在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的過年趣事-敘事作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人都喜歡做自己熟悉、會做的事情，但也會遇到自己不會做的事情。今年春節，我就遇到了這樣的挑戰。
大年初一，我陪爸爸在單位值班，吃完早飯，爸爸說：“我去測取款機，外面冷，你在房子里做作業。”我一聽要取款，興奮地從床上跳起來，搶過爸爸手中的銀行卡：“讓我去，讓我去，我去幫你測吧!”爸爸問我：“你會嗎?”我使勁地點點頭。爸爸又說：“取款和存款各測一次，密碼是……”“知道了!”沒等爸爸把話說完，我就迫不及待地沖向取款機。
站在防護艙里，我信心十足，心想：平時看爸爸在取款機里操作，自己早想動手試一試了，終于有這個機會了!先測試一下取款吧。我把銀行卡朝著箭頭的方向放進去，屏幕上提示我輸入密碼、選擇金額，我按照流程操作完，取款機就在里面響了起來，僅僅幾秒鐘，存取款口就遞出來一張嶄新的100元，我趕緊收起來拿在手里，按了一下打印憑條，隨后憑條口閃著燈將憑條遞了出來。nice!大功告成!我心想：有什么難的?不就這么簡單嗎?
接下來的兩天，我成了爸爸的得力了。接下來，該測試存款了。
我選擇了存款選項，存取款口就張開“大嘴”，等著我把錢放進去。這個我是見過的，爸爸以前也說過，必須要把鈔票整理平整，要不然會被退出來的'。我看了一下手中剛取出的嶄新鈔票，很干凈，很平整，符合要求，便小心翼翼地把鈔票放進了取款機的“大嘴”里，確認后，取款機立刻閉上了它的“大嘴”，并且和剛才取款的時候一樣，嘩啦啦在里面響了起來。我心想：這不和取款一樣嗎，只是順序剛好反著。我正要準備去按下剛才打印憑條的那個按鍵時，屏幕上突然出現了“零存整取”“整存整取”和“活期存款”的選項，我想：反正都是存款，隨便按一個吧。果不其然，機器又嘩啦啦地響了起來，像是在告訴我：“馬上就好了!”我也就只等著出憑條呢……可是，等了好久，屏幕上出來一行字：請在三個工作日內聯系網點工作人員……
什么情況?錢放進去了，票沒出來!我懵了，是不是機器出故障了?我趕緊給爸爸打電話。爸爸聞聲趕來，問明緣由，然后告訴我：“不會的事情，自己可以去嘗試，但可能會走很多彎路，甚至會犯錯!”他又說：“敢去嘗試自己沒做過的事情，勇氣可嘉，但要多學多問!”然后，他耐心地指導我重新操作了一次。如你所想，當然成功完成了存款測試啦!
給爸爸當助手，掌握了自助設備巡查和測試的基本知識技能。我也明白了，只有不斷地學習，才能不斷地進步，才能運用所學的知識解決問題;只要堅持不懂就問，就能掌握更多的新知識、新技能，就能在遇到不會的事情時有辦法可想，也就能在面對挑戰的時候臨危不懼，勇往直前!
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