在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的秋天的故事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的故事的作文1
在一個秋天的日子里--一個對于他們來說是一個非常重要的日子。他們--五年級一個班的學生，正在議論紛紛，議論著一個重要的計劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個由班干部組織的“秘密小會議”，就為了那件事。他們在會議中安排好了所有事。“一切按計劃進行�！卑辔刹肯逻_了命令。于是，他們就開工了。墻報小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學們自由組織的“墻報小組2號”也在行動；那邊，由勞動委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細心地打掃著教室的每一個角落……
他們是那么的用心，那么的認真!一切的一切，都為了那個“秘密行動”。
上課鈴響了，靠邊的同學把門與窗簾都關上，此時的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時此刻，每個人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個人都做好了準備。當老師打開門的時候，教室里頓時熱鬧起來：“老師，節(jié)日快樂!”同學們都獻上自己準備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因為里面包含了他們對老師的愛。
老師朝前一看，墻報又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。
秋風習習，校園內(nèi)的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情……
秋天的故事的作文2
秋天是一本書,記錄許多栩栩如生的故事。
秋天的童年是多姿多彩的。公園里孩子們的嬉戲聲不禁讓我想起我的童年。樹葉沙沙的響著。陽光把我的臉曬得黝黑，我還在街道上亂跑。
我并沒有找到一個能跟我玩的'，我煩悶的在街道上走著。不知不覺中走到一條河邊。兩聲童聲把我振奮了。好像從睡夢中醒來。我四處望了望。只見五六個孩子在玩。
我像發(fā)現(xiàn)新大陸似得追了過去。沒等我開口伙伴便主動問我：“來玩吧!”“好！”我隨口叫了聲。在秋風中我們在田野里奔跑，一望無際的田野，令我迷失了方向，只見他們還在追我。
一時之間我竟不知道向哪跑。一棵棵小草一朵朵花頓時令我感到生命的弱小。使我不敢再去踏它們。就這樣，隨著秋風的引路。我離開了這一望無際的田野。秋天的到來意味著它們的生命即將結(jié)束。
這時伙伴已經(jīng)跑不動了。累得趴在地上起不來了。秋雨便來湊熱鬧了。不一會兒天上烏云密布。傾盆大雨將會來到，我們像一只只小兔子，撒腿跑起來。果不其然，雨像一曲美妙動聽的樂章伴隨著我們的步法唱起來。我們頭上早已不知是汗水還是雨水。我們像一只只落湯雞，你看看我，我看看你，禁不住笑起來，笑聲回蕩在雨中。
莊稼地里有一塊地，沒有開荒。我們經(jīng)常去那兒玩。那兒有黃燦燦的油菜花，一兩只蝴蝶在嬉戲。綠油油的草地空氣清新。這塊地比平地高一米。有兩棵柳樹。柳枝像女孩子的頭發(fā)在空中飄來飄去。
我用柳枝編了兩個草帽。伙伴一見捂起肚子笑起來。我頭上像炸開花的綠頭。中間黑。綠中黑比黑中綠更顯眼。但綠柳枝配上綠油油的草地把我裝扮的誰也不知道我在哪。有一次我給一個小女孩一個草帽上面一朵花，沒想到引來了一只蜜蜂把她嚇哭了。這時我不知道鉆哪個老鼠洞去了！
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