在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的愛秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛秋天作文 篇1
夏夜的風(fēng)剝奪了秋的春情，天空很久沒有這么緘靜了，靜靜的稻草，星星，樹木，石塊，木桿，微風(fēng)在大地的表面輕輕地掠過泥土的芳香，深呼吸一口氣，天地頓時在我眼中開闊不少，有人總說有了生活，才有了煩惱，其實真正煩惱的不是源自于生活，而是人的心情。
一個人在土路，石板上走著，聽著國外著名歌手理查德克萊德曼的一些優(yōu)雅，樸實，安靜的輕音樂，有時低頭瞅一眼棕黃色的泥土，干燥的泥土的粉末，單薄地橫夏日土路邊上，如果要細(xì)看能見到一個個大小不一的網(wǎng)格狀或條狀的鞋印，浮動在路上，有時被和煦的夏風(fēng)吹拂，便是湮沒了時間的痕跡。
夏日的黃昏，天空的白云被淺降成紫紅色的模樣，一層層地匍匐在淺淺淡淡的白云的胸部，透露著或深或紅色澤，有滲透在云絮里的鮮紅，在風(fēng)吹來的時候，錄下一道道慢鏡頭似的抹云的線條，像極了玉蟾宮里仙女婀娜的舞姿，漫步輕盈，裊裊娜娜，隨著夏風(fēng)的節(jié)奏款款的橫亙在遠(yuǎn)山未央的夏夜中。
末夏在珍重其事地走后，秋日未情的風(fēng)便是摻雜在沙中，空氣很輕，很薄，仿佛人類的一口氣就能將秋的羊水吹的褶皺，與夏日不同，秋的景色更多的是溫暖，潤澤，少了許多干燥，悶熱。
.山路旁幾個穿著帆布鞋，淺灰色坎肩的放羊的娃兒，正是看著不是很聽話的山羊在山坡喊道：“你了個羊羊的喬嘞，咋地亂撲騰著啥子”一方北國粗獷的農(nóng)民的風(fēng)格。
遠(yuǎn)處樹林的小路上，秋蔥郁的葉片在陽光的散射下，在石板上表面投射著斑斑駁駁的光點，路旁的野草在風(fēng)中搖搖晃晃，尖細(xì)的草葉，附些散亂的泥土的味道，索然是很是令人凄涼，靜靜地在山路上行進(jìn)，溫軟的歌曲敲落了幾滴眼淚，夏與秋的味道直到這會才是棱角分明，喝一口井水，踽踽獨行在這片山水環(huán)繞的土地上，山澗也是一片云淡風(fēng)輕，候鳥懷鄉(xiāng)，好想這秋日的綿延的情感。
秋風(fēng)熄滅了，孤燈挑著在一個朱紅色墻壁的破廟大門，木門前面的菩提樹下坐著一個襤褸衣衫的僧侶，閉著眼，盤坐上大理石板上，面部和藹，神態(tài)安謐，夜深后，周圍是樹林格外的靜寂，僧人手里捧著一碗黃豆，多人不解僧人為何在廟門的地里灑落如此多的種子，僧人微微一笑，將手合在胸部，說道：“在秋日歷經(jīng)滄桑的泥土里多播種一些的種子，來年便是多一份生命的希望”
夏天還未央在暖陽的懷抱里，吮吸著太陽甘美的乳汁，秋日末了的情在山里叢雜著綠意，便是賴著不走了，秋只以為是山在胡鬧，便是躺在寂靜的山林里歇息去了，叢林樹木的枝頭上，多數(shù)的麻雀全是還鄉(xiāng)去了，我在一顆毛白楊的樹下休息，幾只黑色的鳥兒便是看著我囈語，一會在樹上叫著，一會各處地飛著，這棵樹跑到那棵樹上，好似在流連這大山里的.秋日，綿延，潤澤而溫暖。
愛秋天作文 篇2
年復(fù)一年，春去秋來，如果你不曾細(xì)致觀察過四季的輪回交替，那么，你就無法領(lǐng)略那春天的生機勃勃，夏天的蓬勃向上，秋天的英姿颯爽，冬天的銀裝素裹，四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫。
但秋天，仿佛結(jié)合了四季所有的美麗風(fēng)采。步入秋天，夏天那碧綠的色彩卻仿佛成為了美術(shù)中的“漸變色”，不信你看，綠油油的樹從樹梢上漸漸變成淺黃、深黃。望著那一棵棵有“漸變色”的樹，點綴著這個秋天，像一筆濃墨重彩的油畫，這難道不是秋天最美的色彩嗎？
深秋，樹葉從樹上脫落，一眼望去，那些光禿禿的樹像是老頭兒，一下子使它失去了原來淺秋的美景，連那最后一點的氛圍也消失怡盡了。
但，秋天，它從未讓我失望過，因為那些落葉又構(gòu)成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。
瞧，那前路為何遍布黃色？細(xì)看原來是落葉，各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上，像是被人精心設(shè)計過似的。龔自珍言：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉歸根，歸根并非只是字面上的歸根，它不僅僅局限于歸根，應(yīng)該盡到自己“生而為葉”的職責(zé)，那就為這個世界添一抹色彩，點綴著這世界，或許這才是它真正歸根的意義！
秋天，我愛它，愛它的深沉，愛它的英姿颯爽，愛它“油畫”一般的美麗風(fēng)景，這就是我愛它的理由，但又不僅僅是這些。
愛秋天作文 篇3
院子里，有一棵梧桐樹。打從我記事起，它就一直在那里，風(fēng)一吹，葉子低吟淺唱，陽光灑落，留下一地的碎金白銀。到了秋天，放眼望去，滿世界都是金燦燦的，讓人欣喜。
曾經(jīng)的我很喜歡秋天，看如音符跳躍的落葉，這比春天更絢麗多彩。爸爸送我去幼兒園，金燦燦的陽光把我們都變成了小金人。你的大手牽著我的小手，緊緊的，生怕我摔跤，生怕我緊張，生怕我不適應(yīng)……直到進(jìn)了教室才松開。我移著步子戀戀不舍地往前走，你也是一步三回頭。我知道，我是你心中最重的牽掛。
那時候的我很喜歡吃糖，五彩繽紛的顏色，各式各樣的形狀。有一回看到小商店柜臺上擺放著的棒棒糖，好像穿著美麗衣裳的精靈在向我招手。我踮起腳盯著，眼睛里放出了貪婪的光。一旁的你毫不猶豫地把那一大桶買下來。你說：只有聽話的孩子才有甜甜的糖果吃。我撲在你懷里，大聲宣布：我一定聽話，你要每天給我糖果吃！我們拉著鉤，一起念道：一百年不許變！我笑了，你也笑了，因為我的歡笑是你心頭最濃的甜蜜。
突然，窗外下起了雨，“啪、啪、啪”急切地打在玻璃上，將我拉回了現(xiàn)實。看著空空的糖果桶，不禁陷入了回憶。
小學(xué)一年級的一天，我沒有吃到你的糖，因為我把書包翻了個底朝天也沒有找到數(shù)學(xué)作業(yè)試卷。我擔(dān)心害怕媽媽的河?xùn)|獅吼，而你卻心平氣和地和我一起想辦法，最后你向同學(xué)借來已經(jīng)做完了的卷子抄了一份。那天，你坐在低矮的茶幾旁，彎著腰，弓著背，眉頭微皺，看一句寫一句。黃暈的燈光下，你高大的身影看起來很別扭，我的心里卻像連吃了棒棒糖一樣甜滋滋的。
“啪噠”一聲，回憶被打斷，原來是一片葉子隨著雨水打在了我的窗前，在玻璃上抖動了幾下，又被風(fēng)帶走了，就像我的心因為悔恨而無力地顫抖。
又是一年秋天到，岳麓山上的楓葉層林盡染，就像大師精心創(chuàng)作的油畫。可是這么美麗的景色卻不能和你一起去看，因為你常年出差，我們漸漸生疏了，小小的心中有了怨忿。當(dāng)初喜歡的糖果也不經(jīng)常吃了，只覺得那甜味變得淡了、酸了。有一次，你好不容易在家多呆了幾天，想送我去上學(xué)，可我一把推開你開門跑了出去，你的臉上寫滿了無奈與傷心，重重的失落砸在了你的身上，我仿佛聽到了你內(nèi)心的哭泣。
我開始對你越來越不耐煩，在你面前越來越任性，你經(jīng)常用失落的眼神望著離你越來越遠(yuǎn)的我。
那個時候的我，多么的懵懂無知啊……
現(xiàn)在，我好想好想告訴你，我很愛你，我是多么多么愛你，我想好好擁抱你。
曾經(jīng)，你的愛像一大桶棒棒糖，讓我每天都心滿意足；曾經(jīng)，你的愛是微弱燈光下一個別扭的身影，給我滿滿的甜蜜；懂事了，你的愛是幾座城市，我在長沙，面對著的是你奔波外出的背影。
“樹欲靜而風(fēng)不止”，當(dāng)我懂得愛你的時候，而愛我的你，現(xiàn)在不見了！
飄零的葉子，離開了大樹的懷抱，你們會冷嗎？那些小商店里的柜臺上仍舊擺著滿滿一大桶五彩繽紛的棒棒糖，但我不愛吃了。
我只想你抱抱我，讓我告訴你，我真的好想你，我真的很愛你。
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