在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我心目中的好老師-寫人作文1400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星光燦爛的夜晚，仰望著那浩瀚無際的天空，注目著那皎潔的月亮，我眼前浮現(xiàn)出她的身影--我小學時候的老師，范媛瑗。她是我心目中的好老師!
初次見面
記得那是一個風和日麗的早晨，我們在教室里焦急地盼望著新老師的到來。心里很忐忑：是男老師，還是女老師呢?是否嚴厲?是年輕的，還是年長的呢?……忽然，我們班的機靈鬼李小智冒出一句：“新老師來了!”只見校長在迎一輛車，車上下來一位年輕女子，中等身材，披肩長發(fā)，校長同她握握手后，漸漸朝我們的教室走來。她，美麗清秀。一件白色T恤衫，一條短牛仔褲，一雙平底涼鞋。她的臉上帶著溫和的微笑，我頓時感到一股春風般的溫暖。一進教室，便和我們問好，接著自我介紹，然后開始上課。她說話的聲音親切而響亮，講解生動有趣，我們都喜歡聽。
相互尊重
范老師很快和我們打成了一片，我們也特別聽她的話。我們擔心的教棍成了擺設，我們都喜歡到辦公室和老師談心，老師幫我們解決困惑，我們懂得了很多方面的知識。我們的作業(yè)她總是認真的批閱，被糾正的錯誤我們不會再犯。
有時，同學沒吃飯，范老師就會做飯給他(她)吃。偶爾同學間發(fā)生糾紛時，范老師就會把他們叫到辦公室，面對面進行教育，而不是讓他們在全班同學面前丟面子。在校園里遇上老師，我們總會由衷地道聲：“老師好!”。老師定會嫣然一笑，點頭示意。
我們也不會忘記老師的好。我們有時帶點家里產的桃子，李子，棗子等水果給老師，讓她嘗嘗新;有的同學把從山上采來的花送給老師，因而她的辦公室里總有天然的芳香;我們也會把自己畫的得意的畫送給老師，她會在辦公室的墻上貼著“展覽”。這使我們有了成就感，我就是從那時候喜歡上畫畫的。
新奇課程
范老師是縣城里長大的.，分配到我們學校工作。她知識淵博，素質高。她教我們說普通話，講禮貌，有愛心，也是她給我們第一次上科學實驗課。她用吊著的紙杯告訴我們熱脹冷縮的科學道理，還讓我們和她一起操作;他用火柴和冰棍制造熱氣、冷氣，告訴我們熱氣與冷氣的對流速度差;……她用的這些實驗工具都是日常的生活用品，簡單易行，這一切都是她精心準備的。我們從中了解了科學知識，培養(yǎng)了我們學習的興趣，激發(fā)了我們好奇心、求知欲。
她讓我們懂得了許多科學知識和人生道理。她的出現(xiàn)使我們明白了學習的意義和人生目標，使我們的人生有了新的理想。
快樂時光
和范老師在一起的日子，我們覺得很快樂。以前我們體育課都是自己隨意跑，任意玩，顯得很散亂。連個正步也站不對。自從范老師來了，我們的體育課變得豐富多彩。范老師把我們集合起來，教我們立正，踢腿，踏步，跑步……我們都覺得很新鮮，體育課上學到了不少體育知識。她還和我們一起做游戲，唱歌，跳舞，我們感到無比快樂!是范老師讓我們這些農村的孩子感受到了生活的樂趣，感受到了世界的豐富多彩。
離別時刻
盡管她答應不離開我們了，但工作的需要還是違背了大家的愿望，離別的時刻終于到來。那天，她對我們說：“孩子們，是你們給了我豐富的工作經驗，和你們在一起我很快樂，但天下沒有不散的宴席，雖然我們要分別了，但是我永遠不會忘記你們的……”說著說著，我發(fā)現(xiàn)淚水在老師的眼眶里打轉，她走了……但我們并沒有看到她哭的樣子，他或許只想把快樂留給我們。
后來，我聽別人說范老師轉到她丈夫單位附近的一所學校里去了，我決心以優(yōu)異的成績去回報范老師，我想告訴她：您一直都是我心目中的好老師。
夢中思念
一段時間沒有聽范老師的課，仿佛生活中缺少了什么。回憶起昔日師生之間的片段與絮語，承載我們感情的扁舟，夜里駛入夢鄉(xiāng)，泛起點點漣漪……我們一起學習，共同探討，相互合作，是那樣的開心!
只可惜，當夢醒時分，一切又化作濃濃的思念，縈繞在我的心頭，久久不能散去。
范老師，您的片言只語縈繞在我耳邊，猶如冬日里一杯濃濃的奶茶，溫暖了我們的心田;猶如夜晚的啟明星，引領我們前進;猶如春天里的細雨，滋潤著幼小的樹苗。您教給我們知識，教育我們做人，我永遠銘記在心。像您這樣的好老師，我們由衷的喜愛!感激!
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