃了。所以稱他為 “審辨官”。耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛(wèi)，叫 “采聽官”。有什么聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。嘴巴名叫“出納官”。他是很重要的。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻至關(guān)重要。舌頭叫 “品味官”。

　　所有的食品都要經(jīng)過他一一考察后才進了我們的肚子，使我們吃到有益而美味的食物。臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結(jié)一致，一起為人類服務，那就都至關(guān)重要，沒什么“有用”“沒用”之分了。

　　描寫人的五官的作文【2】

　　我們每個人，都隨時隨地帶著五官，永不離身。他們居于頭部，象征著尊榮，他們相互相依，有序地指揮著四肢。

　　鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他卻要經(jīng)受那不一般的考驗。例如倒垃圾，他總嗅著臭氣，或是到下水道附近、到公共廁所那些氣味總要讓他一個人獨享。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。

　　接著鼻子下面的是嘴巴，但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個懶主人，那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說會道，還有品嘗美食的特技，可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時候，全靠他。身體的某一部分不舒服，也要讓他吃這份苦。其實，他是有苦說不出��！

　　鼻子和嘴巴雖都有各自的`本領(lǐng)，但人們最喜愛的卻是那雙大眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，人們用眼睛來表達自己的感情，也從別人那水汪汪的大眼睛內(nèi)了解他們的內(nèi)心。若不是眼睛，人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢？

　　俗話說得好，眼觀六路，耳聽八方。耳朵，對那些愛美的女士來說，是五官中唯一能掛飾品的地方，她們當然不會錯過，在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一個洞一個洞的。不過我想他們最悲哀的，莫過于兩個雙胞胎兄弟不能團聚了。

　　眉毛小弟是五官中最薄弱的一個。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是眼睛的貼身護衛(wèi)。

　　五官我只覺得有如上差異，卻無偏愛。只要五官共同協(xié)調(diào)，發(fā)揮出最大的力量，那美好的未來就離我們不遠了。

　　描寫人的五官的作文【3】

　　在我看來，一個人隨時隨地都帶有五官。他們居于人的臉部，各有所長，各有所短。鼻子的地位是得天獨厚的，他位于面部中央，有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小時為他護駕�？墒牵瑥牧硪粋€角度來思考，鼻子也會擔當風險。他不得不在第一個聞到臭味，不得不長時間忍受殺菌的藥味，工廠排放的廢氣而且，還會在感冒時，造成交通堵塞，經(jīng)常還是一個紅鼻子小丑見人。

　　嘴巴住在鼻子之下，這個居于地十分不好，如果創(chuàng)建懶主人，上游的排放物會溜進嘴里。不過，幸運的是，他可以嘗遍天下所有的美食，但你得小心病從口入，禍從口出，如果你說錯了話還得掌嘴；身體的某個部位不適應得用嘴巴來吃那苦澀的藥。我也替他憤憤不平。

　　鼻子地位顯赫，嘴巴嘗遍佳肴。不過，眼睛是心靈的`窗戶，他能帶我們看遍天下的美景，使人神清氣爽。眼睛有時也會有一個裝飾物眼鏡�，F(xiàn)在中國有三分之一的人都戴有這個不好的裝飾物，我們可不能戴上這個東東哦！

　　眉毛可以說得上是最默默無聞的了，因為在沒傘的下雨天，濃密的眉毛可以為眼睛遮雨。眼觀八路，耳聽四方，耳朵可能是被愛美的女士選中的唯一可以裝扮的場所了�？梢栽诙渖蠟樗麨榈卮蚨�、掛耳環(huán)、釘耳針，這樣的確可以突出耳朵的美，可穿耳洞的痛卻很難忍受，我猜最讓耳朵煩惱的是兩個耳朵永遠不可以團聚在一起。

　　無論你有多不喜歡你的五官，但是五官缺一不可，就如課文《手指》一樣，只有團結(jié)在一起，才能創(chuàng)造更美的明天。

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