無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描繪秋天作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描繪秋天作文 篇1
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學樓大廳的兩側裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學樓大門兩側，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜：綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結晶。
秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊里，跟同學們一起瀏覽柱子上的文學名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現在同學們面前。聽著同學們在文化長廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上，同學們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優美的舞姿，變換的隊形，充滿活力的節奏，彰顯著同學們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學們伴舞呢！
秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業業、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請同學們為畫卷題名：秋天的校園！
描繪秋天作文 篇2
秋天，梧桐樹葉的顏色漸漸地從綠變為深紅。一片片梧桐葉，多像我們的手掌啊!秋風吹過，梧桐葉像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上被鋪上了一層金黃色的地毯。
香樟樹上的葉子有的還是青的，有的變黃了，有的已經變紅了，樟樹葉的形狀還真多呢!圓形的像一只迷你的桃子，橢圓形的又大又黃。我拿起樹葉一聞，有一股淡的香氣撲鼻而來，正是這股香氣，才使周圍的空氣這么新鮮。
楓樹葉已經變得火紅火紅，像小雞小鴨的紅爪子。楓葉樹脈比較清楚，邊上有一些小刺，摸上去很扎手，那楓樹林好像一團熊熊燃燒著。
秋天的樹葉真美麗，有空我一定再去觀察。
描繪秋天作文 篇3
一個星期六的下午，劉老師一家、楊迪一家，還有我和媽媽一起到蘋果園游玩。
在路上，風吹著我，涼絲絲的，我們都很高興。看著彎彎的小路，我告訴媽媽說像回奶奶家的.路，一點也不覺得陌生。在路旁的田地里，我們見到了許多秋天的果實，有高粱、玉米、棉花、蘋果，還有我們吃也吃不夠的酸棗。
最好玩的是蘋果園。樹上結滿了又大又圓的蘋果，樹下也長滿了植物，費了好大勁才親手摘到了蘋果，真正體驗了收獲的喜悅。在附近的草地上，我還有一個更大的收獲是我親手捉到了幾只我以前不敢碰的螞蚱，和昆蟲交上了朋友。
秋天的果園，我喜歡和你在一起。
描繪秋天作文 篇4
清晨，漫步在公園的小徑，直覺涼風習習，身旁的大樹似乎還是顯得那么蒼翠欲滴。哦，今年的秋天好像去別處嬉耍了，她已經姍姍來遲。
不過，那處銀杏林始終沒能忍住回家的欲望，經秋風那么一掃，便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飛。
小跑前進，彎下腰，拾起一片落葉，撫觸片刻，我似乎摸到了秋天的紋理，嗅一嗅，我仿佛聞到了秋天的清香，觀察觀察，我好像看到了秋天不一樣的美。酷似折扇的杏葉，讓我聯想到秋天從別處帶來的禮物。
樹葉的沙沙聲，是林間一曲悠悠的小令，唱響了秋之歌，讓人心情愉悅，這不愧是一道獨特的風景。
偶然間，兩三片落葉齊刷刷地飄落在我的頭上，不禁激起了我的思緒萬千。啊，秋天，是你想個我裝扮嗎？是你想讓我感受這個季節的美好嗎？還是你想將我留下呢？
繼續前行，望著湖中秋風激起的漣漪，望著秋風催促南飛的大雁，感慨萬分。秋天，象征著收獲，代表著團圓，示意著成熟，秋天，是個豐富多彩的季節。
時光流逝，秋天的夜幕降臨的是那么快。
望著一輪皎潔的明月掛在當空，我們一家人都發出了感嘆今天的月亮真圓啊！今天的月亮真美啊！今天的月光真迷人！
圓月勾起了我無盡的秋思，我愛秋天，我愛秋天的美，更愛秋天寓意的團圓，美好！
一年級:一縷晨輝
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