在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋季作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季作文 篇1
辛卯初秋，連日陰雨霏霏，天不放晴，獨處小樓，心緒亦有煩亂，思緒亦如紛飛之雨絲綿長。
世事亦如秋雨，連綿不斷。人生滄桑變幻，起伏不定，天道變化無常，難以預料，遙想少時生活艱辛，家境艱難，父輩辛苦勞作，披荊斬棘，艱難跋涉，或烈日下勞作，汗流浹背，或風雪里奔波，承受風霜摧殘。為舉家生計而奔波勞作，亦如纖夫一般拼命拉扯生活之船，劈波斬浪，從未停息。逢狂風驟雨至，老父儼然余心目中之高山，為我輩遮風避雨，撐起朗朗一片天。
時漸近，余加冠始，時正求學，思路漸闊，始知父輩拼搏之艱辛，生活路之坎坷，亦未能與父同御困苦，為家庭分擔艱難，獨處時，常淚盈眼眶，感恩父親之心時常萌動，略有心得，父愛如天亦如山，父輩言傳身教，使余耳濡目染，父之品格致余愈發堅強。
時光荏苒，白駒過隙，數載前，父跋涉古稀歲月，因痼疾猝然離世，令人慨嘆，傷心不已。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待，此至理名言，始信然，痛愧不已！然今人仍有不屑之輩，且致長者耄耋于不顧，獨自享受，全無世間親情，忘昔日養育之恩情，全賴民風不古，世風日下，道德敗壞矣！
余亦知天之年，仍懷純真善良之念，常思父輩慈愛之情，養育之恩，常向隅而泣。子在川上曰，逝者如斯夫！信然。
秋季作文 篇2
要是給學校的柳樹評獎的話，我肯定會把獎給我們教學樓旁邊那棵最大的柳樹。
秋天的時候，頂端的葉子一點點的變黃，當頂端的葉子變成鵝黃色的時候，它就像一位戴著鵝黃帽子的窈窕少女。
過了幾天，這位“美麗少女”不但戴了黃帽子，還穿上了黃上衣，但這不是最引人注意的，最引人注意的還是滿身的清香，因此有好多蜜蜂在周圍飛來飛去。
一次觀察的時候不小心動了一只螳螂的前足，被“忍者”給來了一下子，今天觀察柳樹時被柳葉上的雨點給淋成了“落湯雞”。
這幾天在我的觀察下，有了新的發現。我發現柳樹是多年草本植物，秋天落下的樹葉，成了蟲類的家園。
我愛校園，更愛柳樹。通過觀察柳樹，更加的了解了柳樹，使我認識了很多，看來這位“姑娘”還有很多的秘密等待著我來發現哦。
秋季作文 篇3
馬洛麗在班級的秋季演出中，扮演的是一只會跳舞的'茄子，而不是主角。她想逃離這次演出。在演出的時候，她想了一個主意：故意摔倒。腿受傷了，就不用演了。她真的這么做了。輪到她上場了，她發現了一個小箱子，然后故意踩到它，從上面摔下來。其實，厚厚的，圓鼓鼓的茄子服并沒有讓她受傷，但是她裝作受了傷，然后就沒有表演了。
在臺下觀眾的驚訝，擔心中，她下了臺。回到家后，媽媽問她是不是故意跌倒的。馬洛麗點了一下頭。媽媽說她非常失望，讓同學們失望了，讓臺下的觀眾失望了。媽媽說：“有些時候，我們都得做不喜歡做的事，但這是應該要去做的；有時候，我們要考慮到別人的感受，不能僅僅想到自己”。
我覺得馬洛麗這樣做不對。媽媽說得有道理。在一個集體中，我們要把自己當成集體的一分子，不僅要表達自己的需要和感受，也要遵守集體的要求。
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