讓世界充滿愛作文600字

2022-05-07 [第二單元]讓世界充滿愛

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讓世界充滿愛作文600字5篇，歡迎大家分享。

讓世界充滿愛作文600字篇1

　　今年寒假里，我讀了一本書——《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì)》。我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>

　　書的內(nèi)容很豐富，讓我獲得了很多新的知識(shí)，比如：和諧社會(huì)需要民主與法治；公平正義是和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；和諧社會(huì)當(dāng)然需要和諧的人；安定有序是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證；人與自然和諧相處才能愛護(hù)我們的家園等等。要說讓我印象最深的還是“誠信友愛”和“用愛擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。

　　我先說說“誠信友愛”吧！書里面有一個(gè)故事，說的是：洋洋的爸爸原來在一個(gè)企業(yè)做工，由于他看見那里有很多人做零件時(shí)偷工減料，便辭掉工作自己?jiǎn)胃伞Ｓ捎谒恼\信，大家都來買他的東西，而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事，我為洋洋的爸爸的誠信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上，信譽(yù)第一”為他帶來了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠信”，不能像那家企業(yè)一樣，為了自己的利益而不守信用。誠信也包括了要守時(shí)。在226年前，德國一個(gè)叫康德的人為了守時(shí)，竟花了200法郎買了幾根長(zhǎng)木頭來做橋。也許有人會(huì)說；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時(shí)嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時(shí)，真是個(gè)值得信賴的人！我會(huì)向他學(xué)習(xí)。瞧！每次去參加假日小隊(duì)活動(dòng)，我也很守時(shí)，還得到了大人們的夸獎(jiǎng)呢！

　　“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”每當(dāng)想到這句三字經(jīng)，我總是覺得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過著“衣來伸手，飯來張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，真的是太不應(yīng)該了。讀了“用愛擁抱整個(gè)世界”后，我要從家里做起，從愛爸爸、媽媽做起，把愛撒向我身邊的每一個(gè)人，讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。

　　我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹，我的力量微不足道，但是我愿意為創(chuàng)建我們的和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)我最大的力量。我相信，通過我們大家的努力，我們的社會(huì)會(huì)越來越和諧，越來越美好。

讓世界充滿愛作文600字篇2

　　愛有很多種，愛祖國、愛父母、愛老師都是愛。

　　看了“名師面對(duì)面之讓世界充滿愛”看了鄒越老師真情的演講，我感動(dòng)了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。

　　周恩來總理曾為了中華崛起努力讀書。而我們，作為一名新中國青少年，在聽到中國國歌時(shí)，卻充耳不聞。我們把愛祖國、愛父母天天掛在嘴上，我們真的愛國嗎？黑人男孩為了國家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們也許在心里不滿，可能背后說老師的壞話。今天我們聽了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無時(shí)無刻在澆灌著我們。四川大地震，映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹，兩個(gè)孩子活著，而我們?cè)僖猜牪坏綇埨蠋煹睦世实闹v課聲。他走了，不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　有時(shí)看到父母辛勤的工作，心中也會(huì)深感內(nèi)疚。過后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿意，就會(huì)抱怨但是我們仔細(xì)想一想，我們?yōu)楦改缸鲞^什么。在汶川大地震來臨時(shí)，救援人員在一座廢墟下，發(fā)現(xiàn)一名遇難媽媽，他撐起的脊梁下有一名嬰兒，正在酣睡。孩子胸前有一部手機(jī)，短信留言：“親愛的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛你。”在災(zāi)難來臨時(shí)，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛、無私的'愛、世界上最偉大的愛。

　　今天我想大聲喊：“親愛爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛的老師辛苦了。”

讓世界充滿愛作文600字篇3

　　愛，對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)--對(duì)親人的疼愛；對(duì)朋友的關(guān)愛；對(duì)愛人的護(hù)愛……

　　讓生命充滿愛

　　不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？現(xiàn)在，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？

　　讓生命充滿愛

　　朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來安撫對(duì)方。或許，在將來道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！

　　讓生命充滿愛

　　“一方有難，八方支援”，做為中國人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。

　　讓生命充滿愛

　　做為中國人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛自己的國家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國家做有益的事。當(dāng)祖國發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責(zé)無旁貸！

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤(rùn)更加幸福美滿。

　　讓生命充滿愛，相信愛的力量，愛的成果！

讓世界充滿愛作文600字篇4

　　以前，每個(gè)星期日下午，我都在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方補(bǔ)課。

　　一次，下起了雨，這雨并不算太大，但也不算小雨。那時(shí)，我才上四年級(jí)，每次都是媽媽騎車帶我去，我自己再用近40分鐘的時(shí)間走回家。

　　我等了一會(huì)兒媽媽，可并沒有人來接我，一起上課撐生們都走光了，我看雨將會(huì)越下越大，猶豫的我終于決定快些跑回家，不再等了。

　　矛盾的心開始促使我邁出了第一步，隨之邁出第二步。雨越下越大了，我開始小跑，并把上衣當(dāng)成雨衣遮在身上和書包上。

　　但缺少體育鍛煉的我很快就沒了力氣。我停了下來，抬頭看看天，期盼著雨停，我閉了眼。就在這時(shí)，我感覺雨停了，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽站在我的身旁，用傘讓我頭頂?shù)倪@片天“停”了雨。這時(shí)，我非常地高興，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，但沒有流出來，因?yàn)閶寢尩哪樖切χ摹?/p>

　　我和媽媽就相依著向家走去，消失在人山車海之中。老天爺也好像被這感動(dòng)了，雨大了，風(fēng)起了，雷響了。

　　母親為我撐起了一片晴朗的天空，用她堅(jiān)韌、寬厚的人格精神激勵(lì)、震撼了我。

　　母親，是世界上最愛你、最懂你、最愿意為你付出一切的人。

　　還記得有一次，我們幾個(gè)小朋友在一起玩耍，突然出現(xiàn)兩個(gè)青年，攔住我們，向我們要錢，我們不給，他倆就要?jiǎng)邮执蛭覀儭]想到的是，來了兩個(gè)成年人，文質(zhì)彬彬的，把這兩個(gè)壞家伙趕跑了。這兩個(gè)成年人只向我們笑了笑。我們就連那兩張臉也沒看清楚，非常地遺憾、悲痛。

　　愛，無論是母愛，還是普通的關(guān)愛，都是無私的、純潔的，都是無價(jià)的，都是美麗、善良的。

　　愛，沒有界限；愛，不論價(jià)值；愛，不分身份。這個(gè)世界，誰都值得去愛，去愛誰都值得。

　　我們?cè)高@個(gè)世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文600字篇5

　　愛，它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛。

　　在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語成績(jī)從10分到92分以上，雖然有如此的成績(jī)，可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分，對(duì)他的話沒人敢說“不”惟獨(dú)音兒不一樣，小剛不會(huì)背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說：“不可能，只要你用心背一定能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。后來有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長(zhǎng)辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì)，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動(dòng)，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。

　　快樂的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會(huì)了很多，尤其是“愛”這個(gè)字，原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，讓愛保持下去吧。