在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的同桌趣事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌趣事作文 篇1
從開學到現(xiàn)在，座位換了換了又換，同桌也換了又換。從趙博石換到張佳駿，現(xiàn)在又和趙博石做同桌。唉，至今以來，我們之間不知發(fā)生過多少次pk，數(shù)也數(shù)不清了。就其中最精彩的兩場來看吧！
no1.超線問題
吵架對象：張佳駿
“喂，你的書包已是n次超線了耶！”我怒氣沖沖地對張佳駿說：“請你盡快把你的書包移回原位哦！不然，后果將不堪設(shè)想！”“吵什么吵？沒看你就我在做作業(yè)嗎？我的思路都被你打斷了！你要告訴我答案，我才會原諒你！”同桌大聲吼道。“哼，那又怎么樣，要不是你的書包超線，我也不會吵你！”我一邊說一邊一把抓住他的書包，“看，這就是證據(jù)！”同桌無言以對。但是，忽然又想到了什么，他說：“你的目光超了三八線，你要罰！”他一邊呆呆地放聲大笑。我可不吃他這一套，我說：“憑什么我賠你，如果有一條立體三八線，你就會把它弄倒，而我卻不會，目光是沒有力量的，不會將別人碰到！”同桌沉默了......這時，余昕辰也來湊熱鬧，他揪著張佳駿的耳朵，說：“你是在說我嗎？說我超線了嗎？”說著就把自己的課桌向前推了一大截，讓張佳駿的位子只有二三十厘米寬，讓張佳駿大聲叫屈。余昕辰又開玩笑似的去捂張佳駿的嘴巴。這時上課鈴響了，余昕辰只好沮喪地回到位子上，而我則把張佳駿的“遭遇”當喜劇看。
no、2 水筆失竊案
吵架對象：趙博石
前幾天，劉老師又給我們換了座位，我又被安排和趙博石同桌。我小心翼翼地問：“我們不會成為冤家吧？”他回答道：“一切皆有可能！”
“咦，我的水筆怎么不見了？”我把鉛筆盒翻了個底朝天，也沒有找到前一天剛買的水筆。我開始懷疑我周圍的人了。夏迪儀？不可能，夏迪儀她的筆多得是，不可能拿我的筆。俞佳楠？不可能，因為她根本不知道我買了一支新水筆。余昕辰？不是，雖然我的筆殼是男孩子較喜歡的藍色，但是余昕辰他不喜歡我筆上的圖案。看來，只有趙博石和張佳駿有可能了。我先把目光落在了張佳駿身上。張佳駿看我盯著他，心發(fā)虛，因此我把他當成了重點嫌疑犯。可是我把他的課桌、筆盒搜查了三四遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)水筆的蹤影。我又把目光落在趙博石身上。下課之后，我無意間看見趙博石的筆袋中，滾出了我的水筆，于是我拿著筆，滿世界找趙博石。要和他“談判”。我剛見到趙博石，就劈頭蓋臉地對他說道：“你怎么能拿我的水筆呢？”而趙博石卻說，那支筆是他從地上撿起來的。咽了口口水，又說：“那你也不能占為已有啊，拾金不昧懂不懂？”這時，他才肯乖乖交出我的水筆。
真是“不是冤家不聚頭”哇！不過，這么多長激烈的pk賽也為我們的生活增添了幾分歡笑。
同桌趣事作文 篇2
和我合坐過的同桌中，就數(shù)方王曄最可恨了，因為我們之間發(fā)生過無數(shù)次"戰(zhàn)爭"。
那是小學四年級的時候，班上不少同桌之間出現(xiàn)了一條白線，名曰"三八線"，那條線把課桌分成兩個領(lǐng)域，每人分得一塊地盤，誰侵略了誰就得受罰。
這件是不知怎的便傳到了方王曄那兒，"從現(xiàn)在起，我們用白線隔開，分"楚河漢界"，大家都不可以"舉兵來犯"，否則就得獻上貢品5角錢，咋樣？"方王曄說。
我聽后便笑："喲，你是三國看多了吧。"但我還是勉強答應(yīng)，因為好動的`是他。
上課了，柯老師讓我們熟讀課文，同學們都沙沙得翻開書，認真讀了起來，我不經(jīng)意往同桌方向看了一眼，發(fā)現(xiàn)方王曄十分著急的樣子，便幸災(zāi)樂禍地說了句："喂，方王曄，怎么，沒帶語文書？""是啊"他埋頭苦翻書包，臉白得泛起白波來。
"好，現(xiàn)在請同學來朗讀課文。"老師鎮(zhèn)講臺上喊道。我見方王曄雙手合攏，正祈求上蒼保佑，真是臨時抱佛腳。柯老師不偏不倚地點到了方王曄，我高興得捂嘴偷笑。
方王曄緩緩站了起來，臉頓時變得紅撲撲，火辣辣的，站在那里不知所措。哎，還是我心軟，悄悄將語文書挪了過去，卻超過了"三八線"。誰知，他卻不領(lǐng)情，把書又推了回來。我氣得牙癢癢，心想："哼，這下看你怎么辦，可沒想到他把課文一字不漏得背下來，后來才發(fā)現(xiàn)原來他是看我的書讀下去的，可惡！
"賠錢，賠錢！"同桌方王曄來向我索要5角錢，我反駁道："你也要賠我錢，因為你的目光早已越過了"三八線"，方王曄無話反駁了，只能灰溜溜作罷："目光也算，太坑爹了。
我和方王曄之間的趣事多了去了，以后可以慢慢說給你們聽，只是現(xiàn)在往事如煙，只留下深深的記憶。
同桌趣事作文 篇3
說起我那同桌呀，真是讓人又愛又恨又怕，每當看到他那寬大的身影邁進教室時，我多姿多彩的一天便開始了……
瞞天過海
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，老師便應(yīng)聲上，我手忙腳亂地收拾好課本，馬上坐得端端正正，聚精會神地聽講。不久，一股濃濃的奶香味瞬間彌漫了整個小組。我低下頭一瞧，原來是同桌正在偷喝奶茶。好家伙，居然還喝得那么悠然自得。老師剛轉(zhuǎn)過身，他便施展他的獨門秘籍——“一吸千里”，才幾秒的功夫，一瓶奶茶便少了一大半！提到吃，這位仁兄的故事可就多了，他的“吃零食神功”可是遠近聞名的，他總是抓緊一切時間偷吃零食。瞧！他又假裝筆掉了彎下腰去撿，伺機塞了一大包牛肉干在嘴中，再裝出一副嚴肅認真聽講的樣子，真讓人又好氣又好笑。在提醒了他N多次以后，我只能無奈地搖頭：“怪不得長這么胖！”
誘人神功
“好同桌，你教教我吧，這題我又忘了，求你了！”又是這句話，我每天都要聽幾十次。雖然我的成績在班上是“老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當當”的，可面對我那死性不改的同桌，我也無可奈何了，教了他幾遍，一會又忘了，惹得我非得搬出終極大絕招“河東獅吼”、“吐沫星濺”，“這題我教你五遍了還不會！你腦子進水啦！”我劈天蓋地地數(shù)落他，他長嘆一聲，三十六計——走為上，心不甘情不愿地跑去請教老師了。有時同桌也會擺出一副痛改前非的樣子，向我請教如何才能提高學習，我烏拉哇嘰地講了一大堆，如課前勤預(yù)習呀，上課認真聽講呀，課后多做習題呀……可他當時聽著激動，過后仍“外甥提燈籠——照舊”！久而久之，我對他是畏懼三分。
玩轉(zhuǎn)中國
別的且不說，我那同桌可是靠“玩”出名的，每天都要帶些五花八門的玩具來炫耀一番。今天帶個小泥人，明天帶個機器人，每天不同，總是能讓我們大開眼界，只要你想玩卻沒錢買的，對他說一聲，他明天肯定帶來讓你玩耍一番，前提是要解決他的作業(yè)危機。他還有兩本珍藏的關(guān)于玩具模型的書，書上的玩具模型他都有，總共要幾萬日元呢！真可謂是玩轉(zhuǎn)中國。
這就是我的同桌，怎么，還不過癮？那就到我們班來看看吧！