在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的秋風吹又起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋風吹又起作文1
小升初的那個暑假，小學學習告一段落，我一時放松，天天瘋玩。而父親，跑斷了腿，終于為我尋得一所離家又近，教學質量又高的學校。
報到那天，我才知道，因為我不是正式考進來的學生，所以沒有通知書。父親卻得意一笑：“放心吧，都辦妥了。”
可是，自以為一切妥當的我們在教務處把新生名單翻爛了也沒有找到我的名字，我快急哭了，父親也像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉。
父親忽然想到了什么，重新拿起名單繼續找著，終于，他找到了一個和我同名同姓的名字，只是名字中最后一個字同音不同形。一問工作人員，這個人還沒有來報到。我和爸爸又看到了希望——肯定是誰把字打錯了！以防萬一，我就先用這個名字報上了。
我懸著的心終于放下了，欣喜萬分，便先回家。父親卻仍舊留在學校，不停地打電話詢問。
已是初秋，天氣漸漸涼了起來。路邊的一棵棵楊樹在蕭瑟的秋風中依舊挺拔地矗立著，日復一日，年復一年地忠誠地守護著腳下的土地。
一回到家，我就徜徉在書海里，直到夜幕降臨才戀戀不舍地從書房出來。我伸了下懶腰，望著窗外黑透的天：學校應該關門了，父親怎么還沒有回來？我不放心，就出門去找他。
清冷的秋風撲在身上，我不禁裹緊了外套，父親穿得那么單薄，他會冷嗎？
帶著深深的擔憂，我向學校的方向走去，正遇上從校門口往外走的父親。他略顯疲憊，但看得出來，心情很好。我喊了一聲：“爸！”父親看見我，小跑過來：“這么晚，你怎么過來了？冷不冷啊？”不等我回答，他又接著說：“這回沒白受罪！我知道怎么回事了，沒有通知書的學生名字不在名單上，明天我們直接去上課就行了。”他像個孩子般欣喜，路燈打在他的臉上，可以看到他鼻尖滲出的細細的汗珠——他大概跑了一下午都沒閑著吧。
我和父親并肩向家走，他仍舊不停地說著。我不時扭頭看他，猛然發覺，高大的父親此刻好像忽然小了，我的身高已過了他的肩，他的背再沒有我記憶中的挺拔。我慢慢靠近他，像小時候那樣拉起他寬厚的手掌，父親突然不說話了，手也僵了一下，接著緊緊地握了握我的手。
秋風吹又起，卻已不再寒涼。
秋風吹又起作文2
又是秋風吹起時，已是落葉紛紛……
而您，我的外公，此時，您站在哪扇門前瞭望田野的果實與親人身影？
那一個秋天，您沒有任何預兆地默默地走了。因為突兀，毫無心理準備的我呆呆的站在您的遺體前，茫然無措。那個秋天帶給我的是濃得化不開的悲傷。您走之后，多少次我在夢中看到您，看到您那慈祥的笑容，多少次，想要靠近，您卻飄然遠去。我們站得那么近，卻又隔得那么遠。帶著對您的`思念，我一天一天地熬過那個秋天——那個第一個沒有您愛的呵護的秋天。
我知道，您是不想走的。因為您放不下我們，更放不下我這個您最愛的外孫。您還想關心我的學習，您還要為我做飯，伴我讀書。您手掌的溫暖仍留在我的手心，您慈祥的笑容仍漾在我記憶的小河里，您殷殷的教導與期盼的話語仍回蕩在我的心中。
秋風吹起，我的淚滑落，我想起您依杖臨風迎我歸家的身影，想起您伸向我的溫暖的雙臂，想起無數個秋風吹起的日子您牽著我的手走向收獲的田野去采摘金黃的野菊花的情景……
那個秋天，我已長成少年，而您卻走向了另一個世界。
那一天，我默默地跟著送葬的隊伍，踏過泥濘的路，走向您長眠的土地。
我記得，那片土地草已萎黃，樹卻蒼郁。我不知道您是否喜歡那片土地。那片土地有鳥的歡歌，有蟲聲和鳴，也有不遠處潺潺的溪水，您，一定不會感到孤寂。沒有了勞累與疾病的纏繞，您一定很輕松。
紛亂的鐵鏟和與紛紛揚起的黃土一點點地將您掩埋。跪在墳前，看著飄飛的紙灰，在秋風里打著旋，遲疑著飄向遠方，我只能向您祝福，外公，安息！我只能希望風能將紙錢帶去給您。
那一天，風很大，將我少年的心吹寒。
又是秋風吹起時，我又想起您，想起您的雙手，想起您的白發，想起那個有著無數幸福與溫暖的小院子，想起您在旁邊看我跟伙伴追逐的微笑。
外公，您給我的愛太多，足以溫暖我的一生。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。外公，我無以為報，只能站在秋風中懷念……