播種的秋天作文

　　秋，自然是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲糧食，果農(nóng)收獲水果，五谷豐登，碩果累累……然而秋對我們來說，卻是播種的季節(jié)。本文是小編精心編輯播種的秋天作文的，希望能幫助到你！

　　播種的秋天作文篇一

　　每一朵向日葵里,都有她們的故事,在一個可愛的春天里,江凌坐在麥田的一棵小樹下聽姐姐江逾敘說著麥田上的故事，有關(guān)播種的作文。周圍有許許多多的小葵花,她們搖搖擺擺的,似乎在津津有味地聽故事呢!

　　“咯咯咯……”麥田上,傳來一陣陣甜甜的笑聲,葵兒用它小小的手撓撓小喬的腳丫子,小喬癢得咯咯地笑。小喬趴在潤濕的草地上,逗著葵兒腳下的小蚯蚓,小蚯蚓樂得身子一扭一扭的,連忙鉆進那帶有花瓣香的泥土里,跟小喬捉起了迷藏。小喬收集著花瓣下春天的雨露,嘗一口,像薄荷般,清涼清涼的。小喬最喜歡這種味道了,因為似乎每一滴雨露上,都有姐姐的味道。

　　玩累了,小喬躺在草地上,六歲的她看起來卻是那么地憂郁,似乎在她的心里,有許多說不完的秘密,或許,在她的心里,早已有了那份<成熟>。 太陽出來了，小喬望了望葵兒，她正貪婪地吮吸著春天的陽光呢！小喬又望了望天空，她在漂浮的云層中找尋著姐姐的蹤跡，卻怎么也看不見。太陽公公那強烈的光,刺痛了小喬的眼睛,于是,小喬在一片迷茫中昏睡過去。似乎那一段深深的回憶又清晰地浮現(xiàn)在了小喬的腦海里。

　　那是一個秋季，姐姐蕊兒牽著小喬一起到林間的小路上尋找薄荷葉，她們都很喜歡那種味道，好甜哦。落葉如金黃色的蝴蝶在林間飛舞，姐妹倆似乎在綠野仙蹤里漫游，這片樹林里，有一種很神奇的感覺。突然，姐姐聽到不知什么東西在說話，她輕輕地跟隨著聲音慢慢地走著，她們來到小溪邊，有一朵好大好大的蘑菇傘，五彩繽紛的花紋，美麗極了。蕊兒開心地蹦起來，她對妹妹說：“小喬，這朵蘑菇好大哦，我們把它摘回家給點點架個小屋好不好啊，點點看見了，準(zhǔn)會樂瘋的！”“好啊，姐姐，那我們趕快把這朵大蘑菇拔下來吧。” “123…使勁啊…” “你們在干嘛?”有個小東西在蘑菇傘下大叫著,把姐妹倆嚇了一大跳,仔細(xì)一看,原來是一顆葵花的種子呢,還會說話,真有趣!小喬友好地伸出小手,“你好啊,小豆子,你能和我們交朋友嗎?”“你才小豆子呢,我叫葵兒。”“還真野蠻。”蕊兒小聲嘀咕著，她剛要站起來，忽地腳下一滑,“咚!地掉進了小溪里,小喬拼命地抓住姐姐的手,可是怎么也抓不住,那是個旋渦呀……姐姐大聲喊道,“小喬別擔(dān)心,葵兒長大了姐姐就會回來了。”小喬和葵兒看著姐姐沉下去,卻不知所措。小喬呆呆地坐在地上，眼淚像泉水般在她的臉上流著,流著,都快成了一條小溪。

　　“小喬”“小喬,你怎么了……”在葵兒的叫喊聲中,小喬慢慢地睜開了眼,發(fā)現(xiàn)她的臉上濕嗒塔的,嘴角的眼淚苦苦的,咸咸的,一種可怕的味道。她一邊輕輕地擦著,一邊問葵兒:“葵兒,你要快快長大啊,這樣姐姐就能快點回來了。”葵兒知道這只是個善意的謊言,她低下頭,不知道該怎么安慰小喬,只能不斷的給予她快樂,她想,一定要給這個天真的小女孩的美好的童年,給予她幸福,這是她對小喬的承諾，中學(xué)生作文《有關(guān)播種的作文》。

　　小喬每天都會給葵兒澆水,葵兒那小小的手已經(jīng)變成了綠綠的大手掌,就這樣, 葵兒慢慢長大了……小喬也慢慢地開朗起來。

　　有一天,小喬帶著他們家的小狗點點來看葵兒了,才幾天不見,葵兒已經(jīng)長大了許多,還長出了一個小花苞呢,真可愛喔!點點好奇地在葵兒身邊嗅了嗅,這是什么呀?看著點點傻傻的樣子,小喬和葵兒忍不住撲哧一聲笑了,點點也跟著傻笑起來。微笑散播在愛的麥田上,那里頓時出現(xiàn)了一片燦爛的.星光。蒙蒙的霧中,出現(xiàn)了一個天使。雪白的羽毛,明亮可愛的大眼睛,全身都是潔白無暇的。這個天使，跟姐姐長得好相似好相似。小喬呆呆地望著天使，頓時出現(xiàn)了一片寂靜，只聽見麥田上的蟲鳴聲，若不是點點叫了一聲，那寂靜仿佛永遠(yuǎn)都停留在那段時光里。

　　小喬驚喜又帶著些恐懼走向了天使，她很害怕天使會在那一瞬間被風(fēng)吹散，散落天涯。

　　天使不會說話，但小喬奇怪地居然看得懂天使在說什么。天使比劃著，她說，她不是她的蕊兒姐姐，天使是孤獨的，她希望能夠和小喬做朋友，她知道，她身邊還有一個好朋友——葵兒，她愿意和小喬一起等待著葵兒長大。

　　小喬點點頭，但是她的眼神里仍然存在著那絲憂傷。

　　于是，天使每天都會出現(xiàn)在麥田里，她們一起從孤獨中慢慢地走出來，她們似乎能看見前方有束溫暖的曙光。

　　終于，葵兒慢慢地長大，有了結(jié)實的臂膀。她開出了向日葵花，是那樣的美麗，燦爛，充滿著幸福的力量，她把幸福給了小動物們，點點，當(dāng)然，還有小喬。

　　有一天，小喬給葵兒澆水的時候,發(fā)現(xiàn)天使很久沒有來了,不過,她沒有很沮喪,她想道:也許天使并不是只屬于我的,她應(yīng)該去幫助更多的人,那樣她才會擁有更多更多的好朋友……呵呵呵。而葵兒,則長出了許多的小葵子呵。”

　　天空并不是永遠(yuǎn)都是晴朗的,偶爾也會耍耍脾氣,那天,下起了雷陣雨,小喬二話不說,連忙拿著傘跑到麥田上,蹲在草地上,為葵兒撐著傘，葵兒說:“小喬,你還是回去吧,這樣下去你會病倒的。”小喬用虛弱的聲音輕輕地說:“沒,沒關(guān)系啦,我…我…我知道,其實,姐…姐…是騙我的,她..不….會回來……了,只是,我…真的…不想…讓…你受…到…傷害…呀,你…是我最…好的朋友……”說完,小喬便倒在了麥田上。葵兒彎彎腰,守護著小喬。

　　天剛放晴了,陽光撒在一片綠油油小麥田上。花瓣像被子般覆蓋在小喬嬌小的身軀上,看起來,這個女孩是那么的嬌小而瘦弱,好像能被微風(fēng)吹走。小喬慢慢地睜開眼,她站起來,尋找著葵兒,鳥兒告訴她,葵兒在暴風(fēng)雨中保護著她,那支離破碎的花瓣,是葵兒的身影…土地上,仍然存留著一些小葵子,她們像她們的媽媽葵兒一樣,會說話,是活潑可愛的……小喬把葵兒的孩子們帶回了家,也把那麥田上的回憶深深地收藏在了心里。

　　江凌發(fā)現(xiàn),原來,小喬和自己是那么的相似,都有著許多憂傷、孤單,為什么不把這些拋棄掉呢,我應(yīng)該是幸福的,不是嗎?

　　很Lucky,江凌和姐姐在樹下也發(fā)現(xiàn)了一顆葵花的種子,雖然它不會說話,但江凌仍然相信它是神圣的。

　　又是一個春天,春風(fēng)吹開了花兒們,吹綠了小草,吹醒了蟲子們,這一切,都是生機勃勃的。麥田上，沒有了以往的寂靜，反而多了一些歡笑，那是單純的孩子們最純潔的心聲。麥田上的萬物充滿了新的希望。

　　江凌拿出那顆幸運的種子，和伙伴們一起在那可愛的麥田上種了起來。那顆神奇的種子發(fā)芽了，孩子們驚呼，它長出的竟然是一片陽光，一片明媚的陽光，一片溫暖的陽光，一片可愛的陽光，五彩繽紛的，是彩虹耶…她們在彩虹橋上,似乎又看見了小喬…葵兒,還有,還有那片與眾不同的愛的麥田。

　　在世界的每一個角落,種下陽光,帶著愛,等待發(fā)芽!

　　播種的秋天作文篇二

　　秋，自然是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲糧食，果農(nóng)收獲水果，五谷豐登，碩果累累……然而秋對我們來說，卻是播種的季節(jié)。

　　參加了快樂且精彩的夏令營，經(jīng)過了辛苦但痛快的軍訓(xùn)，相信每個學(xué)生都對這諾大的校園充滿著好奇，對未來嶄新的高中生活充滿了期待。時光過得飛快，似乎前些天還是捉著大包向宿管員阿姨問東問西，而現(xiàn)在已經(jīng)坐在寬廣明凈的教室里，苦心鉆研數(shù)學(xué)題。轉(zhuǎn)眼一個月過去了，剛開始的好奇快被時間的'沙礪磨沒了，但無論如何，成長為一名高中生的奇妙心情與對這美麗校園的喜愛是不會變的。

　　雖然相對于整整三年的高中生活，一個月實在是太微不足道；對于高二高三的學(xué)兄學(xué)姐，我們的年齡也太小了。但是，想想，從初中生成長為高中生，多好啊！不只是指年齡增長，這還標(biāo)志著我們是有獨立人格的人了，我們在為了自己而努力讀書學(xué)習(xí)充實自己。想到這里我就會有些小小的激動與自豪。

　　但高中生活不免還是有那么一點兒單調(diào)，課程安排得很緊，一天到晚除了吃飯睡覺就是學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這時候我們才逐漸真正明白了高中生活的艱難一面。每天作業(yè)都難做完，實在是擠不出時間來做其它的事情。天天，右手邊一堆《世紀(jì)金榜》，左手邊一堆《課時作業(yè)》，看著都心涼。

　　“書籍是人類進步的階梯”，高爾基先生如是說。我們踏著教科書、輔導(dǎo)教材，一天天地進步著。無論如何，我們適應(yīng)了艱苦的高中生活，努力想學(xué)習(xí)點什么有用的知識。學(xué)習(xí)也總不能說十分有趣，但趣味還是有一點的。我們耕耘田地，播下知識與希望，那么苦和累，也就不足為道了。

　　這個秋天，是學(xué)生播種的秋天。努力和成果遵守著等價交換的原則。開學(xué)后的這一個月里，我們播種下快樂，播種下友誼，播種下知識與汗水的種子。一個月里，我們經(jīng)歷了許多。