在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《秋風》作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風》作文300字 篇1
秋天的到來，在風上體現(xiàn)的最明顯不過了。
它仿佛是用漫卷塵沙的狂風來證明自己的存在與實力的。從溫柔體貼的春風到摧枯拉朽的秋風，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的'腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風風火火地向我們奔來！而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結生命的時間，卻被無情的狂風扼殺，而那在空中的旋轉，舞蹈便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！！~~不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。
那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月……"那枯藤，那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧。~~不過，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！
不是嗎？而如果沒有秋風，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復蘇，一樹一樹的花開呢？
《秋風》作文300字 篇2
今天早上我去上課的時候，一陣秋風吹過，吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風把樹上的葉子吹到了地上，又吹動著廣告牌、窗戶，讓它們敲起了鑼，打起了鼓，那聲音特別大，特別吵。他還把樹吹得搖頭晃腦，像是在舞蹈。而他好像很開心，一直在唱歌，一直在狂歡。我真想對風說：“秋風，秋風，你能安靜一點嗎？”可是他好像越吹越大了……
我來到教室，秋風也跟著我來到教室。我開始學習，他卻在那里大吵大鬧地玩，害得我沒有辦法上課。后來，我想了一個辦法：把窗戶關上，把門關上，把他拒之門外。可是他還悄悄地從門縫里鉆進來。打擾著我上課。最后，我真的沒辦法了，任他胡鬧去吧！
秋風，我想對你說：“你能在我學習的時候安靜點嗎？學習完我會陪你玩的。”
《秋風》作文300字 篇3
夏天熱情地走了，秋姑娘悄悄地回來了，帶了許多好衣裳。秋姑娘來到了田野輕輕地撫摸，一瞬間給稻草穿上金色的連衣裙，金光燦燦;秋姑娘很調(diào)皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道：“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開了花，連臉都紅了，紅得像一團團火，仿佛來到了一片紅海里，更給田野帶來了歡樂!農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴了。
秋姑娘又來到了樹林里，秋姑娘說：“大樹媽媽、大樹媽媽，我給您帶來了美麗的衣裳。”大樹媽媽松開手穿上金黃的衣裳，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風來到了楓樹這兒，秋風撫摸著，然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳，楓葉寶寶笑得臉都紅了，給樹林又添加了一份色彩。
秋風又來到了果園，給蘋果穿上了紅燦燦的衣裳，蘋果臉紅了，秋風告訴葡萄：“我給你帶來了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說：知道了”!秋風姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開了嘴。它們開開心心的。
秋風姑娘給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，給大地帶來了美麗，顯得格外秀麗。
秋風姑娘我們永遠愛你!
《秋風》作文300字 篇4
“在這深秋月夜，我獨自一人望著高掛在天空的明月，思緒萬千。低頭又看見早已掉落完樹葉上的寒鴉，禁不住黯然神傷。曾經(jīng)那些美好的誓言，隨著這樹葉一起飄散，曾經(jīng)的點點滴滴，你是不是早已忘卻?此時此刻，是不是只有我一人獨自傷感?早知道如此，當初為何要與你相識?”
頓時，李白情緒大作，嘴唇微顫，慢慢訴說：“秋風清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日?此時此夜難為情!入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識!”話已至此，潸然淚下，不能自已。
稍稍安定些心神，口中又喃喃默念剛才的話語：“秋風凌清，秋月明朗。風中的落葉時聚時散，寒鴉本已棲息，又被明月驚起。朋又盼著相見，卻不知在何日，這個時節(jié)，這樣的夜晚，相思夢難成。走入相思之門，知道相思之苦，永遠的相思永遠的回憶，短暫的相思卻也無止境，早知相思如此的在心中牽絆，不如當初就不要相識。”此時此刻，眼淚又一次流下，感嘆萬千，卻不知此刻不遠處也有一人默默流淚。
霎時，天地一片，美的不可方物。
《秋風》作文300字 篇5
她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數(shù)學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學等課時，我們更是外交頻繁。運氣好就正中目標——我的桌上！可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)
不過，在我們這么長的紙上外交中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫（天上好多牛在飛啊）
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊！無奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規(guī)矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！
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