在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的“泥塑”兒時-童年趣事作文900字，希望能夠幫助到大家。
童年是一首歌，歌中充斥著快樂；童年是一本書，書里充斥著快樂；童年是一盒糖，糖中充斥著甜美。各種各樣的玩具在大家的兒時隨著我們長大，各種各樣的手機游戲在大家的兒時豐富我們的日常生活，他們都給大家產生無窮的開心！
我的童年生活和大部分小孩的一樣是開心的，然后守候我的沒有各種各樣好玩兒的玩具，僅有各種各樣的手機游戲豐富并開心著我的童年生活日常生活，我并不無趣，小小腦袋里擁有極大地奇妙世界。
我很喜歡跳皮筋兒，橡皮筋晃動著開心，我很喜歡“過家家游戲”，“廚具”滿盛著愉悅；我最喜歡在下雨天之后的原野里吸氣著清新空氣，玩著泥巴，兩手粘滿的不只是泥巴也有自信心，我是一位小小泥塑制作家，我正在營造歸屬于我的童年生活，我的本人全球。
我還在泥巴的乾坤里暢游，但誰都不知道在這一份泥巴玩具產生的開心與自信心后邊藏著一段慘忍的追憶……
“天吶！這是什么呀？”一群比我年齡稍長一點的小孩子，詫異地詢問道，我喃喃地回應：“房子呀！”“這能叫房子？哈哈哈哈哈！”他們的嘲笑聲在耳邊不斷地響蕩，他們一邊笑一邊離開，我目送著她們離去，眼淚在眼晴里轉圈，我望著我第一次的不成功品：屋頂和房身是組合圖形，門并不像門，窗并不像窗，歪歪斜斜的。看見看見，我更難受想哭了。
仰頭仰望星空，天是那麼藍，隔三差五還飛過幾支云朵，真漂亮，我又把淚水逼回去了，猛地，我想到了牛頓做凳子的小故事，牛頓堅持不懈著，第三次，他總算作出了好看的凳子，想起這里，我又凸起自信心又然后做，幾回不成功后，我終于可以作出很多漂亮的.“泥作品”了。
我的“泥作品”雖談不上惟妙惟肖，可能在他人來看一點也不漂亮，一文不值，但和我之前的作品對比，擁有非常大的發展，他們就是我自信心與造就的代表。
這種“泥作品”是我的玩具，我的好朋友，她們的使用壽命不長，在雨天遇水時會溶化，在烈日中遇高溫會開裂。但我享有了進行作品的一瞬間的滿足感，和他們在一起玩樂，傾訴衷腸。當他們的使用壽命耗光時，他們心里是愉悅達到的，和我心一樣。
兒時伴隨著大家年紀的提高，與大家越來越遠。很久很久沒有玩泥巴了。但這些使用壽命耗光的作品，親愛的的“小伙伴們”，仍然在我腳下的土地，仍然在我的心里。我的心里已矗立著一座“泥塑制作”的兒時之地，它始終不容易消退，為什么說土壤僅有一種色調？心里的泥塑制作童年是多姿多彩，閃耀著奪目的光輝……
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