在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級寫人作文300字3篇，歡迎大家分享。
三年級寫人作文300字 篇1
我家不大，也不像人家房子裝潢得漂亮，但我很開心，我們用自己的特長幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書迷”的媽媽。
我的爺爺屬羊，是個“羊木匠”也是個“羊保安”，一般時候都是在做保安，但是休息時候就變成了木匠，非常地忙碌。
我的奶奶屬猴，是個“猴員工”，她也是我們家的頂梁柱，我們的家務和燒飯她全包了，而且她可不能看見家里有一點兒臟的地方，只要有，你就會聽到“沙沙”地聲音，奶奶在打掃了。有一次，我在墻上看點了一點兒斑點，就告訴奶奶，只聽“唰唰”地聲音馬上就傳出來了，一會兒時間，墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃，在工作中主要就是幫別人燒飯呢！
我的爸爸也是屬猴，是個“猴老師”，他是教化學的，其他的'課程也還行，常常教我做作業，也常常和我一起玩。有一次，爸爸和我一起下五子棋，爸爸先下，我跟著再下，可不過六回合，我就敗下陣了。
我的媽媽屬雞，是個“雞會計”，她在天然氣工作，有時也繡十字繡，裝飾我們家的墻面。她也是個書迷，家里的書高如山，聽媽媽說是她小時候的，原來媽媽小時候就是個書迷。
我喜歡我的家，更愛我的各有所長的家人。
三年級寫人作文300字 篇2
我的姥姥今年八十三歲了，滿頭銀發，可身體還特硬朗，她不光要干家里的家務活，還要照顧我的兩個表弟妹，可她看上去好像一點兒也不覺得累。姥姥年輕時候讀過不少書，腦子里裝滿了故事。我特別愛聽姥姥講故事。
姥姥非常喜歡我，每當我回到她身邊，姥姥總會把平常買給弟妹吃的全都拿給我，比如大桃子、葡萄干、山楂片等等，看得弟妹們羨慕極了。記得有一次，姥姥從自家樹上摘下幾個又大又圓的桃子，專門留著等我回來吃，聽爺爺說，那段時間姥姥每天都要在村口等我回來，然而每一次都讓姥姥失望了，直到桃子放爛了，我還是沒有吃上大桃子。
還有一次，我媽媽給了姥姥一個大雪柚，圓圓的，好像很好吃，可是，姥姥卻把我叫過來，搬來兩個小椅子，讓我坐下，把只吃了一點點的雪柚遞給我，說：“姥姥怕酸，這個雪柚給你吃了吧，姥姥給你講故事。”我邊吃雪柚邊聽姥姥講大克勞斯和小克勞斯的故事，卻發現這個雪柚甜津津的，一點兒也不酸，我剛想給姥姥吃，可姥姥卻說：“我最近不想吃這些東西，還是你吃吧。”我忽然明白了：姥姥平時省吃儉用，都是為了我們過的快樂、幸福啊！
我愛我的姥姥！
三年級寫人作文300字 篇3
我們上了三年級，又迎來了我們的新語文老師——彭老師，
彭老師是男的，斯斯文文的，身高可能有一米七左右，戴眼鏡的，一看就知道是個有學問的人。彭老師普通話既標準又流利，出口成章，不愧是學校的名師。
上課了，彭老師和藹可親。不聽課的同學，彭老師不會直接點名，而是，輕輕告訴我們說：“誰，誰是大笨蛋。”全班一笑，不聽課的同學注意力就回來了。有時，他會根據題目為什么那么多人錯來講解。有一次，同學們沒有看題目就做了，彭老師就舉了一個例子：長官叫你打一個萬字，只聽一聲，把長官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。
下課了，老師坐在凳子上休息，喝喝水，看著我們的課間活動，有時批改卷子，有時向同學們了解情況。
多么好的老師啊！
我相信，彭老師一定能把我們班創造得更好！
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