在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的哥哥寫人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的哥哥寫人作文 篇1
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因?yàn)樗麄儠?huì)有哥哥保護(hù)。我是一個(gè)獨(dú)生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個(gè)哥哥的感覺就越強(qiáng)烈。
以前經(jīng)常看到別人在作文中寫道：那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護(hù)你，不會(huì)再讓別人欺負(fù)你了。或者是：哥哥雖然經(jīng)常欺負(fù)我，把我逗哭，可在和哥哥分開時(shí)，了解了哥哥對我的愛。
一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護(hù)的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會(huì)分開的。現(xiàn)在，我們搬家了，果真和他離開了，那個(gè)唯一一個(gè)牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時(shí)感到很空虛，是否還會(huì)有一個(gè)哥哥像他那樣保護(hù)我？我不知道，但是我害怕孤獨(dú)，我寧愿有一個(gè)欺負(fù)我玩，把我弄哭而自己開心的.笑，能夠保護(hù)我的哥哥，也不想再停留在這孤獨(dú)無助的時(shí)刻。
也許別人會(huì)說我很傻，獨(dú)生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。
我希望那個(gè)愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在我無助的時(shí)候幫助我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實(shí)。
我總感覺到孤獨(dú)的寒氣向我撲來，這更使我想要有個(gè)哥哥保護(hù)，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個(gè)愛我的哥哥。
正是應(yīng)為這樣，我想有個(gè)愛我的哥哥。
我的哥哥寫人作文 篇2
我的哥哥作文350字
我的哥哥劉玉杰哥哥瘦瘦的身體，個(gè)子高高的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張瓜子似的臉，臉上長著一雙彎彎的眉毛，鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，在眼鏡后面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。哥哥有時(shí)候討人喜歡，但有時(shí)候卻很討厭。今天是7月27日，下午，我們哥倆各買了一包零食，哥哥買了面包，我買的是薯片。哥哥幾下子就吃完了，就向我說：“劉玉杰，給我吃點(diǎn)嘛？”我說：“好吧。”就給了他一些。結(jié)果，沒想到哥哥幾下就吃完了，又向我要。我生氣地說：“不行。”哥哥聽了，不高興，就使勁地推了我一下，結(jié)果我的薯片就灑了一地，我傷心地哭了，跑去告訴了媽媽，媽媽知道了就嚴(yán)厲地批評(píng)了他。我哥哥就是這樣一個(gè)討厭的人。長江路小學(xué) 指導(dǎo)老師：盧純軍
我的哥哥寫人作文 篇3
我的家庭里有4個(gè)成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個(gè)幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個(gè)就是他很愛欺負(fù)我。
一天下午，但我準(zhǔn)備走路回家時(shí)，我看到他在學(xué)校大門口等我。當(dāng)他看到我時(shí)，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著我跑了出去。到了巴士站，正當(dāng)我越過馬路時(shí)，一倆巴士看起來快要撞上我了。這時(shí)，一個(gè)身影把我用力地推去一旁。當(dāng)我費(fèi)力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)———是哥哥！！是哥哥救了我！！救了一個(gè)不喜歡他的我！那時(shí)，我哭了。我第一次為哥哥哭過，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點(diǎn)兒傷，但他沒有埋怨我。而是更加地保護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護(hù)著我的哥哥。
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