在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級秋季作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級秋季作文 篇1
來到森林，一眼就看到了滿地的落葉。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩很好地表現出了秋天。
森林的每一棵樹似乎都在為過冬的準備。一顆銀杏樹的枝上早已不那么茂密、翠綠了。樹葉枯了，變黃了，在樹枝上搖搖欲墜，一片葉子正從樹上落下，如同一只蝴蝶翩翩起舞，展現著它的美麗。
果園里的果農忙得不亦樂乎，一個個蘋果在枝頭綻開紅彤彤的臉，似乎在說：“哈哈，我成熟了，快把我摘走吧。”一只只梨展示出了它黃色的皮，好像在邀請我：“我可是很好吃的哦，你可一定要把我吃了。”一串串葡萄在大棚里睡覺，半夢半醒間說著：“你們也真是的，吵了個半天也沒人去摘，哪像我，一言不發也能讓果農馬上把我摘下。”果園里一片熱鬧非凡。
校園是的同學們可更是喜歡秋天了。他們每天在老師的帶領下在操場上又是跑步，又是玩的。還有些同學撿了幾片落葉，把樹葉壓平后來當書鑒片，又好看，又方便。在秋天有了孩子們歡聲笑語，更美好了。
秋天豐收了，是快樂的季節。
三年級秋季作文 篇2
秋天，正是菊黃蟹肥的季節，古人云：“不到廬山愧對目，不食螃蟹負腹。”
今天，我在回家的路上，聽媽媽說給我買了六個陽澄湖螃蟹，你知道多少錢嗎？180元！下面我給大家描述一下大閘蟹吧！
大閘蟹的身體有大有小，公的克要大，母的克要小。公的背面有“幾”字形，而母的背面有像皮球似得樣子。公的爪子大，母的爪子小。公的腿上有很多毛，母的腿上沒有毛。公的身體比母的大。你們瞧！就一只螃蟹，竟然區別那么大！
大閘蟹被送到水里，他們在水里總是活蹦亂跳，沒有一刻是安靜。“啊！”我大叫著，原來是一只螃蟹偷偷地跑出盆子，跑到了空曠的盆，它在那里跑跑，這里跑跑。它還想爬到外面，它剛爬到盆的邊緣，準備向跳水員那樣跳下去，我回過頭來，我便從旁邊拿來鏟子，順手揮過去，螃蟹立刻四腳朝天。可是，又過了一會，它便又去爬到盆的邊緣了，我又一揮，它又掉下去。這樣我倆開始了激烈的戰爭，到最后它已經很勞累，我趁它休息，順手抓起它的腳放回水中，它被我在半空中，不一會兒，就一動不動了，可是它到了水中，又開始活潑起來。
一會兒，媽媽把它們蒸好，打開蓋子，一股香氣撲面而來，我急忙打開鍋蓋拿著螃蟹，蟹黃順著細縫流到我的手上，里面雪白的肉肥肥的，嫩嫩的，一口吃下去，有一些吃不膩的口感。據說螃蟹肉可以補腦，我馬上狼吞虎咽，一會兒六只螃蟹中五只螃蟹被我吃得精光。
三年級秋季作文 篇3
炎熱的夏天不知不覺地離開了，秋姑娘邁著輕盈的步子向我們悄悄地走來。
周末的清晨，陽光普照大地，一望無際的天空碧藍碧藍的。我和爸爸、媽媽一起去三都摘桔子。一路上，我們看到了高高的柿子樹上掛滿了許許多多金燦燦的.柿子，像正月十五的小燈籠壓彎了枝頭。田里種著一串串瑪瑙般的葡萄，有青色的、有紫色的。路邊還有一個個笑臉似的向日葵，在秋風的輕輕吹拂下，好像在歡迎我們的到來。
來到橘子園，我們一走進去，橘子的芳香就撲鼻而來，沁人心脾。樹上的橘子有綠的，有黃的，還有綠里帶黃的，像小皮球似的擠在枝頭。讓我們看得眼花繚亂。我和爸爸。媽媽一起拎著籃子，拿了剪刀在仔仔細細地摘起橘子來。一開始，我們都選最大的，漂亮點的摘。果園的農夫告訴我們，太陽能照到的部分，橘子會比較甜。我們改變思路，按照他的方法，摘了滿滿的兩籮筐橘子。
秋天真是一個豐收的季節！給我們帶來了無限的快樂！
三年級秋季作文 篇4
天氣逐漸轉涼，秋大嬸輕輕的來了，她染紅了路邊的楓樹葉，涂黃了銀杏樹的葉子，她帶來了大家勤勞的果實，豐收的大地真美啊！
看，秋大嬸給每一棵樹都點綴上累累碩果；稻田里都鋪上金燦燦沉甸甸的麥穗。呼，一陣秋風吹過，落葉飄到了池塘里，小魚游過來把它當做漂亮的小陽傘。
瞧，果園里一片豐收的景色：蘋果寶寶穿上了紅紅的衣裳，梨子揚起燦爛的笑臉，稻子笑彎了腰，高粱舉起火把在風中舞動。田園里都是一片豐收景象，美極了。
燕子接到了秋大嬸送來的“家書”，要飛回南方過冬了，它們一聲聲昵喃著：“寄~寄……去~去……”
大雁也一群群起飛，一會排成“一”字，一會排成“人”字，越飛越遠……稻田里收割了一半的稻草堆像一個個士兵堅持守護著田野。
秋天，是個快樂的季節，農民們樂呵呵地忙著收獲用辛勤汗水換來的幸福，孩子們也幫著大人摘下樹上又大又甜的果實，嘗一嘗，心里樂開了花。
我愛秋天，我愛我眼里的秋天！
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