在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的捉知了趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉知了趣事作文1
七月的太陽，火燒火燎的一棵棵大樹上傳來了知了的叫聲，好像在開音樂會。我對外婆說我也好想捉幾只知了。
晚上我約了幾個小伙伴和外婆一起去捉知了，剛到那我就看到樹上有一只知了就高興的大喊我看到知了了，可是爬太高了我夠不到，于是我就爬上樹，由于最近幾天下過雨我爬一半就滑下來了，我們有在附近找了一根長棍子，把知了挑下來了，撿了起來高興的跑的外婆那里讓外婆看，由于最近下雨地上太濕了弄了一腳泥巴，外婆說等太陽出來把路上曬干一點我們再來好嗎？沒辦法腳上太多泥我只好點了點頭說好吧！
第二天太陽出的更大了把樹上的水都曬干了我高興的說可以去捉知了了，到了晚上我拿了一個瓶子站到樹下很輕松的就捉到了兩只，然后又去別的說上捉，可是有的樹上有有的沒有，我們轉了一遍捉了有二十多只，就開開心心的回家了。
我回到家對外婆說你看我們今天捉了這么多，外婆說：“你真厲害”我對外婆說我喜歡捉知了，捉知了這件事令我終生難忘。
捉知了趣事作文2
炎炎夏日，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，到處都是知了的叫聲，此起彼落，熱鬧極了。
我做完作業，覺得很無聊。于是爸爸提議說：“我們去捉知了吧。”說干就干，爸爸先找來一個網袋，一根長木棍，用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。就這樣捉知了的“神器”完成了。我們拿著捉知了“神器”向樹林出發了。
我們來到了最大的一棵柳樹下，這棵柳樹是知了的“大本營”，有很多知了在上面“知了，知了……”地叫個不停。首先爸爸給我們示范，先找到了知了停的位置，然后爸爸看準時機，以迅雷不及掩耳之勢輕松地套住了一只知了。我心想：捉知了還是很簡單的。我已經迫不及待地要上去試一試了。我照著爸爸的樣子，先找打了知了停留的位置，然后舉起“神器”看準時機，屏住呼吸，快速往上一套，可是被狡猾的.知了逃走了。它飛到了另一棵樹上，繼續“知了，知了”地叫著，好像在嘲笑我：“你捉不到我，你捉不到我。”我氣得雙手叉著腰直跺腳說：“你別小看我，早晚會把你捉住。”
過了一會，我又瞄準之前那只。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險想準備離開，我毫不猶豫地拿起“神器”套了過去，剛好逮著。“哈哈！哈哈！我捉住了，我捉住了。”有了這次經驗，我們越來越順，不一會就逮到了十只，大豐收啊！
時間過得真快，這就天黑了，我們只好帶著勝利品回家了，明天再來捉！
捉知了趣事作文3
今年夏天，我和姥爺每天晚上都去捉知了，每次收獲都不小。大家一起來看看吧！
一天晚上，我和姥爺拿著竹竿、手電筒和塑料袋開始了“尋寶之旅”。我們家后院的大樹上有很多知了。我先用手電筒照了照地上的洞穴，發現多了幾個洞口，于是我又仔細地照了照樹上，哇！我在樹干上發現了一只脫了殼的知了，它背上的皮已經裂開，露出了一半的身體。它是金黃色的，也有地方摻雜著淺綠色，翅膀已經展開，腋下不斷流著濃黑色的墨汁。我太高興了！立刻叫了一聲姥爺，姥爺拿起了竹竿，將它“逮捕”起來。
接著，我和姥爺朝池塘邊走去。我們走著走著，突然聽見了右邊的土里有“咯吱咯吱”的聲音，我叫了一聲姥爺，他把手電筒照向發出聲音的地方，我輕輕扒開了地上的葉子，又一只！在樹葉下面的土坑里還有一只正往外爬的知了，它也被我抓了起來。
我們朝著河邊嫩綠的柳樹出發了。每年柳樹上都有不少知了，所以我們每次都要去那里看看。我左手拿著手電筒，右手拿著竹竿，開始“地毯式搜索”。一只知了沒有逃過我的法眼，被我捉住了。這樣，依靠我的“千里眼”和“順風耳”抓住了許多只知了。
這天晚上我和姥爺一共收獲了24只戰利品，看著這豐碩的戰果，我心想做事情一定要仔細呀。
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