在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫老師的作文：陳老師的愛，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級下的.時候，我們班換了一位新班主任，她姓陳，長著一頭烏黑的長發(fā)，和一雙會說話的眼睛。雖個子不高，但走起路來挺有精神。陳老師喜歡臭美，常常穿著漂亮的裙子和細(xì)細(xì)的高跟鞋。
陳老師對我們要求很嚴(yán)格，許多同學(xué)看到她都有點怕，我也不例外。連最調(diào)皮的小宇看到她都一帖藥。上課時也乖乖地坐在那兒聽課。說起陳老師的嚴(yán)格，那可是出了名的，要是誰沒有完成作業(yè)，或者訂正不認(rèn)真，她一定會陪著你做完不可；要是誰欺負(fù)了同學(xué)，一份深刻的400字檢查少不了；要是誰說謊騙老師，騙同學(xué)，那可是自討苦吃，因為那是怎樣也逃脫不了陳老師那福爾摩斯般的頭腦。
陳老師雖然嚴(yán)厲，但是在生活中卻非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，腦子漲漲的，難受極了�？粗诸^還沒完成的功課，我可著急了，心想：這下完了，陳老師一定不會放過我，憑著她的釘子精神“逼”著我把作業(yè)做完！我正胡思亂想，陳老師已經(jīng)走到了我的身邊，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地對我說：“功課先不要做了吧！趴下來休息一會兒，我去給你倒杯水，一會兒叫外公接你回去。”不一會兒老師就端來一杯溫開水，我一口一口地抿著，心里甜滋滋的，陳老師工作這么忙，還放下手頭的工作關(guān)心照顧我，真是一位愛學(xué)生的好老師。
陳老師不僅對我很好，對別的同學(xué)也很關(guān)愛。瞧！小敏早上來時頭發(fā)還亂亂的，一下課，老師就幫她梳好了；強(qiáng)強(qiáng)腿上摔破了皮，是陳老師幫他涂的紅藥水；丁丁的老爸老媽忘了幫他買新的作業(yè)本，老師送了他一本……自從陳老師來到我們班級，我們一個個好像越變越好了！每個月的流動紅旗都停在我們班，不流動了。學(xué)期結(jié)束時，我們班還被評為了文明班一等獎！我打心眼里佩服她。
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