在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的暑假趣事小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假趣事小學(xué)作文1
“快樂(lè)的暑假，歡樂(lè)的暑假······”是誰(shuí)哼著歌謠?是我在哼呢。
自從看到別人釣魚(yú)時(shí)，我心里就癢癢的，總想去釣一釣，可總被媽媽攔著。這次回老家我一定去姥姥家釣個(gè)夠。
坐了兩天的車(chē)，我終于到了姥姥家，一進(jìn)前院，我就在外邊喊“姥姥出來(lái)開(kāi)門(mén)哦�！崩牙鸭泵ψ哌^(guò)來(lái)把門(mén)開(kāi)了。一見(jiàn)我回來(lái)了，姥姥高興得合不攏嘴;說(shuō)：“我的孫子回來(lái)了�！蔽铱匆�(jiàn)姥姥就讓她去拿魚(yú)竿。她答應(yīng)了，立馬把魚(yú)竿拿出來(lái)。我心里開(kāi)心地想：哦，終于可以釣魚(yú)了!
我拿起魚(yú)竿就往和邊跑，拿著剛才我從土里挖出來(lái)的蚯蚓。我把魚(yú)餌穿上，手忙腳亂的把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，當(dāng)時(shí)我心里別提多激動(dòng)了，心想：我一定釣到一條很大的魚(yú)，姥爺姥姥肯定夸我真棒。想著，想著，一看浮子迅速向下沉，我拉也拉不動(dòng)，急忙大叫：“姥爺，快來(lái)哦，我釣上魚(yú)咯!”爺爺跑過(guò)來(lái)，看我拉不動(dòng)，他連忙來(lái)幫忙，結(jié)果被我和姥爺拉出一團(tuán)水草，我心里萬(wàn)分沮喪，把魚(yú)鉤卸下來(lái)，重新放到水中。姥爺見(jiàn)了，說(shuō)：“耐心點(diǎn)，肯定能釣到魚(yú)的。”
姥爺這句話(huà)，使我重新有了信心，我又釣了起來(lái)。再后來(lái)幾個(gè)小時(shí)連一條小魚(yú)也沒(méi)有。我心灰意冷，準(zhǔn)備收竿回家，正當(dāng)我準(zhǔn)備収竿時(shí)，魚(yú)竿被拖著向池塘。我眼疾手快一把抓住魚(yú)竿。使出全身力氣把魚(yú)慢慢提起來(lái)，一看“哇好大的魚(yú)啊，足足有30厘米!” 姥爺看見(jiàn)我釣到了魚(yú)說(shuō)：“孫子你真棒�！�
我聽(tīng)了，把釣到的魚(yú)給了姥爺，叫他給我燒魚(yú)吃。晚上我吃了自己釣的魚(yú)，心里想：“只要有耐心，不怕沒(méi)魚(yú)釣�！�
我的暑假趣事小學(xué)作文2
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了體育中心，這里有20xx多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許許多多的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏有高有低，最高的風(fēng)箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風(fēng)箏比個(gè)高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風(fēng)箏，往空中一扔，然后拼命順風(fēng)往前跑。風(fēng)箏也慢慢的升入天空中。看到這情景后，我停下來(lái)不跑了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰(shuí)知道天空中的線慢慢松了，風(fēng)箏也就開(kāi)始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經(jīng)來(lái)不及了，“慘劇”發(fā)生了——我的風(fēng)箏落地了，我垂頭喪氣地?fù)炱鹆孙L(fēng)箏，卷好了線，準(zhǔn)備第二次放風(fēng)箏。
開(kāi)始和第一次一樣，我把風(fēng)箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓(xùn)，不再放那么多線了，一次只放一點(diǎn)兒，風(fēng)箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風(fēng)箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”還差得遠(yuǎn)呢！這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，連忙去買(mǎi)了一捆線，這真是雪中送炭呀！
媽媽把線接好后，我拿著線一點(diǎn)一點(diǎn)放，把這捆線又放完了，我現(xiàn)在正和一個(gè)跟我一模一樣的`風(fēng)箏爭(zhēng)奪冠軍！可老天爺像和我作對(duì)似的，偏偏這時(shí)，我的線“咔嚓”一聲斷了，風(fēng)箏就像沒(méi)了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠(yuǎn)處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽?zhuān)谑牵液桶职诌B忙去追，但是風(fēng)箏早已經(jīng)飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)小時(shí)了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開(kāi)了體育中心。
我覺(jué)得今天跟爸爸媽媽一起放風(fēng)箏很有趣。
我的暑假趣事小學(xué)作文3
有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了過(guò)去，暑假里的趣事像天上的星星一樣，其中有一顆最亮的星一直閃現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，媽媽開(kāi)著車(chē)載著我們到后寺河玩耍。一下車(chē)，我們飛快地跑到小河邊，這里的水清澈見(jiàn)底，大大小小的石頭隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)這里還有螃蟹哩。“有螃蟹?”我和弟弟驚訝地問(wèn)。表哥接著說(shuō)：“我們抓螃蟹吧�！甭�(tīng)完表哥的話(huà)我和弟弟分頭在草叢里找螃蟹。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，螃蟹不生存在草叢里，而是在潮濕的石頭下面。”話(huà)音剛落，只見(jiàn)表哥彎著腰，屁股朝天，咦?表哥在干什么呢?好像在找什么東西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情，連忙問(wèn)表哥：“表哥，你在洗臉嗎?”表哥笑著說(shuō)：“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有這樣抓螃蟹的呀?”我和弟弟異口同聲地說(shuō)。隨后，我和弟弟也學(xué)著表哥的樣子大拇指，把石頭反過(guò)來(lái)翻過(guò)去，還是一只螃蟹沒(méi)抓到，我嘰嘰咕咕地說(shuō)：“這螃蟹太不給面子啦，好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦�！敝宦�(tīng)見(jiàn)弟弟大叫了一聲，隨后就哭了起來(lái)，我連忙淌著水跑過(guò)去，弟弟手指上吊著一只小螃蟹，只見(jiàn)那小鉗子緊緊夾著，看著弟弟那一副愁眉苦臉的樣子，我卻在那邊幸災(zāi)樂(lè)禍。但是不管怎說(shuō)弟弟總算有勇氣抓到了一只小螃蟹，值得獎(jiǎng)勵(lì)!聞聲趕來(lái)的媽媽告訴我們弟弟沒(méi)有抓住螃蟹，而是被螃蟹“抓住”啦。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我哈哈大笑，原來(lái)弟弟也有“倒霉”的時(shí)候。
歡樂(lè)總是短暫的，不知不覺(jué)太陽(yáng)已將快落上啦，我們依依不舍的離開(kāi)這里。依舊被歡樂(lè)充滿(mǎn)。
最亮的一顆像已經(jīng)儲(chǔ)存在我的心底里，我會(huì)把這顆星永遠(yuǎn)閃爍著最亮的高端!
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