在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雪后趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪后趣事作文1
昨天，下了一場鵝毛大雪。
今天早上起來一看，整個世界都被白色覆蓋了，被雪蓋住的地面又穿上了新裙子，被雪蓋住的電動車，變成不會動的“木頭人”，被雪蓋住的松樹變成了一棵棵圣誕樹，這時我突發奇想：每年的圣誕節不是又有圣誕樹又有圣誕老人嗎？我們在“圣誕樹”的旁邊堆一個雪人就當是圣誕老人，堆完以后還可以照一張相呢！于是我拿了一頂不戴的紅帽子，兩個黑色大紐扣，一根胡蘿卜和一根香蕉，穿好棉衣后向小哥和小姐家跑去，我們來到樓下，找了一棵掛雪最完整的“圣誕樹”。分好工后，堆雪人活動就開始了。由小哥運雪，我和小姐堆雪人，半小時過去了，一個胖乎乎的雪人便呈現在我們的眼前，我拿出準備好的紅帽子放在雪人的頭頂做圣誕老人的帽子，兩個黑色的大紐扣做圣誕老人的眼睛，胡蘿卜做圣誕老人的鼻子，香蕉做圣誕老人的嘴巴。哈，一個滑稽的圣誕老人誕生了，我們還和圣誕老人照了相呢！
傍晚，我和小哥小姐打了一場雪仗，小哥和小姐對戰，由我準備雪球，玩著玩著，小姐被小哥發來的一個雪球打傷了。于是，小姐坐在地上就哭，小姐我對不起你，我在雪球了裹上了冰塊，我們高興的同時忘記了安全，這讓我記住了：以后玩耍的時候一定要注意安全哦。
這場雪，為我的生活增添了許多趣味。
雪后趣事作文2
雪下了一天一夜。星期六早上雪停了。我和爸爸去奶奶家玩。因為道路上全是積雪，我和爸爸只能步行。當我們深一腳、淺一腳跋涉到一家超市門前時，發現背風處的積雪有一層樓那么高。我連忙對爸爸說，讓我上去玩一玩吧！爸爸點頭了，我好似籠中的鳥被解放了，連蹦帶跳的躍到雪堆上。雪堆的兩側比較陡，我像一個登山運動員，用腳使勁踢出一個個雪渦，踩著雪渦上，用手抓住棱角分明的地方向上攀，我上去了！我望了望四周，以前我看別人都是仰著頭，現在別人仰著頭看我，我立刻感到我很高大。
到了奶奶家，看見雪把窗戶都擋住了，堆在屋前積雪都接近房頂了。我興奮極了，一步一步的上到雪山的頂端，真是山登絕頂我為峰。正巧，大姐也在，我們全副武裝，準備挖雪洞，爺爺也來幫忙。爸爸充當工作人員，我和大姐是總策劃，爺爺則是總編，我們爭先恐后干了起來。干著干著，我有些不耐煩了，于是玩了起來。爺爺說快挖，馬上就通了，我又挖了起來，這時大姐喊道：我看到你了！一聽這話，我使勁的干了起來。通了!通了！我喊道，我和大姐歡呼起來。哦！耶！我們在涼颼颼的雪洞里走來走去，好開心，好自在！
午飯后，我和大姐、爸爸玩打雪仗，爸爸很狡猾，他先藏在隱蔽的地方，等我和大姐一出來，早已準備好的'爸爸就偷偷襲擊我們，兩顆流星球不知從什么地方竄了出來，我倆左閃右閃，沒打中，我松了口氣，這時又有兩個雪彈，朝我的腿打過來，我躲閃不及，中了一炮。最精彩的是大姐從爸爸的后面扔了一塊雪球，哈哈！我笑道，雪全灌進我爸爸的脖子里了。
這一天我真高興！我還希望下大雪，因為雪給我們帶來許多的歡樂！我愛你！大雪。
雪后趣事作文3
雪后的早上，我和哥哥早早地起了床。我們沖出家門來到田邊，遠遠地望去，��！天和地好像連成一片，樹上到處都是積雪，真是雪的世界呀！鳥兒在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“雪下得這么大，到哪兒去覓食呢？”當我正聽得入迷時，哥哥提議：“我們打雪仗吧！”我說：“好呀�！蔽液透绺邕M入田野，準備開戰。這時，我拿著事先準備好的雪球向他扔去，哥哥輕松地躲過了我的攻擊，他也不甘示弱，拿起雪球向我扔來，我一不留神，被他打了個正著，他哈哈大笑，正當他得意的時候，我忽然拿起一個雪球向他扔去，他沒反應過來被我打中了，他笑著說：“你真棒！”就這樣我們打來打去，打得渾身冒汗。
我們休息了一會兒，我提議：“不如咱們換個玩法，去堆雪人吧！”哥哥點了點頭，我們又跑到家門口，準備堆雪人。開始堆雪人了，哥哥拿起鐵鍬，鏟了一堆雪當雪人的身體，我滾了一個雪球當雪人的頭。用什么來裝扮雪人呢？我想到了一個好主意，用兩個瓶蓋當雪人的眼睛，用雪捏了一個鼻子，又用樹枝畫了一個嘴巴，哥哥說：“嘴巴應該是紅色的，不如我們把紅色的紙塞進去，再找來一個煙頭放進去，就像雪人在抽煙，這不是更好嗎？”我點了點頭。就這樣，我和哥哥度過了快樂的一天。
雪后趣事作文4
雪后的校園格外的美。
雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來，紛紛下地，給大地披上了一件銀裝，屋頂上，樹上，上腰上，到處白皚皚的。松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，雪球球隨著風伯伯的哈欠翩翩起舞，一顫一顫的，仿佛在向我們招手問好。
雪后初晴，銀裝素裹，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐，像小冰燈，還會發亮呢！操場蓋上了一條潔白的毛毯，還襯托著操場的綠。那么的美，那么的令人心神向往。
上課了，學生們在校園里來回穿梭，穿著厚實的羽絨服，腳上套著大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯，大大小小，各種各樣的，還挺好玩的。下課了，學生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥，操場上立刻沸騰起來。男同學個個精神抖擻，摩拳擦掌，男女各成一隊，獨占一方。裁判員一聲令下，只見“殺聲一片”，一個個白色的雪球像離弦的箭直飛過去，又像一道道流星閃過，球與球之間互相碰撞，炸開了一層層的雪霧。
女孩子大多數喜歡堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成兩個球，一大一小，小的做頭，大的做身子，拿個小桶反扣在他的頭上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢？聰明的女孩子是不會被難倒的，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛的小眼睛便出現了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最難吃的胡蘿卜，總算有點用處了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不結實，會倒。咦，用掃帚，一插，一個栩栩如生的雪人便呈現在你的眼前了。
冬是雪飄的季節，是沉睡的季節。讓我們呼喚大自然，呼喚……雪給校園增添了美，給校園增添了生機、活力。雪，謝謝你！
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