在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的秋季作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季作文600字 篇1
我對初中階段的第一個運動會印象猶為深刻。
已入仲秋，天氣漸漸變涼，秋姑娘拂去了夏風的燥熱，送來了調皮的風娃娃，它時而涼爽，時而凜冽，吹落了干枯的樹葉，為操場蓋上了一層黃中透綠，綠中透紅的地毯。同學們在兩個星期前就已經開始準備這場運動會的開幕儀式了：有的訂購了統一的服裝，有的排練歌曲，排演話劇而我們班剪輯音樂制作了歌曲串燒，還排列了舞蹈，經過各個班級的精心策劃，運動會正式開幕。
同學們蜂擁向看臺，爭先恐后地爬上看臺的臺階，頓時，紅的鞋，綠的鞋，粉的鞋一一鋪滿了整個看臺。粗的腿，細的腿，長的腿，短的腿一條挨著一條。古銅色的臉，白皙的臉，黝黑的臉這樣不同的鞋，不同的腿，不同的膚色拼接成一幅花花綠綠的圖畫。
一項又一項的項目完成了，剩下的是最令人發愁的長跑，頓時，傳來一陣哎，不行，我腳疼，我頭疼可我們班卻截然不同：老師，我替她上吧!老師，選我選我!一只只手成了參差不齊的小樹林。粗壯的，纖細的，暗黃的，柔嫩的老師有些為難：算了，按原來報的來參加。砰地一聲，運動員們有的像一只離了弦的箭沖了出去，遠遠的把對手拋在后面，有的勻速跑，準備后續沖刺時追上對手。賽場上吶喊聲一浪高過一浪：加油!相信你可以的!這時，我們的劉老師大聲喊道：別慌，跟上就行!不要落在后面!其實，他的聲音已經被我們的加油聲淹沒，但他仍為她們加油鼓勁。老師那沙啞的喊話，成為了我們前進的動力。場上她們聽到此起彼伏的吶喊聲，更加賣力地跑剩下的四米，時間一秒一秒的過去，她們的臉早已通紅，腿上的步子也越發沉重，哦，不對，她還在不停地跑，絲毫不給對手機會。她跨過終點線的那一刻我們幾個跑過去擁住她她，她躺倒在地，大口大口的喘著粗氣，她說：別扶我起來，讓我休息會兒。說別流下了激動的淚水。
這次運動會，我看到了同學們積極參加的熱情，老師對我們的期待，同學之間的互幫互助，團結友愛，因為我們是一個集體。
秋季作文600字 篇2
中學20xx屆救濟田徑運動會正式開始！接下來，便是響徹云霄的掌聲。
第一個比賽是間操，這場比賽來的或許不是時候，被一場雨突擊了，我們的頓時跌倒谷底了。所有的一切都被這場雨沖破了。崦嵌プ龐輳縮成一團，宣泄著對著雨的不滿。宣泄著我們
的失落。大會就這樣結束了么？就這么停了？不開了？有人問著…。雨一直下著，崦鍬叫走進教室，帶著不滿，上著自習。轉眼，中午到了。天晴了，廣播里又傳來下午運動會照常的聲音
，辦理歡呼著。…。
開始了。跑道上占滿了運動員，下面的同學則緊握雙手，緊張的呼喊。
我們班的成績一直不理想。但是，沒有一個人灰心。當運動員在最后一名的時候，他們不泄氣，他們心里的那份著急，那份期盼不只是成績。而是擔心自己的“家人”。這，才叫團體！
一下午過去了。我們的成績，還在最后，似乎感覺有氣無力。嗓子已經沒力氣再喊了。不管怎樣，我們盡力了！加油，，還有明天。！
第二天一早，我來到了操場上，坐在椅子上，嘗試幻想著這一天會怎樣……
開始了！各班請準備好。下面是女子一百米決賽。激動人心的時刻到了。我們班的廖和虎妞上場了，下面又是一片歡呼，吶喊，這或許是出于對他們的信任。皇天不負有心人，他們兩個
像離弦的箭向前沖著，超越了所有其他隊員，把他們遠遠的'拉在最后，二七的兩名學生，分別是第一第二。場下喧鬧起來了。付出辛苦的運動員，倒下了。但他們偷起頭，豎起一根姆指。微
笑著，一瘸一拐的離開場地。。在那一霎那，全班人的眼睛都濕潤了。再也忍不住激動的哭起來。
隨后每一項都有驚喜。我們好像中了樂透一樣，在混合接力中，以最后一名的成績，追到了正數第一。這是二十個人努力得來了。用盡全身力氣，狂奔，喊一聲：拼了！
在歡呼中，笑聲中。哭聲中…。運動會結束了。我們更團結了。這，就是最好的結果。
秋季作文600字 篇3
秋天到了，一年一度的運動會開始了。十月十三日學校組織了一場運動會活動，別提大家有多高興了。我們坐好，享受著一陣陣的涼風徐徐吹過，一場熱鬧的運動會便開始了。
我們拉拉隊員走到主席臺前，用嚴肅的表情大聲地喊起我們的口號：好好學習，鍛煉身體。
比賽正式開始了，第一個項目是60米跑，槍聲響過，同學們像箭一般的向終點跑去，令人激動。可是，我們班還是落后了，唉，失望極了。
第二個項目是跳遠，我參加了這個項目。當老師叫了我的名字，我站在起點線上，像船一樣，雙手劃了兩下，跳過去，我以為自己跳得很遠，沒想到，只跳到了1。2米，沒拿到獎狀，我們班還有跳到了1。6米，得到了三等獎呢……
最令我難忘的是拔河比賽，我們是和三（二）班比。老師選了20個個子比較大的男生女生參加比賽，像我和向世杰等，對方也不甘示弱，選的都是一些人高馬大的同學，大家都攢足了勁。來到比賽場，只聽老師一聲令下，我們都開始拼命的向后拉。這時，繩子過來了一點，就在我們稍微喘了一口氣的時候，繩子又過去了一點，周圍的同學都著急地拍著手，跺著腳，大聲地喊：“三（四）班加油，三（四）班加油。”我們班同學趕緊使出吃奶的力氣，雙手抓緊繩子，身體向后微躺，兩腳蹬成馬步。哇，繩子過來了一點，三（二）班一看形勢不妙，趕緊齊心協力喊出“1、2、3”的口號，他們猛的向后一拉，我們就像站在滑板上一樣，撲哧撲哧地滑過去了。
比賽結束了，我們班輸了，記得上二年級的時候，我們是和二（一）班比，還是輸了，這一年我們用盡力氣為什么還是輸了？而且我們的姿勢也擺得很好了啊，唉，看來沒法靠了。
運動會結束了，我們上樓，老師說：“你們知道我為什么看都不想看一眼嗎？你們的體育太差了，我不想看！”我聽了以后，下定決心，一定要把體育搞好，再開運動會時，為班級爭光。
三（四）班的同學們，我們加油吧！加油吧！加油！
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