在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假趣事作文六百字_小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假趣事作文六百字_小學生作文1
在8月的中旬，我的好朋友昕昕妹妹他們一家來杭州玩了，我別提有多高興了。晚上10點半左右，他們到我們家了，還給我和弟弟送了禮物，真是開心。也很晚了，我們睡覺的時候已經(jīng)晚上12點了，真期待明天啊。
今天一起來吃好早飯，我們就到了刀剪劍博物館和傘博物館參觀。我們先參觀的是傘博物館。首先映入眼簾的有多媒體演繹的虛擬雨景、小水霧等，真是有一種朦朧美。當然，這里的博物館里還有許多互動區(qū)可為傘組裝零件，畫傘面，修傘等，讓我們增長興趣。在一樓展館的小巷盡頭那個悠長又寂寥的雨巷里，撐著油紙傘獨自彷徨的姑娘。
接著我們又去參觀了刀剪劍博物館，參觀好，吃好午飯之后我們到了手工藝活態(tài)展示館準備一起做個手工給欣欣妹妹一家來杭州的紀念品。這里的東西真的是太多了，做風箏，做扇子，做陶瓷等等，最終我們決定做團扇。我們做的團扇很簡單，只要剪下兔子圖案的輪廓，再把它粘在扇子上就可以了。我和欣欣妹妹專心致志的拿著剪刀剪，生怕不小心剪錯了毀了這把扇子。我們倆的速度差不多，不過她比我更快一點。我快把圖案剪完了，欣欣妹妹說：“我先開始粘了，剩下的太不好剪了，都是些很小的圓形，我待會兒再剪。”呼，我終于剪好了，我也要開始粘了。“耶！完成了！終于粘好了！”欣欣妹妹激動地說，接下來她又開始用水彩筆裝飾扇子，看來我得抓緊了。
“耶！我也好了！”我說。我也用水彩筆裝飾了一下扇子，我畫了一朵白云，欣欣妹妹畫了一道彩虹。
在回去的路上，我們倆比較了一下各自的扇子，欣欣妹妹說：“我的兔子是女孩子，她的是男孩子。”我看了一下，可能是因為我把兔子的眼睛剪得不圓，她的`眼睛剪得比較圓吧，看來我得好好練習剪紙了。
暑假趣事作文六百字_小學生作文2
一大清早，我就穿好衣服，與爺爺一起去小溪邊捉螃蟹。
我挽起兩條褲管，跳入溪中。溪水真涼呀！我慢慢地往前走去，忽然聽見爺爺?shù)慕新暎骸柏愗悾靵硌剑易降搅艘恢惑π贰！蔽遗苓^去一看，原來是只小螃蟹，只有我的拇指甲那么大，可愛極了。“快把它放過來。”我拿著一桶裝了些水的小桶，對爺爺說。爺爺把它一放進去，它就沿著桶橫著爬了起來，找到一個舒適的地方停了下來。“怎么捉呀？”我問爺爺。“就像這樣，”爺爺突然出手，按住一只從他腳下經(jīng)過的螃蟹后半邊，“再把它抓起來，扔入水中。”“撲嗵”一聲，這只螃蟹應聲落入水中。“不會被夾住嗎？”我看著桶中的螃蟹，有些擔心。“不會的。它的大鉗子夾不到手。”
我開始捉螃蟹了，可找來找去，連個螃蟹影都沒找到。另一邊，爺爺已經(jīng)捉了好幾只螃蟹了。我又去向爺爺取經(jīng)：“爺爺，您怎么找到那么多螃蟹呀？”“螃蟹一般躲在大石頭下，并在水流比較和緩的地方，還有，搬石頭時不要太用力，否則會把水搞渾的。”說罷，小心翼翼地搬開了一塊石頭。照爺爺?shù)姆愿溃灰粫䞍海桶l(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，我想把石頭悄悄搬開，可還是被它發(fā)現(xiàn)了。就在這千鈞一發(fā)之時，它卻躲進了石頭縫中，無奈之下，我只好尋找別的目標。突然，一只“橫行霸道”的螃蟹映入我的眼簾。我猛地一出手，按住了它。我克制住歡呼雀躍的舉動，把它放到了桶里。時間過得真快，不一會兒就到中午了，我們提著一桶戰(zhàn)利品回到了飯店。
捉螃蟹是有方法的，學習、作人也是如此。只有掌握好正確的方法，才會走上成功之路。
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