在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的“恭喜”老師-我的老師作文500字，歡迎閱讀與收藏。
許老師是我三年級的英語老師。
她留著短發，不管下課上課都是笑瞇瞇的，而且嘴上總掛著“恭喜，”這“恭喜”有時是好的，有時是壞的。許老師到處恭喜同學們，所以我就叫她“恭喜”老師。
平日，許老師會和我們聊天，玩耍，如果我勝出，她會笑著說：“恭喜恭喜。”然后打個拜拜的手勢，向辦公室走去。
有一次，許老師突然襲擊檢查英語背誦，我覺得很興奮！因為有許多人會接到那些刺激的大禮包，為什么會收到呢？你來聽我仔細講：如果會背，她就會笑著說：“恭喜恭喜，獲得一星！”如果不會背，她還是面帶微笑地說：“恭喜恭喜，獲得大禮包一份，到后面罰站十分鐘，下課后把要背的抄三次再背給我聽。”想必這樣的大禮包有不少同學收到過，臉上都充滿著“開心”，許老師也露出了“滿意”的笑容，”繼續檢查下一位，好巧不巧，正好報到我。起初背的很流利，但在結尾時，我的腦袋里突然一片空白，只有斷斷續續的詞語，頭上掉下一顆豆粒大的汗珠。她提醒我：“陳潔是怎么說的，怎么回答的，再思考下。”我的臉漸漸紅了起來，眼睛不知道往哪里看，手不停的捏著褲子，嘴巴一張一合卻沒有聲音，這時候老師開始倒計時：五、四、三……就在我要收到大禮包時，記憶又瞬間回來了，我迅速背出結尾，還好，禮包退郵了。她嘴角上揚，眼睛看著我：“恭喜恭喜，獲得一星，”還伸出手豎起了大拇指。我坐下來，慢慢回憶著剛才的一切，實在是太險了。真是名副其實的“定時炸彈”啊！
這就是許老師，一個到處“恭喜”同學的英語老師。
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