今天作文課上，沈老師組織大家開展了一次體驗活動——當一回“盲人”。
沈老師給我們每個人發了一個眼罩。戴上眼罩后，我眼前黑乎乎一片。要是此時此刻戴著眼罩走到馬路上，那我該怎么過馬路呢？如果我現在戴著眼罩該怎么吃飯呢？盲人的生活實在是太艱苦了。
“現在從筆袋里拿出一支筆，摸摸紙的大概地方，把班級和姓名寫下來�！鄙蚶蠋熃又f。從筆袋里拿一支筆還可以理解，但是要把班級和姓名寫下來，怎么可能？我試著把手往前伸，摸到了筆袋，打開筆袋繼續往里摸，隨手拿了一支筆，應該是我平常用的'鋼筆吧，不像圓珠筆。平時我從筆袋中拿一支筆很容易，但盲人要拿一支筆卻需要摸上好幾次呢。“觸摸”是他們了解世界的唯一途徑啊，怪不得盲人只能用摸盲文的方法來學習。
我先把紙從桌角摸過來，再把紙反過來，接著在紙上寫下了我的班級和姓名。“到底會不會寫在橫線上呢？還是寫在橫線外了呢？但愿我寫在橫線上了吧！”我暗暗地想。
沈老師說：“現在把眼罩摘下來！”我帶著疑問把眼罩摘了下來，一下子就感覺重見光明，真是太舒服了！再一看，我寫的班級和姓名居然就在橫線上面一點點，不過寫的時候還是挺難的。這次我深切地體會到當盲人真不容易�。�
我們要尊重、幫助盲人。車不能停在盲道上；在馬路上看見盲人要扶他們過馬路；也不能嘲笑他們……相信同學們也體會到了當盲人的不容易，讓我們一起幫助盲人吧！
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