在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生寫人作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生寫人作文400字 篇1
大家請讀下面的美文，猜猜我是誰吧？猜中有獎哦！
我今年9歲，身高1.4米，體重60斤。我長著一頭黃中帶黑的短發(fā)，平平的，真像鴨舌帽的鴨舌，用手碰一碰硬硬的，像一根根鐵絲。我的眼睛小小的像個小細縫，笑起來變的彎彎的。眼睛上站著兩位盡職的醫(yī)生在保護著我的視力，讓我上課時看的更清楚。眼睛下面是鼻子，我的鼻子非常靈敏，特別能聞出飯菜的香味，遠遠地就能猜出今天中午吃啥菜。媽媽總說我的鼻子是小狗的鼻子！
我的性格有時活潑，有時膽小。我在足球比賽中一蹦一跳的，揮汗如雨，在操場上非�；钴S。我寫作業(yè)時也很活潑，有時候心情很好，就會一邊哼著小歌一邊寫。膽小的時候，老師請我發(fā)言時，我就不敢說，我總是怕說錯話被同學們笑話。兇猛的動物突然出現(xiàn)時，我就躲得遠遠的。有一天，我看見一只獵犬在草地上奔跑，真怕它咬我！
我的愛好是踢足球。我不僅參加了學校的足球校隊，還在奧英青訓參加了訓練。我在操場上努力的踢每一腳球，仔細的聽教練講解每一個動作要領。平時我除了加強基本的體能訓練外，也參加教練組織的團隊內部比賽，打比賽時我會用全力去踢。后來，打比賽的次數(shù)多了，慢慢地我知道了，足球是一項團隊運動，不能光顧著自己賣力踢，要學會團隊配合作戰(zhàn)，要講戰(zhàn)術！
說了這么多，大家知道我是誰了嗎？我想你知道了，我是三（3）班的顧一凡。
小學生寫人作文400字 篇2
一天，課間操時，我們倆在教室里，陳芯在查字典。突然，她看到一個“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推，說：“你就是這個！”并指著“豕”字的注釋：古代稱豬為豕！頓時，我氣得大叫了一聲：“豈有此理！”“八有此外！”陳芯又笑著補了一句。我更是火冒三丈，回罵了一句：“討厭鬼！”說著一轉身，走出了教室。
上課了，我偷偷地看著她，她和往常一樣，在認真聽講，好像什么事也沒有發(fā)生。我索性用背對著她，低聲罵到：“裝正經！”又下課了，沒等陳芯說話，我就對著她罵到：“你是狗，是羊，是貓……”陳芯手撐著腦袋，眨著眼睛，什么也沒說，罵夠了，我停下來，陳芯見我停下來了，笑著對我說：“完了吧？剛才只不過是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是豬？”我說：“‘豈有此理’你來了個‘八有此外’是逗我笑嗎？”我回擊了她幾句。陳芯并不生氣，說：“好吧，那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽了，氣不知不覺就消了，想笑，又強忍住了，仍然板著臉，陳芯又用平和的口氣說：“都罵了誰也不欠誰的了，繼續(xù)做朋友，怎么樣？”聽了這句話，我再也不好意思生她的氣了，對她點點頭。這時她望著我，我望著她，兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
小學生寫人作文400字 篇3
范老大是我們洞源村最有名氣的人之一，他是屬于我們少年族的，可以說是家喻戶曉。
之所以我們叫他“范老大”是因為每當有別的村的少年族來“攻擊”我們或欺負我們族中的`一員，我們范老大就會挺身而出，為我們“報仇”。
范老大長的人高馬大，頭腦簡單，四肢發(fā)達，比我同桌皮膚比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。
開學第一天，老師說我們班來了一位新同學，同學們議論紛紛，都在討論是男是女我到不在乎。當那人走進來時，定睛一看原來是范老大。我一是興奮跳了起來喊：“范老大！”同學們向我投來疑惑的目光，我才不來則。范老大也一驚說：“范小妞，你怎么在這兒？”我笑笑說：“我在這兒讀額。”突然我感到一股濃濃的殺氣。一看原來是偶的班主任，我慌忙坐下，只聽見范老大對老班說：“我就在這兒讀了�！碑敃r俺心里美滋滋的心想：看誰還敢欺負我��！嘿嘿
下課后，我立馬跑到五班大喊：“陳小俠，出來！”只見她無精打采地走了出來說：“干嘛滴干活？”“范老大轉進我們班了！”頓時，陳小俠的眼睛一閃一閃地說：“真的嗎？”“不信你去我們班瞧瞧！我先走了，我還要通知其他部門的干活，白白。”
就這樣我挨班挨戶的通知。只要是我們村的都很開心。
事后我問范老大 為什么轉過來，他說，他家新房就里這不遠，所以就轉過來了 而且他還邀請我到他家玩哩。我想他家一點很漂亮
從此范老大就成了我校的名人。
小學生寫人作文400字 篇4
“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了�！�
回到家，我馬上進入我的房間，抓緊時間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會兒，我的作業(yè)就做完了。這時，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準備就緒，開始制作。我把速度放慢，小心翼翼地剪著�！班蓿�!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是，我拿出第二張紙繼續(xù)制作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……
我看看時鐘，哇!都已經20點了，可是我還沒有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞�！八懔�，不做了�！蔽易匝宰哉Z地說。就這個時候，我的左邊出現(xiàn)了一個小天使，右邊出現(xiàn)了一個小惡魔。小天使說：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來;要是失信于人，你就很難挽回別人的信任了。”小惡魔說：“王培翔，你別聽他的，都這么晚了，就別做了，明天跟他道個歉不就完了?”他們倆吵了起來。“別吵了!”我大聲制止。
“小天使說得對，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。
我回到座位上，總結失敗的經驗，又專心致志地做了起來。一個小時過去了，終于，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時間已經很晚了，但是一切都是值得的。
第二天，我把卡片送給了余祥尉，他連聲道謝，我開心地說：“不用謝，我們一定要言必信，行必果。”
小學生寫人作文400字 篇5
我的爸爸，不，我應該叫他叔叔。因為他是我的后爸�？伤褪翘斓紫伦钐蹛畚业陌职帧�
昨天下午，因為媽媽出去給弟弟買衣服去了，爸爸在廚房里給我們全家做起了餃子。我在書桌上寫字，不大會兒功夫，爸爸就端上來了一盤熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對我說：“娟娟，快來吃餃子吧，吃完了，才有精力寫字嘛�！蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗，一個餃子還沒進嘴，“呀！”因為太燙，我不小心把碗掉在了地上，餃子撒了一地。爸爸急切地說：“不要緊，還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道：“算了，我不吃了�！卑职衷僖矝]說什么，轉身走向廚房。我撅著嘴，準備收拾書包走學校，可走出屋外，眼前正是這樣一番情景：爸爸拿著兩只碗，不停的到過來，舀過去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過去對爸爸是說：“爸爸，剛才我……”爸爸打斷我的話：“娟娟，剛才是爸爸太粗心了，這回可以吃力吧？”此時，我的眼圈紅了，拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的餃子來。
屋里傳來爸爸打掃衛(wèi)生的聲音，此時此刻，我覺的我是世界上最幸福的孩子，因為我有一個疼我，關心我，了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩，好好學習，爭取用良好的成績回報爸爸對我的良苦用心。
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