誰說冬天里不能有秋天？北風(fēng)凜凜地刮著，好像一把閃著寒光的刃，割在臉上，生疼生疼的。然而，我們的環(huán)形教學(xué)樓圍著的天井庭院里那幾棵高大的銀杏樹，就是在這樣獵獵的寒風(fēng)中，更顯得樹干通直，姿態(tài)優(yōu)美。這些春夏翠綠的銀杏樹，直到這已進(jìn)入十二月份的冬天，仿佛有了教學(xué)樓的圍觀，它們依然英氣十足，硬是留住了秋天的氣息。那些稠密的'銀杏樹葉，早已變得金黃金黃的一大片，把偌大一個(gè)天井映照得金碧輝煌。雖說銀杏樹到了深秋就會(huì)落葉，可是，這些銀杏樹卻獨(dú)獨(dú)青睞這片天地，好像要向人們證明：它們就是這冬天里的秋天。
那一片金光燦爛的銀杏樹就聳立在我們的教室門口。每到下課鈴聲響起，同學(xué)們便蜂擁而至，擠著，擁著，趴在走廊欄桿上，癡癡地望著那一片耀眼到了極致的金光。它們好像金色的蝴蝶飛累了，一片一片地棲息在樹冠上，只要一點(diǎn)兒響動(dòng)，它們就會(huì)振翅飛舞，唱著“索索拉拉”的歌，還要向我們擠眉弄眼，挑逗我們的愛慕之情，而我們則無一例外地被它們織成的金光閃爍的大網(wǎng)所俘虜——我們都陶醉了，都被迷倒了！就連沉著冷靜的老師，也禁不住誘惑，拿起手機(jī)，為我們拍照。觀賞那片金黃里的歡笑的臉龐，有誰不被這冬天里的勃勃生機(jī)而興奮！有誰不被這冬天里的秋天而感慨！
我們與金黃的銀杏樹葉一起歡呼，一起跳躍，一起編織這言語難以描述的冬天里的秋天。一根樹枝伸過來，樹枝上布滿了神秘的金蝴蝶，離我們很近很近，只要一伸手就能觸到。忽然，一陣風(fēng)吹來，有幾只蝴蝶翩然而下，打著轉(zhuǎn)，緩緩地墜落，墜落，再墜落……我們不禁探頭往下看，惋惜地嘆著氣，癡癡地看著它們落入地上的枯草中。此時(shí)，我敢說，我們的心兒也隨著那蝴蝶般的葉片墜入到這個(gè)冬天里的秋天的金色夢(mèng)境……
那幾棵高大的銀杏樹，與這冬天里的秋天，不是夢(mèng)境……
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