在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋季作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文 篇1
我愛秋季，愛那風吹的落葉紛飛，愛那炎熱褪去，秋風徐來的清涼，更愛那果實芬香，谷麥金黃的收獲景象。
我愛秋月。詩日：“明月松間照，清泉石上流。”不知怎的，總覺得秋月比其他任何季節的月都美上幾分，是因那朦朧柔和的光線，還是那清晰圓潤的弧度呢？林清玄在《吾心似秋月》中提到一道詩：吾心似秋月，碧潭清皎浩；無物堪比倫，更與何人說？這里描繪了歷代禪師的心境，將心喻為秋月般皎潔，雖然秋月被層層云朵所遮，可仍能知道秋月就在云層的深處。可見，秋月自古以來在人們心中便是皎浩、空明的代表，也難怪人們于中秋佳節，望著秋夜的圓月，月光如銀般散落于醇香的桂花清酒釀中，還落淚思親了。便更多的，該是與家人團聚的幸福與滿足吧。
我愛秋葉。歷來，人們總用秋葉來渲染秋天悲涼、肅殺之意。所以，人們一看到“秋葉”字眼腦中就瞬間浮現出一幅落葉紛飛，憂傷凄苦的秋景圖，而我則不然，詩日：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。片片嫩芽在枝條間冒出幾點嫩綠，慢慢伸展它的身體，歷經風吹雨打日曬，長成了片片碧綠美麗的葉子，而秋季來到，它們的身體變得精糙而干燥，葉尖兒“委屈”得打起了幾個卷兒。終于，它們脫離枝條，猶如“無情”浪跡天涯的浪子，一去不返。其實它們落到了樹母親的根部，甘愿落入尖土，化為養料。這哪能叫無情，該叫無私奉獻才是！我想，秋葉這般的奉獻精神，應被我們代代傳頌！
我愛秋風。春風是濕潤的，夏風是熱烈的，冬天是冰冷入骨的。秋風則是夏風與冬風的臨界點，沒有夏天那般的炎熱，卻帶著秋風的一絲暖，沒有冬風那樣的寒冷刺骨，卻帶著秋風獨有的凄冷。它如一艘航船，載著秋葉入土歸根，又如一只信鴿，將身在天涯的.人們的思念帶回了故鄉。每當它來到，人們心中不免有幾分惆悵，但你仔細聞聞，仿佛能嗅到果實的芬香，全都是豐收的氣息，這秋風，是給人們報豐收的喜訊哩，它才四處奔走，走鄰串舍，將豐收的喜悅傳給更多人。
沒錯，秋季是蕭瑟的，是葉子枯萎落下的季節，但它也是收獲的季節，是大樹們吸收養料的季節，是小動物們準備食物快要冬眠的季節，也是楓葉似火般燃燒的季節。我愛極了這秋季！
秋季作文 篇2
上周由我們六（2）中隊值周，在過去的一周里，我們發現老師是那么敬業，每天下午放學后還有老師備課、批改作業、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。
大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
2、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。
3、路隊問題。我們學校的路隊真的是越來越好了，中途散隊、說小話、打鬧等問題其本上沒有了，每位同學走路時都昂首挺胸，為我們學校增加了良好的風貌。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。在學習生活中，老師與我們同在，家長與我們同在，學校
我的
秋季作文 篇3
一年一度的秋季運動會又來臨了，我們都欣喜若狂。
這次運動會的比賽項目較多：有跑步、跳繩、跳高、跳遠……我覺得最有趣的是接力賽和拔河比賽。
比賽場上人聲鼎沸。小運動員們個個精力充沛，信心十足。看！參加接力賽的運動員們正陸續走上跑道。站在一旁的家長們也來了興趣，不停地為兒女們“打氣”。輪到我們班比賽了，我們當然要大顯身手了。“預備，跑！”快速有力的腳步聲在大地上奏出鼓點。來了，來了，第一棒即將送入第二人手中，糟了，棒沒有接到！站在一旁的家長們也著急起來，好不容易撿起第二棒準備傳給下一位同學，可這根棒子好像故意氣我們，第三根棒又掉了。再看另一組，他們已多了一個來回。我們站在后面又是嘆氣又是著急，老師皺緊了眉頭，不停地喊：“別慌，慢點。”我們聽后立即調整自己的情緒，以輕松的心情去比賽，果然沒有再掉棒，但因為前面的同學掉棒，最后我們班輸了，大家難免有些垂頭喪氣。
接下來是家長和老師們的拔河比賽，只見家長們把外套一脫，連同手中的包一起塞給孩子，走上了比賽場。同學們也很激動，一窩蜂擁了上去，有的同學幫老師，有的同學幫爸爸媽媽，還有的站在一旁猶豫不決，不知是該幫家長，還是該幫老師。比賽一輪一輪地進行著，第三輪時，這條“弱不禁風”的繩子被那些大力士們拉斷了。場上爆發出哈哈的笑聲。
這次運動會真是別具一格，我們都很高興。
秋季作文 篇4
來到森林，一眼就看到了滿地的落葉。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩很好地表現出了秋天。
森林的每一棵樹似乎都在為過冬的準備。一顆銀杏樹的枝上早已不那么茂密、翠綠了。樹葉枯了，變黃了，在樹枝上搖搖欲墜，一片葉子正從樹上落下，如同一只蝴蝶翩翩起舞，展現著它的美麗。
果園里的果農忙得不亦樂乎，一個個蘋果在枝頭綻開紅彤彤的臉，似乎在說：“哈哈，我成熟了，快把我摘走吧。”一只只梨展示出了它黃色的皮，好像在邀請我：“我可是很好吃的哦，你可一定要把我吃了。”一串串葡萄在大棚里睡覺，半夢半醒間說著：“你們也真是的，吵了個半天也沒人去摘，哪像我，一言不發也能讓果農馬上把我摘下。”果園里一片熱鬧非凡。
校園是的同學們可更是喜歡秋天了。他們每天在老師的帶領下在操場上又是跑步，又是玩的。還有些同學撿了幾片落葉，把樹葉壓平后來當書鑒片，又好看，又方便。在秋天有了孩子們歡聲笑語，更美好了。
秋天豐收了，是快樂的季節。
秋季作文 篇5
11月26日這天，我們學校小學部舉行了“雙創助力杯”第23屆秋季校園運動會。
今天的天氣非常涼爽，我們的心情也像這涼爽的秋風一樣，同學們個個都非常開心！上午8點左右，首先是運動會開幕式，我們小學部每一個年級組成一個方隊，有鮮花隊、白手套隊、橫幅隊。我們五年級就是統一戴著白色太陽帽，戴著白色手套的方隊。隨著嘹亮的運動員進行曲音樂中，我們各年級方隊排著整齊的隊伍，踏步依次進場通過主席臺，并且以響亮的聲音喊出各年級的口號，我們五年級方隊的口號是“誠信友善，頑強拼搏！”接著在寬闊的操場上進行升國旗儀式，全體師生整齊的背誦“雙創”知識，做文明禮儀操。
開幕式結束后運動會就正式開始了，參加各項比賽的同學都個個精神抖擻的在運動場比賽地點做賽前準備著，我們啦啦隊也三五成群的準備好為我們班參加比賽的同學加油助威！
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑，其中有我們五（3）班的幾位男同學參加；比賽開始，比賽隊員們個個精神抖擻的飛出起跑線，爭先恐后，都要使出吃奶的力氣似的，漸漸的，他們的臉色開始發白，有些還不停的喘著粗氣，這時候他們之間漸漸的拉開了距離，我們班的馮邁開始領先了！我們高興極了，都大聲的為他喊“加油”！距離終點越來越近，我們的“加油”聲也越來越大了，最后在我們的歡呼中他沖過了終點線，我們贏了！其他幾位男同學也在我們的加油聲中跑過了終點。
運動場上其他項目的比賽都有序的進行著，不時傳來一陣陣加油助威聲，場面熱鬧非凡！
兩天的運動會很快就結束了！我們班其他的比賽項目也取得了一些好的成績，我就不一一列舉了，但是我覺得運動會是重在參與，友誼第一，鍛煉身體，通過這場運動會，增強了同學們的班集體觀念，我們更加團結了！團結就是力量，不是嗎！很期待下一次運動會！
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