無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生寫人作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學生寫人作文300字 篇1
人間的真情是寶貴的，我就經歷過這樣一種事情，給大家分享分享吧！在三年級的時候……
走在路上，因為那天要去姑姑家，所以要搭118路公交車。放學前，一摸口袋。唉，5毛錢給弄丟了。
這可怎么辦呢？我又已經走到等車牌這邊了，總不可能跑回學校去找吧，正在我絞盡腦汁想辦法的時候，身旁出現了一位老奶奶，她笑著問我：“小朋友，你怎么站在這兒發呆？”我說：“爸爸要我去姑姑家吃飯，但是我把搭車的錢弄丟了。”奶奶立馬給我了1元錢，我們僵持了一會兒，我最終還是接受了那一元錢。
這件事雖然是很平常的，但是這就是人世間的真情，在學校也發生過不少呢！有同學絆倒了，同學絆倒了，同學會幫助，同學有難題，老師會幫助，甚至有同學打架，同學們也會調解。
如果，同學們不再吵鬧，在大街上也不再亂丟果皮紙屑，在公交車上給老、弱、病、慘、殘、孕讓一下位置。那么，世界將變得更美好，讓我們行動起來吧！
小學生寫人作文300字 篇2
一天，課間操時，我們倆在教室里，陳芯在查字典。突然，她看到一個“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推，說：“你就是這個！”并指著“豕”字的注釋：古代稱豬為豕！頓時，我氣得大叫了一聲：“豈有此理！”“八有此外！”陳芯又笑著補了一句。我更是火冒三丈，回罵了一句：“討厭鬼！”說著一轉身，走出了教室。
上課了，我偷偷地看著她，她和往常一樣，在認真聽講，好像什么事也沒有發生。我索性用背對著她，低聲罵到：“裝正經！”又下課了，沒等陳芯說話，我就對著她罵到：“你是狗，是羊，是貓……”陳芯手撐著腦袋，眨著眼睛，什么也沒說，罵夠了，我停下來，陳芯見我停下來了，笑著對我說：“完了吧？剛才只不過是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是豬？”我說：“‘豈有此理’你來了個‘八有此外’是逗我笑嗎？”我回擊了她幾句。陳芯并不生氣，說：“好吧，那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽了，氣不知不覺就消了，想笑，又強忍住了，仍然板著臉，陳芯又用平和的`口氣說：“都罵了誰也不欠誰的了，繼續做朋友，怎么樣？”聽了這句話，我再也不好意思生她的氣了，對她點點頭。這時她望著我，我望著她，兩人都偷偷地笑了。
我、最難忘的朋友就是陳芯。
小學生寫人作文300字 篇3
你想知道我最敬佩的人是誰嗎？讓我告訴你吧！是楊老師，為什么呢？請往下看：
因為她每次給我們上公開課的時候，后面都有很多領導在看我們上課，楊老師她一點也不緊張，如果緊張，一不小心講錯了，那她就會被領導批評。
還有，因為她上每節課的時候都很專心，而且還不會發火，所以我們都很喜歡楊老師。
楊老師還經常被學校里表揚，我們是楊老師的學生，所以，我們整個班級都會被學校里表揚。
楊老師的學習也很值得我們學習，一個寒假，她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西，她都會和我們一起分享；比如有好吃的糖，她就會和我們一起吃。
楊老師的班是一個很優秀的班，每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……
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