在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳钊な伦魑�6篇，希望對大家有所幫助。
生活趣事作文 篇1
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級時候的事。
那時，三年級的我們，都非常調(diào)皮，搗蛋。
有一次，有幾個工人在我們?nèi)昙壍臉窍拢炝藥讉�專門投球的東西，是供那些幼兒園的小朋友玩的�？蓻]過幾天，就被我們班上的幾個同學發(fā)現(xiàn)了，連忙跑進教室，站在講臺上，咳嗽了一聲，說：“我啊，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，你們要不要去看一看啊？”“新大陸”？全班同學都非常吃驚，下課的時候，我們大家由那幾個發(fā)現(xiàn)“新大陸”的同學帶著，來到了投球籃的旁邊。首先，有幾個調(diào)皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面，做出怪樣，非常滑稽，接著，班上的其他同學都爭先恐后的學著前面幾個同學的樣子，做起了表演，還引來了不少笑聲。
突然，在我們真高興的時候，幾個幼兒園的老師來了，看見了我們那“漂亮”的樣子，說：“這是小朋友們玩的，你們來湊什么熱鬧啊？”剛才還那么高興的同學們，現(xiàn)在，一下子把頭低了下來。
啊！三年級的時光真美��！
生活趣事作文 篇2
“趣事—，趣事—，你在哪兒？它在我的心里。”生活中的趣事說也說不完，比如：你期末考了全優(yōu)，學會了騎自行車等等，我也有一件趣事藏在心中，到底是什么呢？
上游泳課時，吳老師讓我們學習游泳，這使我感到一絲趣意。
上課了，首先，老師先讓我們在岸上做好蛙泳的姿勢，讓吳老師一一檢查過了，才能下水。
接著，吳老師讓我們浮在水面上，并用雙腳做成一只青蛙游泳時的動作。
最后，吳老師讓我們把手做成一個“入”字，還教我們將手心反一個方向，把水往后推，推得與肩同寬，邊做邊把頭露出水面，這叫做換氣。
這一次，我學會了一個本領，讓我感到很高興，不知道下一次又會發(fā)生什么趣事呢？真期待呀！
生活趣事作文 篇3
“開飯了！”阿姨扯著嗓子喊著�！皝砹�！來了！”我邊說邊跑到餐桌前，占了個絕佳的“地理位置”待弟弟、阿姨和旁邊店的小妹妹和她的媽媽到齊后，我們便開飯了。
我掃視了一下飯菜，很快鎖定了一個目標——一塊烤的焦黃的南瓜餅，我以閃電般的速度夾走了那塊南瓜餅，正當我要品嘗時，弟弟夾走了南瓜餅，還朝我扮了個鬼臉，接著埋頭猛吃起來。我氣得直跺腳，但又無可奈何，只好去尋找第二個目標了。
“嘖 嘖......”咦，是誰吃的那么有滋味？我循聲望去，原來是弟弟津津有味地吃著螃蟹呢�！澳憔徒o我吃一塊吧？“我哀求道�！澳且茨銚尣粨尩牡搅耍 钡艿苎奂彩挚欤晌以谇榧敝�，隨手拿了阿姨盛湯用的鐵勺子，左右夾擊，終于突破了弟弟的防線，搶到了蟹肉�！班牛媸敲牢犊诳�！”我一邊吃的蟹肉一邊故意大聲地說，生怕弟弟聽不到。
”哎呦。真是服了你們兄弟倆了�！卑⒁陶婀值�，惹得我們哈哈大笑。笑聲飄到了每個角落。
生活趣事作文 篇4
“哈哈哈哈……”我們的教室里不斷傳出笑聲，原來我們在為“三毛”同學添頭發(fā)。
老師問：“誰第一個來為三毛同學添頭發(fā)呀？”我自告奮勇地舉起了手，接著老師給我蒙上了一塊紅布，然后對臺下的同學說了一句悄悄話，接著就開始讓我畫了。一開始，我連講臺都找不到，東摸摸，西摸摸，終于走上了講臺。一上講臺，下面的同學便沸騰起來了，胡亂指點，一個說左邊點兒，一個說右邊點兒，又一個說上面點兒，還有一個說下面點兒……在老師的倒計時聲中，我飛快地畫了三筆，這時同學們更是哄堂大笑，等我拿下紅布一看，自己也笑得人仰馬翻，原來我把頭發(fā)畫在了眼睛邊上了！同學們稱之為“四不像”。
第二個同學摩拳擦掌地上場了，老師先讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再給他蒙上紅布。開始畫了，我們一個勁地說：“左邊、右邊、上面、下面……”聲音此起彼伏，這個同學開始轉(zhuǎn)三圈時就有點暈了，在同學們的“指點”下就更暈乎乎了，他胡亂地添了幾筆，結(jié)果把頭發(fā)畫在了耳朵上，成了名副其實的“耳毛”了。
終于輪到沈子開同學粉墨登場了！他總結(jié)了前面幾個同學的失敗經(jīng)驗，是因為我們的瞎指揮。于是他迅速拿起粉筆，還沒等我們開口，就“刷、刷、刷”地完成了三筆。臺下依然是狂笑聲。沈同學畫的三毛有一根貼在頭皮上，另外兩根遠遠地掛在黑板上，像五星紅旗一樣迎風飄揚著。
通過這個活動，讓我明白了一個道理：眼睛是心靈的窗戶，我們不能失去它。如果沒有眼睛，我們連再簡單的事情都難以完成。所以我們要保護好自己的眼睛，讓心靈的.窗戶永遠敞開著！
生活趣事作文 篇5
編者按：《釣魚》講述了作者和媽媽去釣魚的故事。小小的故事中，也有著深刻的道理。
我們家的小寵物死了，我很想再要一只，但媽媽覺得太貴了，我們想來想去，最后決定到樓下去釣些魚作寵物。
我和媽媽來到那條小溪旁，拿出魚竿，我一手拿著魚鉤，一手小心翼翼的把食子鉤上去，然后右腳在前，左腳在后呈“八”字，右手拿著魚線轉(zhuǎn)了兩圈后一扔，魚鉤就像一支箭一樣掉進了水里。
過了一會兒，陸陸續(xù)續(xù)地有一些魚游進我的眼簾，有又大又光滑的裸斑魚，有形狀多姿的獅子魚，我心里頓時有種說不出的激動。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤，突然一只燕尾魚小心地用尾巴甩了一下，然后又用頭頂了一下，最后又把食子含在口中，卻沒有吃下。在那一刻，我以為食子已經(jīng)被魚吃下了，我就猛地一拉，魚沒有釣上來，食子卻被吃了!
我疑惑不解：“怎么回事?難道是魚鉤不鋒利?刺不穿魚的嘴嗎?”我連忙問媽媽，媽媽聽了笑了笑“你第一次釣魚，可能不知道魚是一種很聰明的動物，它會把食物含在口中，總覺得安全了再吃!”我聽了媽媽的話，把這些話記在心里，又去釣魚了。
這次我把握住要點，一次又一次都沒有釣到魚，但我堅持不懈，一直釣魚，終于釣到了一只美麗的獅子魚，我和媽媽都非常開心。
于是我們家又多了一位成員，那就是一只小獅子魚。
生活趣事作文 篇6
生活中有許多趣事，而我和同學在廣場發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。
有一天我們騎著車出去玩，同學提議說，我們?nèi)V場玩吧。我說，好啊。于是我們都騎著車去了海爾廣場，把車推進了了廣場里，于是我們就去廣場里蕩秋千，正在玩的時候，我看到他手里面有一個白白的東西，我看了又看也不知道是什么東東。于是我就問，“這是什么啊？”他說：“這是‘糖’�！庇谑俏茵捵斓膹乃掷锩鎿屜逻@塊糖，匆匆蠻忙的塞進嘴里。我說，怎么有股怪怪的味道。他說：“你別吃啊，這是用粉筆做的糖啊。”我聽到這，趕忙吐了出來。我難過的說：“你怎么不早說？”他很委屈的說，我想說來著，可是你不讓我說。于是我們又到健身器材那里做了一會兒健身，我在他休息的時候又見他掏出一個藍色的東東，我仔細看了一下，原來來是一只藍色的口哨，我見哨子怪好玩的就想玩玩，我吸了一大口氣，竟然全部是粉筆末，我咳嗽了起來，他看到這樣子忍不住哈哈笑起來，我追著他說，不要跑......
這就是我和同學們之間發(fā)生的趣事，你們呢？
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