暑期趣事作文

2022-03-18 趣事

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑期趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

暑期趣事作文篇1

　　我暑假像一個萬花筒，里面的趣事五彩繽紛。不信？那我就說一個，讓你們心服口服。

　　那天，我讓奶奶帶我到學校里去打乒乓球，奶奶在我的再三懇求下，終于答應了，我帶上乒乓球和乒乓球拍出發了。到了學校，我找了一張合適的乒乓球桌，決定就在這兒打乒乓球。

　　這時，奶奶走了過來，我驕傲地對奶奶說：“我現在的球技肯定可以戰——勝——你！”我說完就拿起球，向奶奶打去，奶奶靈敏地把球打了回來，我一時大意，竟然沒有打到！奶奶裝出一副有學問的樣子，說：“驕兵必敗，驕兵必敗啊！看你以后還敢不敢驕傲！”

　　我聽了很不甘心，決定在下一局勝出。這局還是我發球，我使出絕招——“旋風無影球”，把奶奶打得措手不及，才三個回合，奶奶就game over了！

　　到了下一局，就由奶奶發球了。她一開始就發起了閃電快攻，可惜這招已經對我不奏效了。可是，誰也沒有想到她還留了一手：把球打到網旁邊，這么遠，這對于一般人來是不可能打到的，可對于我來說就不一樣了，我使出絕招——“平底鍋”，把球打到了邊上，又變成了擦邊球，贏得了勝利。

　　現在比分是2：2，所以下一局不僅是最后一局，還是定勝負一局。我一定要全力以赴，打敗奶奶。

　　最后一局開始，由我發球。我使出渾身解數，拿出了所有的看家本領。最后，奶奶把球打到了網上，又跳到了我這一邊，我不知如何是好，決定用最后一招——“扔拍術”，這招命中效率較差，但只有試一試了。我把球拍扔了過去，奶奶一不注意，輸掉了。我贏得了勝利，高興得一蹦三尺高，十分興奮！

　　這就是我的暑假趣事，怎么樣？是不是很有趣？如果還想知道別的趣事，請聽下回分解，再見！

暑期趣事作文篇2

　　有人說，童年是一個盒子，裝滿了玩具，裝滿了糖果。還有人說，童年是一個美麗的風箏，風兒一吹，就會隨風舞動。我要說，那許許多多難忘的暑假，便是永不枯萎的花朵。

　　信手拈來一朵記憶的花朵，都是暑假的情景。今年暑假，我忽然對籃球有了興趣，所以懇請媽媽幫我報一個籃球夏令營。

　　開始訓練那天，我早早來到訓練場，一個個嶄新的籃筐，還有那顏色各異的場地都讓我向往。分組完成后，教練講解了一些籃球知識后，開始熱身活動。教練讓我們沿著籃球場跑五圈，然后再讓我們做左右側滑步。在做這個動作的時候，我感覺同學們就像螃蟹一樣在籃球場上走路。在做前側滑步時，我們都做得很順利。但是做后側滑步的時候，我感覺就像老牛拉車。在教練教授三步上籃的時候，教練告訴我們三步上籃要先出右腳，這樣在第三步右腳出腳就更有力量跳起來，第三步跳起就要投籃，要不就叫走步犯規。走步犯規？那一刻，我心里在想，好新奇的`叫法——走步，可我們天天都在走步，豈不是天天都在犯規？

　　轉眼間，我在籃球夏令營的學習生活結束了。通過籃球訓練，使我懂得了很多籃球技巧及生活體驗，這些趣聞趣事讓我的暑期生活充滿了樂趣，讓我不斷的成長。

暑期趣事作文篇3

　　“知了，知了！”知了刺耳的叫聲惹得人心煩，“吵死了。”正做著作業的我也受到了影響，嘟囔著。“走，我帶你去捉知了吧。門外的爸爸說道。

　　來到樓下，我指著樹，“知了在哪里？”爸爸8笑著回答：“等會你就知道了。”爸爸拿出了老早準備好的工具——一根竹竿上套著一個塑料袋。我拿起工具往樹上一拍，一群知了飛了下來，可一眨眼的功夫，那些知了又不見了，爸爸急忙喊道：“捉知了可不能這樣，會把知了都嚇跑的，看我的。”說著，爸爸從我手中奪過工具，瞄準著樹干一個地方，迅速拍去，突然，塑料袋里冒出來了一只知了在塑料袋里飛來飛去。

　　看到爸爸捉到了一只知了，我也不甘示弱，又從爸爸手中接過竹竿，仔細地觀察樹干，發現一只知了，立馬操起竹竿像武松打虎一樣，朝著它狠狠打去，可等了半天，卻不見知了動，過了一會兒，爸爸走了過來，看了看，笑道：“這哪是知了啊，這是蟬殼。”我說這“知了”怎么一動不動呢。我又拿起了竹竿，不久，又發現了一只正在樹上唱歌的大知了，我立即以迅雷之勢撲住了它，而它只剩下掙扎的份了。

　　我和爸爸又陸陸續續捉住了十來只知了。到了晚上，窗外的知了聲似乎小了許多，變得悅耳了起來。這真是暑假里一件有趣的事。

暑期趣事作文篇4

　　我的家鄉依山傍水、草木蒼翠，一座座小小的房屋錯落有致，就餐時分，天上升起裊裊炊煙。整片和諧的場面讓人驚嘆不已。在這風景如畫的小山村里，有著許多樂趣，其中到河邊捕魚給我留下了深刻的印象。

　　夏天，我回到老家，小時的兩個玩伴就會把一個小竹簍往我手里一塞，然后把我拖向河邊，讓我與他們一起捕魚蝦。兩個土老帽連自己都不會，還叫我給他們當幫手，由于我從小看爺爺捕魚，所以對此略知一二。學著爺爺的樣子，我先捧起一塊大石頭打入水中，來個打草驚蛇，這一招還真見效，河底的魚兒都被嚇得四處逃竄，然后，我們把這些魚兒趕到事先用石頭壘好的水牢中，把它們囚禁。最后來個赤手擒魚。不一會兒，幾十只魚就成了“甕中之鱉”。其它兩位小同志見那么簡單，也學著我的樣，可老是撲了個空，其中一位“仁兄”還差點掉進水中。唉，兩個榆木腦袋，這都不會，我只好耐心地教他們怎么驚魚、困魚、捉魚。名師出高徒，沒過多久，那兩位也成了“身懷絕技”的高手。我們又用一個竹籃，固定在小漩渦處，然后連續打擊一個水面點，把魚引入竹籃，由于水急，魚兒有來無回。我們趕快拿起竹籃，定睛一看，一籃活蹦亂跳的魚。

　　后來，那個之前還沒學會捉魚、還差點掉入水中的伙伴，主動提出放生魚，結果——只聽得“撲通”一聲響，我回過頭，只見一魚簍立在岸邊，不見一個人影，我趕快跑過去，一只“落湯雞”從水中爬起來正對著我傻笑，我忍不住笑道：“咋了，被魚尾巴掃下去了？”他也不甘示弱地說：“河神想請我到他們家作客，我想想還是喝口水解解渴算了。”說著，喝了一大口水，還豎起大拇指，點點頭，表示滿意，我們都忍不住哈哈大笑起來。

　　捉魚真趣事。

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