在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的實用的寫人優秀作文，希望對大家有所幫助。
實用的寫人優秀作文1
周六晚，我乘著父母睡著了，踮起腳，小心翼翼的打開門，輕輕的坐在了椅子上，彎下腰，按了主機開關。主機發出了“嗡嗡”的聲音，還好爸爸的呼嚕聲大，沒有聽見，當開機完成了，電腦發出了震耳欲聾的響聲，我環顧四周，周圍一個人也沒有。我突然覺的有兩道冰冷的目光直沖背后，我怔了好一會，回過頭，看見了怒視著我的爸爸。父親盯著電腦好一會兒，然后把目光轉向了我：“孩子，把電腦關了。”
“爸爸，為什么？”我急切的問道。
“你這樣不但會影響到學洗，還會吵到鄰居的。”
“可是我以后再也不嫩那個和同學聊天了。”我大聲地爭辯著，竟然哭出了聲音。
我抬頭看了四周，鄰居家的'燈都開著，就像天空中的星星，我又把目光投向了電腦，依依不舍的關了電腦。
我在父親眼里的目光下走進了我市，聽見了門被鎖了的聲音。從此以后，我再也不敢偷玩電腦了。
實用的寫人優秀作文2
羅珍珍的驕傲，是因為她有一個跑步飛快的媽媽;韋睿兮的驕傲，是因為她有一個跳繩很快的媽媽，張夢佳的驕傲，是因為她有一個靈巧的媽媽。我也驕傲，因為我有一個靈巧，聰明的媽媽。
媽媽的靈巧是我的驕傲。記得有一次媽媽和她的同事一起編花籃，他們編呀，編呀，不久媽媽就率先編好了。我拿過來一看，那花籃編得小小巧巧的：細細的把兒，淺淺的籃兒，小小的口兒，邊緣還扭成漂亮的花邊。令我越看越喜歡。我忍不住稱贊道：“媽媽，您編的花籃，真美麗，真漂亮！”周圍的阿姨們也圍過來看，個個都說媽媽的手真靈巧。看著大家都在夸媽媽，我心里樂滋滋的。媽媽呀媽媽，您的靈巧真讓我驕傲！
媽媽的聰明是我驕傲。我記得那一次，我遇到了一道數學難題，我先找爸爸教我做，可爸爸做了好久也做不出來。我把這道連爸爸都不會做的題拿給媽媽看，沒想到，不到5分鐘媽媽就想出來了！我高高興興地拿著做好的作業去找爸爸，告訴爸爸那道難題是媽媽教會我的，爸爸聽了也很高興，說：“你媽媽真聰明呀！”經過了那件事，我挺直了腰板：我有這么聰明的又大力支持我學習的媽媽，我再也不怕學習上的困難了。
啊！我的媽媽，您靈巧又聰明，真令我驕傲呀！
實用的寫人優秀作文3
今年暑假，我參加了游泳培訓班。我的游泳教練姓蔣，是一個二十七八歲的小伙子。他高高的個子，黑黝黝的皮膚，雖然瘦瘦的，但看上去很結實。兩個肩膀寬寬的，一看就知道是個游泳高手。
蔣教練很關心小朋友。記得我第一天上游泳課時，感冒還沒好，在練習換氣時，鼻涕總是要流下來，游泳池里又沒有餐巾紙，這該怎么辦呢？蔣教練看到了，親切地說：“你感冒了？”我點了點頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時，一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會這樣做呀！
訓練中，蔣教練對小朋友要求很嚴格。在練習蛙泳的腿部動作時，蔣教練要求我蹬腿要有力，蹬二十下要游到對岸。我一開始還比較用力，到了中途，就偷起懶來，結果蹬了三十四下。蔣教練嚴厲地說：“重來一次！”第二次，我認真多了，結果蹬了二十三下。可蔣教練還不滿意，說：“憑你的水平，二十下完全可以到達對岸，你要加油啊！”在他的鼓勵下，我使出了全身的力氣，終于完成了任務。蔣教練這才露出了滿意的笑容。
這就是我的游泳教練，你愿意跟他學游泳嗎？想學就一起來吧！
實用的寫人優秀作文4
哥哥才18歲，可胡須卻長得很長了。上星期六，我一回到哥哥家就見到了他。哥哥一看到我就摸我的頭，笑著說：“王壞蛋，停電了，不能看電視，玩電腦了。”然后他就去幫我拿書包了。哥哥說他快要高考了，考完試就是大孩子了，不用屁顛屁顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書不討用功，但在寧海中學讀書，也許是哥哥很聰明吧。
在生活中，哥哥老是欺負我，和我搶電腦，有吃的也不馬上給我，先在我面前炫一陣子。
哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥說他現在要努力，以后考上好大學，找個漂亮的女朋友，說完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問題的時候總是眉頭緊鎖，讓我很崇拜他，讓我感到哥哥聽帥氣的。又時候又會做鬼臉逗我笑。
其實哥哥對我很好，幫我檢查作業，幫我拿東西，最讓我感動得是還幫我洗過腳。
這就是我的哥哥。
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