在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的“小書迷”-寫人作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌——彭喆是一個小書迷，最喜歡看書了。他的頭發似乎昨天剛剪過，摸起來就像無數根胡須一樣刺著你的手，時而密時而疏。兩道濃濃的.眉毛下掛著一雙炯炯有神，像黑葡萄似的，烏黑發亮的小眼睛。兩旁掛著一對玲瓏小巧的耳朵，一個生著黑痣的鼻子下面，嵌著一個不大不小剛剛好的嘴巴。
“看書了！”下課鈴剛剛響起，彭喆迫不及待地抽出自己喜愛的《水滸傳》，如饑似渴，像餓狼捕食一般地進入知識的海洋。只見彭喆一會兒搖晃著腦袋，喜笑顏開地說：“嫉惡如仇的魯智深打抱不平，為金氏父女倆出了口氣。”一會兒又皺著眉頭說：“憑什么這樣對待魯智深！”這時興致勃勃的丁彬航跑過來，對彭喆說：“彭喆，別老是悶在教室里，這樣對身體不好。”這一席話，彭喆愣了半晌，好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然，唰得一下站了起來，以往臉上和藹可親，平易近人的微笑頓時消失得無影無蹤，取而代之的則是一副晴天霹靂，火山就要爆發式的嘴臉，把下巴抬得老高，嘴巴嘟起來，目中無人一樣的翻著白眼，自言自語地說：“真是的，害得我想著想著就忘了。”他又拉了拉丁彬航，“魯智深嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助，他幫助金氏父女打了鎮關西，出了一口氣，我最喜歡他了，你再瞅瞅林沖，他……”待彭喆講完，丁彬航早已溜得沒影了，他也沒有什么，繼續沉迷于書海無法自拔。還自言自語道：“讀書能養氣，乃為善讀書……”我見了，哭笑不得。
你說我的“小書迷”同桌可愛不？我很喜歡這樣一個可愛的同桌。
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