在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學寫人作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文300字 篇1
同學們，在你們心目中你們家誰最勤勞？誰最能干？誰最有智慧？是爸爸？是媽媽？還是你自己？在我們家，最勤勞，最能干，最有智慧的人要數我那疼我、愛我的媽媽。
媽媽在家非常的勤勞，從早到晚，她都在干家務，什么洗碗，掃地，做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不說累。
我的媽媽在家非常的能干，她做飯那真是飛機上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個勁爆白菜，我先前心想：白菜有什么好吃的，我不吃。可是，我經不住媽媽的甜言蜜語，還是拿起筷子夾了一小點塞進嘴里，哇塞.真是山珍海味，美味佳肴呀。我從沒有吃過這么好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進米缸里——飽吃一頓。
媽媽不僅勤勞，能干，而且有智慧。記得上一次，我問媽媽：如果我和爸爸掉進了河里，你先救誰？媽媽說：我先救未來的爸爸。多么有智慧的語言。爸爸是我的爸爸，我是我以后兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來。
媽媽，我從心底佩服你。
小學寫人作文300字 篇2
我是個普普通通的女生，不太愛表現自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來會有兩個淺淺的小酒窩，小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴。我每天都扎著一個馬尾辮，我很喜歡，因為很清爽。我很瘦，媽媽經常叫我“小瘦猴”呢！
我從一年級就加入了少先隊，紅領巾在胸前飄揚快三年。在二年級第一學期，我還當上了中隊長。上課時我總是靜靜地坐在座位上，認真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉的興旺程度，社會未來的希望，祖國當前的發展……還會把書中的好詞佳句抄下來，為寫作文打下基礎。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作業有時寫得不認真，馬虎大意。比如：語文經常不打標點符號，寫別字等；數學就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結果沒有認真讀題給做錯了，所以成績忽上忽下，不穩定。媽媽說我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的`壞毛病。
每個人都有自己的夢想，我的理想是當一名優秀的人民教育，我會用我的實際行動，實現我的夢想。
這就是我——朱柄蓉，一個普普通通，樂觀向上的女孩。
小學寫人作文300字 篇3
每天早上，第一眼看到的就是勞動委員張婷晏 在清潔區上細心的檢查，所有的死角都不放過，不讓一丁點垃圾有機可乘。
記得有一次，所有掃地的同學都走了。樹葉總是淘氣地跑下。張婷晏也不生氣，還是掉一片撿一片，沒有任何怨言。我心想：這么笨，又不是你值日，操什么心，費什么神，有這么大的閑心，不如去玩會兒!隨著輕妙的上課鈴聲，張婷晏才抬著籮筐快步走向垃圾池。
第二天，太陽公公探了探頭。只見張婷晏還像往常一樣出來檢查。突然，意外發生了。張婷晏被石頭扛了一膠，寒風刺骨，她眨了眨眼睛才沒讓小豆豆跑出。但這一點也沒能阻擋她繼續檢查，她在清潔區不停走著，一邊用手撿飄零的樹葉，一邊用找出淘氣的小豆豆，垃圾最終被徹底征服，清潔區就像一張毫無暇漬的白紙。我不由得從心里佩服，豎起了大拇指!
清潔區印下了她的腳印，滴下了她的汗水，記下了她堅定的身影，勤勞“雛鷹爭章”’非她莫屬!
小學寫人作文300字 篇4
按照我國的教師節應該是9月10日。可是真的不幸9月10日是星期六，可是我們班同學都說要提前給老師過節。，9月9日到了，我們班大部分同學都買了兩份禮物，一份給語文老師一份給數學老師。有的同學只買了一份禮物給語文老師，也有的同學只買了一份禮物給數學老師。
可是我是最先給老師買禮物的，我是9月6日給老師買的禮物，那天是星期二，我走進了教室，你進教室看到班級里一個人都沒有，也沒有語文老師，也沒沒有數學老師，我就從書包里拿出禮物，等了一會兒語文老師來了，我就把小禮物哦！興高采烈的第給了老師，老師收到禮物就說聲“謝謝”，我心里美滋滋的，雖然說這個禮物不是很貴重。但是也代表了我的一點心意。
9月9日也到了，我像往常一樣也來到了學校，看到大部分同學手里都拿著兩份禮物，有個各種各樣的禮物，有花，有巧克力，還有的送月餅，還有的同學送帶小熊的小花，同學們每送一個小禮物，老師都會說一聲“謝謝”！我想這也是一種禮貌吧！
通過這次的教師節，我知道了干什么都要有禮貌那才招人喜歡。到最后我還要送老師一句話，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！
小學寫人作文300字 篇5
我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂，每次上她的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。
姜老師每天給我們布置的作業任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會布置“自編一篇小童話”；當我們的課文里提及傳統的小游戲時，她會布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業完成得好，就獎勵給誰一個小零食；誰沒能完成作業，就罰他每節課的課間都在電腦室打字，語文、數學、英語等課能回班上，但不準做操，不準上副課，只能在電腦室打字，打字的內容還必須有關這學期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
小學寫人作文300字 篇6
前天我騎著滑板車和媽媽去公園玩。沒人跟我玩，我看見一個小男孩騎著滑板車，媽媽讓我跟他玩，我問他幾歲了，他說：“八歲”。 我們倆玩了滑板車，單杠和疊紙飛機，我們玩的可開心了。
最后他要回家了，我們也要回家了。我還玩了蕩秋千，玩完了我和媽媽就回家了，我和媽媽把我疊的紙飛機藏到竹林里。在公園門口我和媽媽碰見一個老爺爺穿著藍色的滑輪鞋玩，老爺爺的那種滑輪鞋我也有是紅色的。老爺爺問我會玩不 ，我說“會�！崩蠣敔斢謫栁彝媪硕嚅L時間了，我說；“從我三歲的時候就開始玩了�！睜敔斦f：“那你還是我老師，我才開始玩，咱倆約好了，明天下午3點半來玩�！蔽腋吲d的說；“好�！�
昨天因為有事，媽媽早上就帶我出去了，晚上才回來。我失約了，我昨天一直擔心老爺爺在那等我，今天下午我一定得去看看，老爺爺還在那玩不。
小學寫人作文300字 篇7
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，一個普普通通的小鼻子，一身361的運動服是她的標志。在別人的眼里，她只是一個普通的媽媽，可是，我覺得她是最偉大的媽媽，而我最是最幸福的孩子。
說到媽媽愛孩子，很多人會說：“媽媽疼孩子是天經地義”。而媽媽疼我是特別加特別。有一次，我半夜開始吐，并且是一會一吐，那一晚上，媽媽就陪在我身邊，一會給我捶背，一會給我倒水，一晚上都沒合眼。等到了第二天，我去醫院看完病后，就倒在床上睡了，可是，媽媽還得忙來忙去，給我洗吐臟的衣服，給我做飯，可辛苦了。
媽媽雖然對我很好，可是對我的學習可嚴厲了。每一次我寫完作業，媽媽都要問：“丹丹寫完了沒？”，我就會不耐煩的說：“早都寫完了�！辈⑶疫�要幫我檢查，有錯的題還得要我改，還要看我寫的端不端正，可多事了�？墒�，有的時候，我還是偷懶不寫或少寫，媽媽每次知道了，都要生氣和傷心，看到媽媽的樣子，我也感到很傷心，就下決心，以后再也不偷懶了，再也不讓媽媽生氣了。
這就是我的媽媽，一個很普普通通的媽媽。
小學寫人作文300字 篇8
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽到奶奶說：遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！
突然，我靈機一動，急中生智想出了一個辦法：奶奶，我有辦法啦。說完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說：奶奶等一下，我很快回來。
我在房間里拿著磁鐵跑出來說：用它來找。奶奶問：你拿這東西找什么？我說：你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了，我也笑了。
小學寫人作文300字 篇9
在這個多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對同學們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數學、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數學，老師用教了十年書，得來的知識給我們總結了我們書上沒有的結論與方法，是我們的數學成績也比以前好了。
他也很重視我們上課的認真聽講習慣。假如有人在走神，老師就會用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會明白的。因此我們都養成了認真聽講習慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關心我們的學習。在六年級上學期時，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來學校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對，再看抄錯沒抄錯數和有沒有計算錯誤。別漏題，先做會的在做不會的。同學們都很尊重張老師，當然，我也要感謝張老師，我的學習才會有這么大得進步。我有什么缺點，老師都會耐心給我指出，讓我改正。
由于有了張老師因此我們班在漸漸的變好，現在得的獎狀也是五年級時的兩倍，同學們都這么說。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。
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