在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的熱愛生命作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛生命作文 篇1
《熱愛生命》這本書生動地展示了人性的偉大和堅強(qiáng)。讀完它我的內(nèi)心十分震撼。
這本書主要講：一個淘金者在冰天雪地的北極圈遇難后，被朋友拋棄了，最終戰(zhàn)勝饑餓、恐懼以及那匹狼。這本書給我印象最深的是，”自己“在走時，突然發(fā)現(xiàn)自己的身后還有一匹狼，”我“和它就這樣走著，突然，”我“實在忍不住了，轉(zhuǎn)身抓起一塊石頭刺進(jìn)了它的喉嚨里，它當(dāng)場死了，”我“喝了狼血后，精神百倍，還看見不遠(yuǎn)有一艘捕鯨船，”我“大喊著，破冰船開了過來，”我“得救了！
讀到此，我在心里反復(fù)的問自己，為什么故事里的主人公在面臨著如此絕境時怎么就能那么勇敢這么堅強(qiáng)？而我，有時在面臨一點點小小的困境只想到要退縮？因為故事里的主人公心里有一個熱愛生命的心，他想到了勝利的曙光就在眼前，可這只需那小小的一步就能擺脫困境，所以，他就憑著自己的那一股力量，看到了那艘捕鯨船！
讀完這本書后，我感到了生命的可貴，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命呀！
熱愛生命作文 篇2
你想過世界一片漆黑會是怎么樣嗎？無法看見這美好的.世界，是多么痛苦啊！今天，我也當(dāng)了一回“盲人”。
剛開始，我把同桌的眼睛蒙上，待他轉(zhuǎn)了五圈之后，讓他指我們平時每天能看見的電視機(jī)，這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的，可對于這些“盲人”來說卻是難上加難，有的指黑板、有的指窗戶、有的甚至指到后門去了。接著，付老師讓他們在格子中寫自己的名字。嘿！指個方向都不行，何況寫名字？果不其然，那么多同學(xué)，沒一個寫對位置的。待他們摘下毛巾，無不哈哈大笑。接下來，輪到我們了，被剛才同桌看不見的“威力”一嚇之后，我特意看了一下彩筆盒后，才放心地讓同桌領(lǐng)著我出去了，當(dāng)盲人真不好受，平常我走出門是那么簡單，這次，被同桌領(lǐng)著走，還走得這么磕磕絆絆，不一會兒就“撞個車”，好不容易才走到門口，腦中努力回想著教室中場景，付老師一聲令下，我便摸索著講臺、桌椅，找到自己的位子坐下來。付老師讓我們寫下同桌的名字。Oh， no！在這一片漆黑之中，沒有任何東西，有的只是無盡的黑暗，讓我感到恐怖。還要寫字？只能靠感覺了。再要畫朵花，哦！幸好我剛才看了一下彩筆盒，顏色是沒問題啦！但是是要在黑暗之中畫出花的形狀，實在讓我這個平時畫畫還算挺不錯的人一下子犯難了，我只能靠著記憶畫了幾筆。摘下毛巾后，我不禁放聲大笑，因為我畫的那朵花，分明就是朵怪模怪樣的“怪花”，同桌的名字寫得更是歪歪扭扭，看看同學(xué)們的，也沒一個人不是畫得讓自己尷尬不已的。
忽然，我想到了海倫·凱勒，她生下來就雙目失明，完全不能像我們一樣靠記憶摸索，但是她通過不懈地努力，讀完了哈佛大學(xué)，而我們健全的人呢？
熱愛生命作文 篇3
在偌大世界里，有著無數(shù)生命，有偉大，有渺小，但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命植物——仙人掌。
有一天，我去了花卉市場，四周環(huán)顧后，便對老板說：“我要一盆最好養(yǎng)花。”他便把一盆彩色仙人掌端給我說：“就它吧!一個月不澆水，也能活。”我回答道：“好!”
之后，我拿回家仔細(xì)觀察起來，它有著各種各樣形狀，有圓，有長條……也有著許多顏色，紅、黃、綠……一根根刺時刻嚴(yán)防著外界侵害，它并沒有其它植物強(qiáng)勁根，卻有著許多植物都沒有堅強(qiáng)外殼。
突然，我有一個想法，把它切開，看看里面是什么，于是，我開始動手，豎著切開了它。里面并不是我想象堅硬內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)，就像是它臨死前流出一滴滴綠色血，原來，它內(nèi)心如此脆弱，看來我“殺錯生靈”了。真好后悔，當(dāng)然就更不忍把其扔掉，只好將“傷口”綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個星期后，意想不到事情發(fā)生了，被切成兩半葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛生命力在繼續(xù)生長、生長……
它十分得頑強(qiáng)，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
啊，仙人掌，你是多么熱愛生命啊!
是啊，我們要學(xué)會熱愛生命，就像上文仙人掌一樣學(xué)會去生活熱愛自我生命。
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