無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文 篇1
炎熱的夏天悄悄地走了，秋天就迎風而來，大雁排成“人”字，向南方飛出。
果園里的果子豐收了，大家從四面八方提著籃子來到果園摘果子，大家們興高采烈地摘起果子來，梨香香的、蘋果甜甜的、橘子的水分特別多，可以用來解渴。
楓樹的葉子紅紅的，像一枚枚郵票，落下來的楓葉被小朋友們拿去做書簽。銀杏樹黃黃的，像一把把小扇子，真好看。而松樹自己站在高高的山頂上，像一名保護樹林的軍人，筆直的站在山上。
而小動物準備過冬，小青蛙挖洞睡大覺。松鼠弟弟跑到松樹上摘果子，冬天的時候，松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鳥在樹上造房子，叼來樹枝一個一個的搭。
秋天的景色真美啊！
福建福州平潭縣平潭縣城關中學初一:落葉孜
秋天的作文 篇2
秋天，樹葉落了，花兒謝了，整個大地都換上了秋衣裳。公園里的樹葉千姿百態：有的像手掌，有的像扇子，還有的像可愛的小桃心；而且顏色也不同呢：有紅色，黃色，綠色……多美麗的樹葉融合在一起，構成了一幅美麗的圖畫。
秋葉是秋天的使者，它們在向世界宣布，秋天來了。我最愛楓葉了。一到秋天，首先跑來迎接的`就是這些可愛的小精靈——楓葉了。在公園里，秋風伴隨著楓葉緩緩落下，時而在空中打個轉兒，時而在把你的頭當成舞臺，在上面翩翩起舞；時而在你的手里靜靜地躺著，像個乖寶寶。我舉起落在手心的那片楓葉細細地端祥著——這片楓葉火紅火紅的，邊緣微微透著一點點黃綠色，葉脈分成了五大條，大脈上邊又長滿了密密的小葉脈，像許多縱橫交錯的小河，美麗極了。在公園楓葉林那漫山遍野都是火紅火紅的楓葉中點綴著一絲綠意，讓人心曠神怡。如果走在“楓葉路”上時，會聽到一陣陣“嘎幾嘎幾”的聲音，那聲音清脆，好聽。
楓葉很美。但銀杏也不差。路兩邊的銀杏樹，在秋天時早已掛滿了一把把金燦燦的小扇子，每當涼爽的秋風吹過，那些頑皮的銀杏葉們不停的搖擺著，演奏著一曲秋天的歌。
冬青葉可是葉子中的頑固分子，秋天，樹上的葉子都變黃，落下來了，可冬青葉還是綠油油的。冬青葉的邊緣有刺，可厲害了，要是小朋友們一不小心碰到了它的葉刺，那可要受皮肉苦了，被刺的肯定會哇哇大叫，到時候，可別怪我沒提醒你哦！冬青樹也很頑強，冬天，當雪壓在它身上時，也毫不畏懼，頑強的精神得到了大家的稱贊，我們要向冬青樹學習。
秋天是多么美麗！我愛秋風，愛秋雨，愛秋陽，但我更愛秋天那美麗的樹葉！
秋天的作文 篇3
每當秋風送來第一縷寒意時，伴隨我們的，是老師課上溫暖的陽光，與整個教室的溫暖的問候。忘不了的，是對老師親切的祝福，永遠記住的，還是那張情意綿綿的賀卡。
“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花，藏在了綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地把花香奉獻……”歌聲帶去了我對老師的思念，看看坐在講臺上的老師，仍然在數十年如一日地工作著，在這里，她們奉獻了自己的青春，卻沒有悔恨，目送了一代代學生走出了校園。將一個個頑皮的學生，培養出了一個個對社會有用的人。激發了學生內在的能力，使其有一席之地。沒有教師，將缺少人才。沒有老師，將一事無成。是老師，點燃了人生旅途中的地一盞指明燈。
三尺講臺，就是他們的人生，四十分鐘，就是她們揮灑的天地，也曾和學生們一起學習，也曾和學生們一起活動，靈魂的工程師。希望的，是同學們求知的眼神。老師呵，父母養育我們成長，您教育靈魂成熟，望著您愈發多的白頭發，我真想幫您染染。聽著您沙啞的聲音，我真想幫您潤潤喉。您是鵝卵石，鋪平了走向社會的道路。您是火把，驅逐了我們一路上的黑暗。您是鳥兒，給我們插上了騰飛的翅膀。您是松樹，將會萬古長青！
秋天的作文 篇4
秋天到了，家鄉的田野就像一個濃妝艷抹的新娘，大地為它穿上了鮮艷的繡花衣裳。咧著嘴的玉米、貓著腰的稻谷、紅著臉的高粱……都像是出席婚禮的賓客，喜悠悠地在瑟瑟秋風中搖擺歡舞。
果園里，果子一嘟嚕、一串串，互相掩映。葡萄架上掛著水靈靈、亮晶晶的大葡萄，有提子、龍眼、紫丁香，像一串串晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
秋天的田野，一派豐收的景象，給人們帶來喜悅，帶來舒心的笑容，也帶來了美好的希望！
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