我班的“戲精”-寫人作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我班的“戲精”-寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　長著一張秀氣的瓜子臉，小眼睛戴著大眼鏡，似乎充滿了智慧。可他卻又是一個調皮的孩子，他就是我們班的”戲精“蘇君博。

　　這不，蘇君博受同學們之命，扮演《流浪織女》里的”織女“，而方班長則扮演”牛郎“，來了一場大反串。你還別說，蘇君博舞臺上一站，那微翹的蘭花指，配上他左顧右盼的眼神，再加上刻意的小碎步走法，活脫脫的蘇織女上身。讓人忍俊不禁。

　　我們知道他此刻完全是戲精上身了。當他對牛郎說道：“我要和你結婚”時，當他刻意壓低嗓音，用手半掩著臉，撲閃著大眼，嬌羞萬分地說出來的時候，竟然讓人有種女生柔美的錯覺。臺下的我們早已笑著一團。有的抱著肚子笑得合不攏嘴，有的直拍桌子。“哈哈”，“嘻嘻'，”啦啦“的聲音此起彼伏。

　　可再看臺上的蘇君博，他完全沉浸在戲里，對我我們的反應無動于衷，有條不紊地演著直至這個片段的結束。教室里爆出了雷鳴般的掌聲。直到他落座，才恢復了原來的他，與我們笑成一團。不愧是”戲精“本尊呀！

　　如果剛剛的片段還不足讓他得獎，那這個表演一定得搬個”校園奧斯卡金獎“。

　　三年級學校成長禮的舞臺上。小蘇和我們班的小洪搭檔表演相聲《大和小》。要說這可是大場面表演。我們全校三年段的全體同學悉數到場，再加上家長們就不下200人，還有各種攝像機全程跟拍、錄影。這架勢，不要說上臺表演了，就是上臺說兩句話，膽小的也要抖索兩下。可我們的小蘇天生就是為舞臺而生的。

　　你看他，身穿長衫，不慌不忙地亮了相。當久久沒得到觀眾們的掌聲時候，他就環顧四周，不緊不慢地說著：”此刻，不該來點掌聲嗎？“臺下的觀眾們一開場就樂了。

　　表演中，小洪緊張落詞了，小蘇依然不慌亂，環顧四周，語重心長地對小洪說：”別怕，咱有的時間，慢慢講。”這下，臺下的觀眾徹底炸開了鍋。一場相聲講下來，他一抬手一投足都架式十足。家長們直說：“小蘇就是今年中國演員新秀！”同學們也紛紛稱贊：“別看小蘇平時玩起來沒個分寸，這一上臺就不得了，確實有兩把刷子。”

　　要想進一步了解戲精小蘇，靜待下回演出。