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小學寫人作文700字

2020-09-26

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學寫人作文700字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學寫人作文700字 篇1

  王偉璇,女,20xx年1月出生,擔任岱廟辦事處灌莊小學大隊長一職,入校近五年來,各項成績突出,多次參加各種演講曲藝比賽并獲得優異成績。平時與同學互幫互助,團結友愛,積極參與建設文明班級,身為大隊長,她嚴格遵守校規班規,為同學們做出榜樣,并在思想、學習方面不斷進步取得較大進展。

  一 成績優異思想積極要求上進

  該生平時學習認真努力,積極參與校內外各項實踐活動,連續多次在校內講故事比賽中榮獲一等獎,曾在岱廟辦事處講故事比賽中獲一等獎。她思想健康積極活躍,能為老師提出一些合理的建議,在班內名列前茅,連續五年被學校評為“三好學生”“十星級少年”。20xx年9月在泰安市“協莊杯”第三屆曲藝小品大賽中榮獲“曲藝新苗獎”。20xx年被泰山區教育局評為“區三好學生”。20xx年在泰安市“帝苑·香格里拉杯”第四節曲藝小品比賽中榮獲“表演三等獎”。曾參與泰安電視臺少兒春晚直通車節目的錄制。

  二認真學習努力工作

  在工作上她能做到一絲不茍,從不假公濟私。當有任務時,她都是第一個跑在前頭,從來不抱怨工作累。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學生會干部,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上她從來不肯落后別人半分,每次都以班級第一名第二名的成績得到老師同學的贊譽。

  三生活樸素樂于助人

  在班級里,王偉璇是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,體現當代小學生的基本素養。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生干部。

小學寫人作文700字 篇2

  我這個人呢,說好不好,說壞不壞,時好時壞。雖不是什么高峰優等生,但也不是什么谷底差生。總的概括,倆字:一般。

  鄙人較懶,不管是老媽的“獅吼功”,還是老爹的“佛山無影腳”,一向都只能起暫時性作用。房間、書桌,三月一小掃,六月一大掃。有時,自己實在看不過去了,哎,犧牲一下吧,破個戒!收拾個差不多。反正是個懶界叮當人物。我還是個低級守財奴。一般情況下,肥水不外流。但卻常常為了嘴巴而大把撒金子。一個月的省吃儉用錢——八元(就這,老爹還常常揩我油水,一個電話,可以黑掉我30元),抽出五張買零食,一個晚上的風卷云殘就絲毫不剩了。

  說到這兒,你可能會問,這叫守財奴嗎?但我告訴你一個秘密,別給別人說哦!我的床夾板中藏了我的一點兒“私房錢”,不過,嬉嬉,都是硬幣,幾百個加起來估計還不到二百五。如果跟我班女生比起來,我只能敬陪末座了,無奈呀,誰讓我是班中女生犯事最多的呢?小學時還常常被“來無影,去無蹤”的老班逮個正著。只見老班威風的拿手一指“你,到我辦公室來一趟。”我就很“自覺”的到老班那兒“洗臉”。(因為,沒有帶傘,只好委托班頭的口水為我做個口水面膜了[新品呀])。我比較愛管閑事,比溫家保還溫家保。一次,見一小男生拿著一“棍子”追打一小女生。便自告奮勇的沖過去,伸張正義,踢掉小男生手中的“武器”訓斥道:“小屁孩兒,敢看不起女生。而且,很不巧,還被我碰到了……不,是碰到了我,挨K吧!”“九陰白骨爪”還未伸上去,一個臃腫老婦女擋在我前面,“小佳與小翟玩兒過家家呢!你摻和啥?”啊?過家家?再一看地上的“棍子”,原來是個充氣的家伙。“哼,可惡的家伙,踹死你!”“啥?啥?啥?小孩兒,這么不尊重大人。”“不,不,不。大媽不是說你……”“什么?還敢叫我大媽。走,跟我去找你家長去。”哎!又被人反K一通……

  這就是我,一個愛打不平卻常常幫倒忙的倒霉鬼;一個扣心扣眼的守財奴;一個自認為能瞞天過海,卻往往什么也瞞不住的人;一個常常被“請”到老班那吃“大餐”的人……呀!這不,又要去做“面膜”了。我的故事還有很多,預知后事如何,請聽下回分解。

小學寫人作文700字 篇3

  至少在我的眼中,家是十分溫馨的字眼,不同于那些感人至深的種種情愛,卻到處洋溢著股股溫情。

  我家是一個三口之家,盡管我是一個獨生子女,但我從不抱怨:我不曾有一個兄弟姐妹作伴,因為,現在的我很幸福。

  NO。1爸爸

  我的爸爸是嚴肅的,容不得我們在他頭上作威作福,聲音一響,口氣一粗,訓人的話就脫口而出。然而,我的爸爸卻并非一個愛生氣的人。還記得上次,我跟爸爸鬧別扭,爸爸眼睛一瞪,那嚴肅的表情,嚇得我淚水直流。我氣得躲在房里直哭,倒是爸爸,眨眼間便把事兒給忘了,很快敲響了我房間的門,還哼著歌:“爸爸爸爸爸爸爸,親愛的爸爸……整天嘻嘻又哈哈,像個洋娃娃……”還笑嘻嘻的對我說,“妮妮,走!我們去玩兒吧!”我這老爸的脾氣,讓人難以捉摸,可以說的上是“喜怒無常”吧!

  NO。2媽媽

  “望子成龍,望女成鳳”這是媽媽的期望,媽媽對我的要求可是極嚴格,雖然,媽媽不及爸爸的威嚴,但是,若想要威懾到我,那可就綽綽有余了。“快去做作業!”“書背了嗎?”“不要總是記得玩”此類話語不知何時,便成了媽媽的口頭禪。雖然媽媽的要求很嚴格,但我能在生活中處處感受到媽媽的關心。還記得在我小的時候,調皮是我的天性,我興致勃勃的跑到池塘邊看媽媽洗衣服,一個不小心,就掉到了水里,不識水性的媽媽竟奮不顧身的撲下來救我,盡管后來還是一位伯伯就起了我們倆,但是,媽媽這樣的舉動,無疑讓我分外感動。媽媽雖然對我的要求十分嚴格,但生活中,媽媽給予的處處溫情卻更讓我難以忘懷。

  NO。3我

  我是開朗、活潑的,性子樂觀的我,不去找生活中的錯處,不鉆牛角尖,容易和人相處,希望身邊的朋友們能和睦的我,似乎是一個特別沒有主見的人,或許是屬于那種墻頭草類型的,其實,你若是真的這樣看我,也許就過于片面了,至少我自己不這樣覺得,若是和我關系比較好,在這樣的你面前,我才能無所拘束,才能展現我極富個性的一面,的確我不是一個內向的人,這一點毋庸置疑。我可以和身邊的每一個人攀談得很投機,因為,和諧相處就是我的做人之本。

  尾聲

  我們是快樂的一家人,我的一家,是和諧的家庭,在我的家里,時時都有一個好心情。

小學寫人作文700字 篇4

  放學了,小明背著書包,蹦蹦跳跳的回到家,手里還拿著一本書。到了家,他便躲進房里,不知道在干什么。

  吃晚飯的時間到了,媽媽準備了一桌的美味佳肴:有青菜、花菜、卷心菜幾種蔬菜的清香拌著紅燒帶魚、椒鹽排條、糖醋鯉魚的香味,飄蕩在屋子里,還沒等媽媽叫,爸爸便在飯桌前,等待著開飯呢!遲遲不見小明來吃飯。媽媽便大叫:“小明!快來吃飯啊!今天特意為你準備了你最愛吃的椒鹽排條呢!”可是,沒有人回答。媽媽有點生氣了,又大聲喊:“小明!快來吃飯啊!你怎么還不來?”可是,還是沒有人回答。于是,媽媽就叫爸爸去叫小明來吃法,爸爸便氣勢洶洶的進了小明的房間。

  只見小明躺在地上,一只手托著沉重的腦袋,另一只手捧著一本書,兩只腳正有節奏地搖動著,津津有味地看著,時不時嘴里說兩句:“好,好耶!”渾然不知自己的爸爸在身后。 “小明!快來吃飯!難道你沒有聽見媽媽的話嗎?”爸爸站在小明旁邊,插著腰,大聲的吼叫著。可小明還是沒有回答。“小明!”爸爸發火了,拉起小明,就推他去吃飯。小明只好不情愿地做到了飯桌前。爸爸覺得很奇怪,想:很少見兒子對書有這么大的興趣,不知道這究竟是本什么樣的書,會如此吸引他,讓我也來看一下。于是,他掃了一下小明看的.那本漫畫,馬上就被吸引住了,在書房看了起來。

  小明走下樓,來到餐廳,看見媽媽已經吃飯了,于是也迫不及待的拿起筷子,大口大口的吃起了美味的飯菜。吃著吃著,媽媽問小明:“你爸爸呢,不是上樓去找你了嗎?怎么你下來吃飯了,他卻不見了?我去找找他!”于是放下筷子,走到樓上小明的房間去找爸爸。走進小明的房間,媽媽看見爸爸居然像小孩子一樣趴在地上,雙手托前下巴,兩腳不停地晃著,正全省貫注的看這一本書。媽媽叫道:“你在干什么,不去吃飯了嗎?”“快來看看,這本書真是太有趣了,我保證你看了一定也會被吸引住的!”爸爸頭也不抬的回答道。“真的嗎?那我也來看一下,這本書到底有趣在哪里,可以讓你們忘記吃飯?” 不料一眼就被書吸引了。于是母親和父親頭碰頭,肩碰肩,一起看書。

  過了一刻鐘,媽媽還沒回來。小明著急了,想:怎么回事,爸爸媽媽不讓我看書,說要吃飯,怎么不來了?于是,小明跑到房間里。哦,原來是這本書的內容實在太精彩了,媽媽和爸爸都在看書。于是小明也加入了他們的隊伍……

小學寫人作文700字 篇5

  默然只身漫步于這單調而朦朧的季節里,亦或佇立在昏黃而低沉的蒼穹之下,都絲毫無法逃離秋冬之際風的蕭瑟與凜冽。

  “嘭!”猛的一聲,門被重重的關上了,在我加快步子即將趕上時,它已投入了門框的懷抱,他們的“親密接觸”卻使我的心降到了零點,它被關得嚴嚴實實的,不留一絲縫隙。“胖阿姨也真是的,明明知道我在后面也不給留個門,還急急忙忙的像趕公車似的,這算什么鄰居嘛!”我不情愿地從包里掏出冷冰冰的鑰匙。

  風,斷斷續續呼嘯著,放肆地鉆進我的脖子里。不知來自哪一棵樹上的枯黃的葉,在空蕩蕩的樓道里飄零,可惜無人目睹它漫天飛舞的風姿,只是此刻我卻憂傷這枯葉蝶落了滿地滄桑,叫人感到悲涼萬分。

  “咚咚咚!”樓道上傳來一陣腳步聲,我正琢磨著要叫叔叔還是伯伯時,耳畔只剩一片靜謐,樓道上是一片寂寥。再跨幾步到家了,當我轉身進入家中,一如既往關上重重的防盜門時,那腳步聲又繼續獨唱起來。我不禁搖搖頭,雖然早已習慣了,但還是會嘆息不已。

  這時又想起姥姥家的溫暖。在那遠離燈紅酒綠的城市的一角,有個小小的簡陋的村莊,在那兒“遠親不如近鄰”是亙古不變的真理。李大媽來借鋤子,明天一定送上幾張大餅,二嫂子家的棗樹結果了,四鄰都能嘗到棗的甜蜜,姥姥整天樂呵呵的和東家西家聊家常。我這時才頓悟,即使爸媽費了多少口舌,姥姥也不愿離開那兒,她認定了那個小村莊是她一生的歸宿。姥姥曾笑著說:“我還是扎根在老家好,大城市雖然繁華,但開開眼界就好,那地方不耐住。”小村莊里洋溢著滿滿的愛,而城市一棟棟高樓大廈拔地而起,鋼筋水泥的森林中,一扇扇堅如磐石的防盜門,讓人們疏遠了彼此,冷漠了心靈。

  如今,在這個信息技術發展迅猛的社會,人們可以在網上聊得熱火朝天,而一旦打開家門,與鄰人四目相對時卻啞口無言,不免覺得這有些荒唐了。

  風,叫囂了一夜,不知又帶走了幾多枯葉,當它再一次吹亂我的發絲時,總會在我惆悵的心海掀起一層漣漪,久久不能平靜……

小學寫人作文700字 篇6

  那一老一少兩個街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠跳躍在我記憶的長河中。

  暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠處傳來二胡的聲音,我走過去一看,原來是一老一少在拉二胡。一個老年人,穿著藍色上衣,一條黑色的褲子上打著幾個補丁。他個子不高,飽經風霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡,好像是個盲人,他的旁邊坐著一個五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發又黑又長,皮膚很白,就像童話故事中的白雪公主一樣。優美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。

  這時,我發現在他們旁邊用粉筆寫了幾個字;“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢。”我想:他們這種生活在“社會底層”的人怎么會懂這些呢?他們是為了博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。

  我正想走,又轉念一想:他們其實也挺可憐的,就給他們一點兒錢吧,老師不是常教導我們要樂于助人嗎?于是我從錢包里取出一點錢,丟到他們身邊。

  忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經地對我說:“大姐姐,錢還給你,我們不是乞丐。”那位盲老人走過來,扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說:“我們不是乞丐,我不要別人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子。現在呀,沒幾個人愛聽二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀!”說著說著,他的語氣變得有些憂傷了,并長嘆一聲。

  此時,我的心情無比激動,又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個街頭藝人,卻有著不平凡的理想,他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發揚光大。他們不能在豪華的演奏廳內演奏,他們只能站在街頭,默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂家,偉大的藝術家。

  下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領著小女孩一頭扎進雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。

小學寫人作文700字 篇7

  看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發現,來得及品味,他就匆匆地隨時光逝去了。

  一個星期天上午,我做完了作業,準備去同學家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個穿著深藍色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續走我的路。這時,一個:“我的傘,我的傘哪里去了?”的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個究竟,那個打扮入時的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來源。

  我來到那個聲音的所在地,發現說話的是一個頭發差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無奈,我也沒帶傘呀。抽回腳,剛準備走,可又看到那個青年人走到老人面前,說:“老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會得病的,我送你回去吧!”我見有了對話,于是縮回了要走的腳。

  老人敝了一眼那個青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說:“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家,呸!快把傘還給我!”那個青年人愣住了,過了好一會才呆呆地說:“這是我的呀。”老人氣憤地叫道:“還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!”這時,已有許多人圍觀,指著青年人說他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽了職責,丈二和尚——摸不著頭腦。這時,一個穿著藍制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:“老人家,老人家,你的傘!”他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說:“老人家您剛才在我們店里買東西,把傘放在那忘拿了,給,現在還給你。”老人接過傘,眼中盡時迷茫,問:“那我走的時候你為什么不給我?”售貨員聽了,不好意思的笑著說:“剛才太忙了呢,抽不開身呢!”他剛說完就聽見一個從不遠處的商店里傳來一個女聲:“快來,人手不夠啊!”售貨員聽了,說:“我先走了。”轉身匆匆消失在雨幕......

  老人見售貨員走了,清醒過來,對青年人說:“不好意思啊,剛才誤會你了,對不起。”青年人聽了,笑了笑說:“沒什么,誤會嗎!”又看看天,說:“呀,天色不早了,我先走了。”就消失在人們的視線中......

  雨還在下著,我對那個青年人難以忘懷,笑了笑,覺得他值得我欣賞,又打了個響指,也會入了人流中......

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