在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有趣的同學(xué)作文800字，歡迎大家分享。
要是提起我們班高新易，那我就有肚子的.故事要講了。
記得有一次，高新易不知道怎么把他的同桌劉盛涵惹火了，劉盛涵用手指著高新易喊道：“你，給我滾！”
要是別人，早就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。可是，高新易卻嘻皮笑臉地對劉盛涵說：“滾就滾，誰怕誰呀！”
他一說完，竟真的往地上一躺，滾了起來，一直滾到了教室門口才爬起來，連身上的灰塵也顧不上拍一下，沖著劉盛涵就喊：“怎么樣，劉大小姐，您這下滿意了吧？”
一旁的劉盛涵呢，早就笑得合不攏嘴，連聲說：“滿意，滿意！”
周圍的同學(xué)看到他們這種樣子，沖著高新易豎起了大拇指，夸獎道：“高新易，你可真牛！”高新易不好意思地?fù)狭藫项^，回到了座位上，根本就不在乎白色的衣服早已變成了灰色。
那天，做完操，剛進(jìn)教室，高新易就迫不及待地跑到朱老師身邊，煞有介事地問：“朱老師，您說是是公鹿跑得快，還是母鹿跑得快？”
“當(dāng)然是母鹿跑得快啦！”朱老師不假思索地回答道。
“錯，是公鹿，因為世上只有是高速公路（鹿），哪有高速母路（鹿）的！”
朱老師撓了撓頭，想了想，笑了。
高新易得理不饒人，繼續(xù)問：“那我再問你，你有綠豆糕嗎？”
“當(dāng)然沒有啦，學(xué)校怎么允許老師帶吃的東西啊。”朱老師不假思索地答了一句。
“啥？你竟然沒有綠豆高？”
“原來是腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！”朱老師想了半天，才知道上了高新易的圈套，“我就不信，我一道題都答不上來，你繼續(xù)出題！”
“請聽題，你吃蘋果時，發(fā)現(xiàn)了1條蟲子，覺得很惡心；看到2條蟲子，覺得更惡心了。請問，你看到幾條蟲子覺得最惡心？”
“讓我想想看。”這次朱老師不敢輕易說出答案，在那兒遲疑了半天，也想不出來答案來。
“還是我來告訴你吧。答案是半條蟲子。因為人吃掉了半條蟲子，所以覺得最惡心。哈哈哈”高新易說完答案，竟情不自禁地手舞足蹈起來。
“好吧，好吧，我認(rèn)輸。”朱老師只好舉手投降。
怎么樣？我們班的高新易有趣吧！
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